鯉魚溪讀後感8篇

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寫讀後感不是簡單複述故事的內容,必須要把自己的感受融入文章中,優秀的書籍是可以開闊我們的眼界的,看完書記得寫好讀後感哦,以下是本站小編精心為您推薦的鯉魚溪讀後感8篇,供大家參考。

鯉魚溪讀後感8篇

鯉魚溪讀後感篇1

在家裏,我和雙胞胎妹妹共用一個書架,媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》,而我,最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。

三條可愛的小鯉魚,黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下,跳過了龍門;紅鯉魚在金鯉魚的幫助下,也跳過了龍門;而金鯉魚,在同伴的加油聲中,也最終跳過了龍門,它們都如願變成了龍。

媽媽告訴我,這本書中的故事,説明了兩個道理:

一是人與人之間要互相幫助,要懂得樂於助人,幫助別人也就是幫助自己;

二是不管做什麼事情,只有堅持到底,才可能取得成功,不能半途而廢。

平時不管是在學校跟同學們在一起,還是在家和妹妹在一塊兒,我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣,如果它們不是互相幫助(爸爸説,黑鯉魚和紅鯉魚,最後一直給金鯉魚加油鼓勁,也是一種很大的幫助),那肯定誰也跳不過龍門,它們就一直是普通的鯉魚,不可能變成龍!小朋友學習上互相幫助,互相鼓勵,能讓我們都開心學習,取得好的學習成績。

再有就是要懂得堅持,金鯉魚如果半途而廢,那麼它也就不能變成龍。我們現在不管在學校的學習,還是古箏課、書法課、畫畫課,都不能學到一半就放棄,一定要堅持到底,像金鯉魚那樣,不停地向上跳,直到最後的成功!

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一祕為大家整理的7篇《小鯉魚跳龍門讀後感》,希望可以啟發您的一些寫作思路。

鯉魚溪讀後感篇2

暑假裏,我讀了兒童文學作家金近的童話故事集《小鯉魚跳龍門》,這本書包含了《狐狸打獵人》、《小貓釣魚》、《小鯉魚跳龍門》等21篇經典故事。每篇故事讀起來都十分有趣,讓我不捨得放下。

其中我最喜歡的故事是《小鯉魚跳龍門》,這個故事講了在大海和大河交界的地方矗立着一個龍門,跳過龍門的鯉魚就能成為一條龍,為了夢想,勇敢的小鯉魚們克服困難,運用智慧,團結合作,成功躍過“龍門”,見到美麗的新世界。

小鯉魚們的精神讓我感動和敬佩,還給我很大的鼓勵。在小鯉魚的鼓舞下我學會了游泳。剛開始學游泳時我最大的“攔路虎”是憋氣,只能憋3秒鐘,教練對我説:“要想遊的遠,最少要憋15秒以上。”聽了我大吃一驚,用求救和放棄的目光看着媽媽,媽媽在岸邊大聲告訴我:”要有小鯉魚跳龍門的精神哦,不怕困難,挑戰自己,堅持練習就一定能成功,趙雨辰一定能做得到。”是的,我能做到,我在心裏想着。

我的小宇宙爆發了,在泳池裏、洗澡時、洗臉時,只要能練習憋氣的地方我都不放過機會。終於我能從原來3秒、7秒、9秒最後我能憋到15秒,甚至更長時間。啊,我成功啦!教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

這讓我想起故事中的小鯉魚們,只要耐心地找就一定會找到龍門的。我不也是嗎?我通過不斷地努力學會了游泳,就像媽媽經常對我説的那句話:“世上無難事,只怕有心人。”

鯉魚溪讀後感篇3

?小鯉魚跳龍門》作者是金近,書裏面收錄了《小鯉魚跳龍門》《狐狸打獵人的故事》《小貓釣魚》等優秀童話。金近的童話用貼近我們熟悉的語言講述生動有趣的故事,多以小動物為主角,充滿風趣幽默的生活智慧,帶給我們以真善美的陶醉。

比如説《小喜鵲加加》中,喜鵲加加對自身的認同不是一下子就達到的,在和別人的對比中,他發現自己身上的羽毛不夠漂亮,孔雀五彩繽紛的羽毛讓別人羨慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛,讓喜鵲高興不已。後來,孩子們的否定讓喜鵲羞惱,但他仍然不甘心,繼續到雞羣裏尋找認可,到牛棚裏尋找認同。直到最後,老鷹的話才讓喜鵲發現自身的美好——歌唱的美好和潔白又烏亮的羽毛。

比如説《神雞》中對小雞姿態的描摹:“那不見的一隻小雞恰好站在母雞的背上,像站在船上瞭望海洋的船長,還昂着頭挺神氣哩。”這就是“神雞傳説”的緣起。緊接着雞爸爸就到處宣講,公雞母雞們聽了他的培養經驗以後,“就使勁地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’,把地面上的灰土全拍起來了,鬧得眼睛都睜不開,可是誰管這些呢。”他們都想將自己的女兒嫁給花背小公雞,花背小公雞的父母就“挺起脖子,眼睛望着天上,挺神氣地説,我家的小花背年紀還小哩……”這些細節彷彿就是對生活的描寫,那驕傲的神情在現實生活中也常被見到——原來,人類和動物沒有什麼差別,盲目崇拜時的狀態也是一模一樣。

