競選衞生委員發言稿集合7篇 衞生委員候選人致辭彙編
本文為競選衞生委員發言稿集合，涵蓋了不同候選人對於維護校園衞生的思考和措施。每位候選人的獨特觀點和方法，呈現了建設健康、乾淨、整潔的校園的多樣性和美好願景，不容錯過。
第1篇
我是來自502班的周佳靈，我今天競選的崗位是衞生委員。
班級衞生和每一位同學都息息相關。在班級建設中，衞生委員對營造健康的衞生和學習環境起到至關重要的作用。如果一個班擁有一個勤勞負責、任勞任怨的衞生委員的.話。那將給整個班樹立一個很好的榜樣！我認為我可以勝任這個崗位。
我是一個自律能力很強的女孩。在家我是一隻勤勞的小蜜蜂，力所能及的家務我都做得井井有條，是媽媽得力小幫手。在學校，我的課桌始終保持乾淨整潔，書本擺放整齊有序。在我的座位周圍哪怕有一點點小紙屑我都會把它撿起來放進垃圾桶裏。同學亂扔垃圾我都會善意的提醒。出門在外我總會帶個小袋袋，把產生的垃圾統一放進垃圾箱裏。每天我做這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。
假如我當選為衞生委員，我不會放過任何一處衞生死角，讓教室每天干淨整潔。
假如我當選為衞生委員，我會把教室的花草安排專人負責打理。
假如我當選為衞生委員，我會協手同學們養成良好的衞生習慣，勤洗手，勤打掃，培養大家養成自律的好習慣。讓她們懂得從小養成好習慣將終生受益。
假如我當選為衞生委員，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步，創造一個更好的學習環境。
我的發言完畢。請同學們為我投上寶貴而神聖的一票吧，謝謝大家！
第2篇
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衞生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始氾濫——到美麗的校園裏“做客”。同學們像得了傳染病似的.，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了，而不注重衞生也成了同學們的習慣。
我當這個衞生委員是為了讓同學們得到“醫治”，開始保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。
同學們，如果我當上了衞生委員，我會舉行一次班衞生大會，讓同學們説説對“衞生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸説不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衞生老師搞衞生……希望同學們也行動起來。
第3篇
我叫李文碩，我跟大家一樣，來自紅旗國小，五年級一班，能跟大家生活在這個班級集體裏，我感到萬分高興。這次競選衞生委員，我一想起以前當過衞生監督員已經有三個學期了。我認為我有衞生委員的基礎，所以我認為我能競選衞生委員。因為以前當過衞生監督員，週週能為班裏爭奪流動紅旗。
我競選衞生委員有3個目的：1.我想讓班級所有的同學講衞生，是同學們少得病。2.我想讓班級的所有同學都愛勞動，因此他們都會為班級現出一份力，為班級爭奪榮譽。3.大家可能會認為，衞生有什麼呀！不就是個勞動嗎？但是；你錯了。如果每一個人都能把自己身邊的`衞生搞好，那地球就會變得很美麗。
如果我當上了衞生委員，我會讓同學們身邊的學習環境更乾淨，更明朗。我會讓老師的心情更愉快，才會是我們的學習成績更上一層樓。如果我當上了衞生委員，有錯誤的地方，請你們及時糾正，我會盡力改正，因為改正後，會為自己，會為同學，會為老師創造一個美好的學習環境。如果認同我，請投我一票。
第4篇
大家好，今天我走上了五八班的講台，來競選衞生委員這個職務。 今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的'，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕後，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會説疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。 地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會湧起一團憤怒的火，看到垃圾，你們為什麼不把他送回家？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖髒了，但心靈卻更加純潔。 我想榮當衞生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！謝謝大家！
第5篇
我是岑淑婷，是個愛乾淨的同學。今天，我們五(3)班要競選衞生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衞生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。
我是一個見不得髒的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不着拿椅子放在下面，踩上去再幹了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衞生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衞生委員，我還會倡導大家一起，在家裏時時打掃，熱愛衞生。還要飯前、飯後洗洗手，吃好飯後漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的.東西。如果我當衞生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢!如果我當衞生委員，我還會每週檢查同學的衣着，看看有沒有整潔!
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衞生委員，讓同學的學習和衞生都非常棒，請大家投我一票吧!我的發言完了，謝謝!
第6篇
我叫李文碩，我跟大家一樣，來自紅旗國小，五年級一班，能跟大家生活在這個班級集體裏，我感到萬分高興。這次競選衞生委員，我一想起以前當過衞生監督員已經有三個學期了。我認為我有衞生委員的基礎，所以我認為我能競選衞生委員。因為以前當過衞生監督員，週週能為班裏爭奪流動紅旗。
我競選衞生委員有3個目的：1。我想讓班級所有的同學講衞生，是同學們少得病。2。我想讓班級的所有同學都愛勞動，因此他們都會為班級現出一份力，為班級爭奪榮譽。3。大家可能會認為，衞生有什麼呀！不就是個勞動嗎？但是；你錯了。如果每一個人都能把自己身邊的衞生搞好，那地球就會變得很美麗。
如果我當上了衞生委員，我會讓同學們身邊的`學習環境更乾淨，更明朗。我會讓老師的心情更愉快，才會是我們的學習成績更上一層樓。如果我當上了衞生委員，有錯誤的地方，請你們及時糾正，我會盡力改正，因為改正後，會為自己，會為同學，會為老師創造一個美好的學習環境。如果認同我，請投我一票。
第7篇
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是李梓安，今天我非常榮幸地站在這裏，我競選的職位是衞生委員。本着一顆為學校服務，為同學服務的心，通過這次競選，我希望我能鍛鍊自己，挑戰自己，發揮自己的本領，提高各發面的能力。我希望能為大家營造一個良好的學習環境。首先我是一個講衞生的人，有着良好的衞生行為習慣和勞動習慣，凡是力所能及的事情，我都會自己去做。其次我有一顆為班級為學校服務的心，向來很有威望，善於團結同學，人緣好，朋友多。還有我做事利落，經常熱心幫助他人。假如我是衞生委員，我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手。若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：
一、保持室內的衞生讓我們的教室一塵不染，保持衞生區內的衞生，讓我們班週週都得衞生流動紅旗。
二、我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。
三、我會比以前更熱愛班集體、關心同學、有責任心。有一位學者曾説過∶“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的`一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成為一個全面發展的學生。言必信，行必果。衞生委員的職責是重大的,請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!
