《水孩子》讀後感國小作文3篇 《水孩子》:用真情打造成功之路——國小生讀後感

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《水孩子》是一部由著名作家鄭淵潔創作的兒童文學作品。故事主要講述了天真可愛的小男孩小水和他在水鄉長大的故事,通過他與水的緊密聯繫,傳達出對自然、對家鄉的熱愛和珍視。本文將針對該作品進行讀後感的寫作指導,幫助小學生們更好地理解和表達自己的感受。

《水孩子》讀後感國小作文3篇 《水孩子》:用真情打造成功之路——國小生讀後感

第1篇

今天,爸爸給我佈置下任務,讓我十一放假期間看完《水孩子》。

我今天什麼也沒幹,把精力都放在看書上了。200頁的書,從早上看到下午,終於看完了。

故事講的是:從前有一個打掃煙囱的小男孩,名字叫湯姆,他有一個惡毒的師傅,叫托馬斯·格林姆。格林姆動不動就打他的小徒弟,湯姆只有10歲啊。

在忍受了各種苦難後,小湯姆逃跑了,他從約翰爵士家穿過沼澤,爬上山……

終於找到了一個老婦人,老婦人用善良的心救了湯姆。可湯姆由於生病了,身上很熱,自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時,仙女們把他變成了水孩子,把他洗得非常乾淨,把他的軀殼也洗掉了。

小湯姆脖子上多了一圈兒腮,身上多了一件潔白的小衣服。

可是淘氣是男孩子們的天性,湯姆搞了很多惡作劇,把石子餵給海葵,撓珊瑚的癢癢……

仙女們為了教訓他,讓他身上長出了海膽一般的刺,喂他石子,從此,小湯姆再也不敢淘氣了。

有一個叫艾莉的女孩子,是爵士的女兒,最後也變成了水孩子,在她和仙女們的幫助下,湯姆見到了自己的師傅,可他的心早已凍成冰了。

看了這本書,我的感受是:1。壞人沒有好下場。2。幹什麼事只要堅持就會成功。3。不可以以大欺小,要不然會受到懲罰。

《水孩子》讀後感國小作文3篇 《水孩子》:用真情打造成功之路——國小生讀後感 第2張

第2篇

我讀了《水孩子》這本書後,我感受到:湯姆從小就失去父母,他因為沒有受過教育,還跟着他的師傅到處掃煙囱,因此他養成了許多壞習慣,比如:不講衞生,自私,撒謊,骯髒。

有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囱,因為哈特荷佛府的煙囱又大又曲折,湯姆迷失了方向,闖進了艾莉的房間。被人誤認為是小偷,所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷,受到老婆婆的幫助。後來,他在河裏洗澡的時候變成了一個水孩子,他進入水裏後才發現自己的身體變成了4英寸,不過他現在才知道原來不穿衣服是一件多麼快活的事。但是他的壞習慣仍舊在毒火攻心,他在河裏常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以後,仙人對他説:你的一個人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的牀自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下,他漸漸地改掉了壞習慣,變成了一個正直,誠實善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。後來,格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。

我在湯姆的身上學到了堅持不懈,永不放棄的精神,我還學到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

第3篇

暑假裏, 我讀了一本有趣的書, 名叫《水孩子》。 他的故事內容是: 從前,小男孩湯姆從小父母雙亡,跟着師傅一起掃煙囱,受盡了師傅的欺負。有一次,湯姆因被誤認為是小偷而出逃,在逃跑的路上,他跳進了水裏,變成了水孩子,開始了神祕的海洋冒險之旅······

在水裏,他經常捉弄小魚,於是,所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣,孤孤單單的過了每一天。就在這時,一隻蜻蜓飛了過來,並跟他成為了好朋友,湯姆很高興,唱啊,跳啊,好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢? 就在聖布蘭丹的仙女島上,那裏貧困的孩子,失去親人的孩子,都可以住在這裏,受到仙女們的照顧。在這裏,湯姆由於撒謊變成了水刺蝟,還被老水獺欺負,當別人吃飯時,他不能吃飯,只能吃塊石頭充飢。通過這些磨難,仙女島的生活讓淘氣,自私,不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個懂事,正直,勇敢,善良,知識淵博的男子漢。

讀了這本書,我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如,我也很淘氣,也會撒謊,遇到困難也容易退縮。現在,我要改掉這些壞毛病,努力學習,這樣才能實現我的理想,成為一名優秀的英語老師。為了這個理想,我從一年級就開始學習英語。有時候,我忘了寫作業,有些單詞太難了,我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語説:不積跬步,不以成千裏。看來,我要從一點一滴做起,為自己的理想打下更多的基礎!

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