一封信作文10篇 “筆下的心語”
本文以“一封信作文”為主題，介紹了寫作中常見的文體之一“一封信”並揭示其重要性。通過寫信人與收信人之間的情感交流，人們可以表達自己的想法、感受和期望，進而促進溝通與理解。掌握寫作一封信的技巧，將使我們在現實生活中更加得心應手。
第1篇
我是一名小學生，最大的愛好就是聽音樂、寫作和彈鋼琴。
我的家鄉在秦皇島，這裏有無邊無際的大海，有鬆軟美麗的沙灘，古老的長城就是從這裏開始綿延……
我的學校十分美麗。絳紅色的塑膠跑道圍繞着寬廣的綠塑膠操場，操場東側的主席台、看台，一塵不染，主席台右側，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。操場的南北兩側，矗立着我們的教學樓。想想看，這是一幅多麼美麗的畫卷啊！我們學校的教學設備非常先進，採用的是多媒體教學。多媒體是由計算機和視頻結合的一種高科技教學設備，此外，它還具有投影儀等高科技設備。怎麼樣，神奇吧？
説了這麼多，我想你們對我的學習情況大概瞭解了吧？
在一節語文課上，我瞭解到了你們的學習和生活情況，聽了同學們的資料後，我大為震驚。
你們的生活和學習情況是那麼艱苦。當天空烏雲密佈時，颳風了，下雨了，你們沒有雨衣和雨傘，沒有厚厚的衣服，只有一件薄薄的單衣；當太陽炙烤着大地時，中暑了，衣濕了，你們沒有空調和電風扇，沒有冰鎮可樂和冰淇淋，只有一小杯山泉水。一截小小的鉛筆頭，一塊快用完的橡皮，你們都不捨得扔，只是慢慢用完。
我要向你們學習，學習你們不怕苦、勤奮好學的精神。希望遠隔千里的我們能成為好朋友。
你們的學習環境雖然很差，但你們卻沒有因為這些而放棄學習和自己的夢想與追求，因為，你們有世間最珍貴的東西——勤奮好學、不怕苦的精神和一顆奮發向上的心！
第2篇
您好，好久沒有給您去信了，您的身體還好嗎？聽爸爸説你今年春節要來我們家，那太好了！現在我給介紹一下我們漳澤發電廠吧！
我們漳澤發電廠生活區分為三個小區，一生活區有35棟樓房（1號樓至35號樓），二生活區有10棟樓房（36號樓至45號樓）；我們家住在三生活區49號樓三單元6層東邊。奶奶，告訴您吧：我們這裏有小花園、俱樂部、滑冰場、活動中心，還新建了一個游泳館呢！奶奶，現在該介紹我們學校了，我們學校有三棟二層樓的教學樓和一棟三層活動樓，活動樓裏有：閲覽室、體育室等多種娛樂場所及副課老師辦公室，教學樓背後還有一個小操場，小操場裏面還有雙槓、單槓及各種爬梯。
怎麼樣？不錯吧！奶奶，別看我們漳澤電廠小，不簡單吧！是不忘初心了呢？
祝奶奶：健康長壽、壽比南山、笑口常開、幸福永遠！
第3篇
姑姑你還好麼？你去杭州已經有幾個月了，連過年都沒能回來，奶奶家下了一場雪兒，我一出門就站在雪中，這裏的景色可真沒，後山都變成了一座小雪山。
在書其中，我和弟弟跳跳搬了一隻大鍋來烤紅薯，我們準備好了所有的材，我拿來一盒火材，一劃，就扔進了毛材中，可是，火還是滅了。我火了，瘋狂的劃，弟弟看着歎了一口氣……功夫不負有心人，柴終於被我點燃了，弟弟一臉笑意，喊了一聲：“哈哈”，把所有的大柴一下放了下去。
“哦！不！”。看到弟弟把大柴全部放下去，我眼前一黑，果不其然，火又滅了。又只能重新點火了，最後，廢了九牛二虎之力，終於點好了火，這次弟弟學乖了，沒有再放大柴，我鬆了一口氣，幸好。
大柴也着了，這時，弟弟搬來了紅薯一倒……最後，我們吃了一頓半生不熟的紅薯。早日回鄉。
第4篇
我站在陽台上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看見國小生在校園歡笑，不盡想到自己已經快要從這所國小中走出，開始我的國中生活了，國小生活，懷念郭老師，在忙碌中別忘了抽個時間讓自己輕鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師您還記得那一張張通訊錄嗎，他將是我生活的影子，他真誠的記下我只得回億的事，美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
國小生活就想一場夢，但夢醒時，想要挽留可是一切都不會再重來，我希望能在次走進那美麗的夢中，似乎彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始充滿無數遐想的花季，美麗的少年時代，過去的六個春秋將成為我永恆的記念。老師再見，老師鄭重。
