美育雲端課堂觀後感3篇 雲端美育：啟迪心靈的藝術之旅

美育雲端課堂觀後感是對一種全新的教育模式的思考和體驗。通過網絡技術的應用，學生可以在家中通過雲端課堂接受美育領域的教育。這種模式不僅突破了時間和空間的限制，還能夠為學生提供更加個性化和多元化的學習資源。本文將分享對美育雲端課堂的觀察和感受。

第1篇

哥哥和姐姐展開歌喉吟唱着，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻給您在日常工作學習中借鑑。

哥哥和姐姐展開歌喉吟唱着，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻被摟抱在温暖的懷抱中，當做一位聽眾。那時的'我就在想着“長大後要做一名歌者，演唱出出色的作品，為他人帶來快樂，無限的快樂……“

音樂，我的最愛。我想唱歌，唱給全世界的人聽，我也想要有一位聽眾，一位不會嫌棄我的歌聲是否動聽的聽眾，就像當年的我那樣。這些年音樂伴着我成長，伴着我經歷任何艱難，任何挫折，任何成功，任何事情。

音樂，是你教會了我如何是他人快樂；是你讓我有了對音樂的憧憬之情。音樂的類型可以分辨那時聽者的心情是怎樣的。

我再次回到這裏，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂的地方，眼前一亮，看見那裏百花齊放，鳥語花香。再也不會和以前一般荒涼了。

時間過得可真快，音樂已經伴我十五年了。我聽過了無數的歌曲，會唱了無數首歌。在接下來的幾年裏，音樂將會伴隨着我，永生……

第2篇

今天，我觀看了“美育雲端課堂”，看完後我很有感想，有100萬名教師，幾萬個藝術學校都在參與這個活動。我們首先聽了一首樂曲：《我們》。它的作曲家是李小兵，藝術總監是俞峯。這首歌曲主要讚揚了中國的土地是多麼的廣闊，人民是多麼的堅強，永不放棄、不退縮地面對各種挫折，這就是我們中國人民該有的.精神。接下來是一首叫做《黃河大合唱》的著名歌曲。它的作曲家是光未然，藝術總監是冼星海，它以壯志、悲壯的歌聲向我們訴説，讓我們一起“保衞黃河”。每當説到長江、黃河，就會想到中國人民在戰爭時期那種為了保衞自己家鄉的豪情壯志，黃河是中國的河，每一個愛國的中國人想到黃河就想到中國，想到中國就感到很自豪，因為我們是中國人。90歲的鄭小瑛是一位音樂家，她20xx年參加了第十五屆音樂大會，和寧波交響樂團一起演奏了《黃河大合唱》這首樂曲，看他們演奏的人都在台下高喊着，這一幕令我很感動。他們唱出了祖國的心聲。93歲的郭淑珍也和樂團一起演奏了《黃河大合唱》。還有杜黑、嚴良等音樂家都演奏了這首樂曲，《黃河大合唱》這首歌已刻在了中國人的心中，永遠抹不去。

這就我看了“美育雲端課堂”的讀後感，感受到了中國的強大。

第3篇

看完20xx美育雲端課堂之後心中有對當時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨!

我很慶幸我沒有生活在哪個地主和僱農矛盾尖鋭的時代，我也無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，羣眾們手拿棍棒向着黃世仁的時候，我可以想象他們對地主已經恨之入骨。

喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命幹活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的.唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒紮起來!哎!紮起來!”;喜兒被黃世仁糟蹋後，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經歷喪父之痛之後又經歷了喪子之痛，在山裏一夜青絲變白髮，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這麼多苦難!還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。