第5篇
你去杭州很長時間了，什麼時侯回到家鄉來看看？我的家鄉馬鞍山在長江中下游，這是一座美麗的鋼鐵城市，它是全國文明衞生城市，這裏有大型鋼鐵企業—馬鋼鋼鐵有限公司。它是全國火車輪箍生產基地，這裏還是唐代大詩人李白投江自盡的地方。李白當年在這裏留下 了許多廣為流傳的古詩，例如等等等等。採石公園裏有李白紀念館，陳列着許多李白的留物。
我們這裏每年都要舉辦一次中國詩歌節，來自各地的詩歌愛好者都聚集在這裏朗頌詩歌。全國的中，國小生也要舉行詩歌比賽。這場面真是熱鬧非凡。同學們爭先恐後地吟誦詩歌，聲音縈繞在城市的上空，這時大家都沉浸在歡樂的氣氛之中。
聽了我的介紹，你一定很心動了吧。來吧請回到家鄉的懷裏來吧！我和家鄉會展開雙臂歡迎你。
第6篇
一直以來我對外星人都有着非常強烈的好奇心，在我的想你中你們長着大大的眼睛，光溜溜的頭，個子不高，身體並不健壯，卻有着很強的防禦能力。雖然科技並不能證明你們的存在，但是我非常堅信你們的存在。
雖然我們不生活在一個星球上，但我還是很想了解你們那裏的情況。我有一些問題想問你：你們那裏是否發達？你們都吃什麼？你們睡覺嗎？ufo是不是你們來到地球上的運輸器呢？希望你看到後能回答一下。而我們的地球景色非常的優美，人們也非常的友善，最重要的是，我們地球上的美食特別多，真想請你來嘗一嘗。
目前我們的科技還到不了你神祕的星球，但我們都要相信，最後我們的星球一定會做出像你們ufo那樣的飛船，到那時我們就坐着飛船到彼此的星球玩耍吧！我們就會成為彼此最好的朋友。
第7篇
我生活在這個世界1億年之久了，我，我是一隻可愛的小蚊子。
最近，聽説人類要消滅我們，我真是不服氣，我一定要找你們評評理！
人類，你們聽清楚了，我們蚊子家族在生物鏈上是非常重要的，555，説起來都是淚，許多動物會把我們吃掉，我們的'小命真是苦啊！我的大哥昨天就被蜘蛛給吃了。
蜘蛛吃我們，鳥兒吃蜘蛛，我們一心維持着生態，如果我們都死了，那些吃我們的動物可能和我們一樣消失的，你們愛吃的鮮美的魚肉，你們也看不到漂亮的蜻蜓了，你們不想自己的生活變得單調乏味吧，不想這些動物和你們説拜拜吧！
我知道你們會説“蚊子傳染疾病”用這個藉口來消滅我們，不過，我們滅絕了，這些疾病就不傳播了嗎？這些疾病一樣會找到傳播的途徑。
你們以為我們樂意去吸你們血啊！讓你們痛苦、生病啊！讓你們起又紅又癢的大包嗎？哎，我們的命太苦了……
第8篇
你是每一個籃球人的命根子，如果説球場上沒有了你恐怕也就沒有人再會去打球了吧。
但是今天我要對你説能不能接轉一點，我投的球啊，在每一次打比賽的時候我總是進不了球，於是引來的同學們對我的嘲笑，並且給我帶上了二分王的稱號，如果説你要稍微能接轉一點的話，我也不必做這個醉人了，要是你接的準一點，我就可以在班級籃球隊裏面成為主力。
你説你是不是專門看我不順眼就不願接一下我的球？甚至還會被無情的，那你拒之門外。
難道你想讓我把球硬塞進你的懷裏，但就按照我這身高點起腳，挺直了腰把手高高舉過頭頂還是夠不着你呀。
第9篇
您在三年級時接手我們，陪我們走過了四年，聽起來四年很長，但真正過起來真是飛速，那一幕彷彿就是昨天。
在您來到我們班後，我們班便有了一個好聽的名字—萌芽班，從此我們像萌芽一樣，在您的關愛和培育下健康成長。
還記得有幾次我學習態度不端正或者作業馬虎時，是您讓我把這些壞毛病改正了。正是您一次次地叫我到您辦公室，一次次的批評指正，一次次的和我講道理，教我以後應該怎麼做，才有了我現在的成績。感謝在我的國小後半段遇見您，是您讓我有了很大的進步。在國小生涯的最後一段時間，我們一起努力，一起衝刺！只有優秀的成績才不辜負您的良苦用心！
第10篇
據説幸福的時間總是很短。轉眼間，三年過去了，和你相處的三年，我覺得自己很幸福。人生很少有三年，但我覺得這三年值得。這三年，我們從無知中變得懂事，讓我們學會做人的道理。
也可以寫好字，尤其是教我們的時候。每一次有力的一擊都對我們充滿了期待，但momo卻置之不理，可能傷透了你的心。整整三年，在漫長而悲慘的三年裏，你吃了很多苦，但我還是希望你不要去。你有沒有想過，我們班雖然有一些不爭氣的小傢伙，但是為我們班努力的人多了，他們是多麼希望你能繼續教我們啊！
向老師，你知道嗎？你好久沒對我們笑了。你的微笑是對我們最大的肯定和支持。當你看到你的笑容時，我們會充滿活力，主動舉手，然後通過互相鼓勵來學習。