這本書的作者想告訴我們“我們不能像喜鵲一樣,愛臭美。也不能像公雞爸爸一樣,有一點家庭人的進步,就到處宣傳。”我明白了“我們一定要知足,也一定要謙虛。”

鯉魚溪讀後感篇4

暑假,我看了一本書,它的名字叫《小鯉魚跳龍門》,書裏有9個故事,我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。

故事説的是:有一隻叫小老虎的貓,它長大了之後跟媽媽媽學習了抓老鼠的本領,但是它不知道老鼠長得什麼樣子。所以,有一天,兩隻大老鼠欺騙小老虎説,他們是好老鼠。得到小老虎的信任後,他們一起把老公公、老婆婆家裏的白麪饅頭和粽子都偷走了。

小老虎找到貓媽媽,貓媽媽對她説,不能相信老鼠的話,他們都是壞老鼠。後來,兩隻大老鼠又來了,這次小老虎沒有再相信他們的話,就把它們全咬死了。

這時候,貓媽媽帶着小老虎的`哥哥姐姐都來了,大家都知道老鼠是什麼樣子,以後再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也説,小老虎真棒,是隻勇敢的小貓!

這個故事告訴我們,不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人,欺騙我們,我們會上當受騙。所以,我們要學會分辨好人和壞人。

如果有壞人欺騙我們,説他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪裏?如果不知道的話,他肯定是壞人。我們要趕緊離開,然後報警,讓警察叔叔來把壞人抓走。

如果我們一個人在家裏的話,有壞人敲門。我們也不要開門,防止上當受騙或者被壞人帶走。

鯉魚溪讀後感篇5

我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。裏面有很多很多的精彩故事如:《公雞和鳳》,《棗樹和西瓜藤》,《紅鬼臉殼》,《小貓釣魚》,《小鴨子學《小鯉魚跳龍門》讀後感游泳》,《小鯉魚跳龍門》,《狐狸打獵人的故事》,《小喜鵲加加》,《大毛和小快腿》,《小鐵人春遊》,《傻小老虎》,《哈哈小的小喜鵲》,《小老鼠吹哨子》,《造窩學校》,《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜歡的是《小鯉魚跳龍門》這一篇文章。

星期一上午,我讀了《小鯉魚跳龍門》這一篇文章,還寫了一篇《小鯉魚跳龍門》讀後感。

這一篇文章是這樣的,有一個小村莊,裏面住着很多鯉魚,有一條鯉魚跳過一座橋,就給朋友們説,它們説小鯉魚吹牛,結果真跳過了。小鯉魚們的奶奶來了説:"這危險 !"奶奶又説:"世界上有一個龍門,你們的爺爺都沒跳過去。"小鯉魚來到龍門前,小鯉魚想了一個辦法,一個跳上去,而第二個跳上去把第一個頂上去。最後它們讓小燕子給奶奶説,讓他們搬過來。

讀完這篇文章,我不禁讚不絕口,文章裏的小鯉魚真是聰明伶俐呀!小朋友,你們應該學學小鯉魚的聰明伶俐呀!

鯉魚溪讀後感篇6

寒假裏我讀完了《小鯉魚跳龍門》這篇童話,裏面的內容使我受益匪淺。

主要講了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了一個鯉魚祖先跳龍門的故事,説龍門那邊有個天堂,只有勇敢的小鯉魚才能跳過去。

小鯉魚聽完後決定去嘗試一下!於是和小夥伴商量。小鯉魚們一個個躍躍欲試。決定去闖闖龍門。“它們經歷了千辛萬苦”,終於和夥伴們一同來到龍門下,第一次跳的時候,小鯉魚的腦門上磕出了一個大血包,它忍着疼痛繼續努力,沒有被一次次的失敗嚇倒,最後終於和夥伴們成功地跳過了“龍門”——龍門水庫“。

小鯉魚們這種勇敢嘗試。堅持不懈精神深深地打動了我我們在學習上遇到問題、碰到困難時,就要有小鯉魚跳龍門時的精神,繼續堅持,迎着困難而上,決不打退堂鼓,直到解決問題為止。只有堅持不懈,才能不被挫折打敗!不被失敗嚇倒,給自己一個堅定的信念和決心,路再遠,也會有到達終點的一刻。

鯉魚溪讀後感篇7

看完《全閲讀課本》這本書後,我印象最深的一個故事是葉聖陶爺爺寫的《鯉魚的遇險》。本文講述了一條清澈的小河裏生活着一羣鯉魚,天天過着平靜的日子。

可是有一天,河上來了一條小船,鯉魚們覺得很新鮮,招呼着自己的小夥伴去看看。船上上面有正在歇息着的十幾條鸕鶿,鯉魚們看着這些長得奇怪的傢伙,心裏卻在想:它們應該也是和天鵝是一樣的,應該也是和善的。鯉魚們懷着這樣的心情去歡迎鸕鶿。結果鸕鶿把幾隻鯉魚捉到了木桶裏。

被捉的魚在桶裏不能動彈,它們一半身體是乾涸的,它們認識到自己被這些鸕鶿欺騙的,並不是所有的動物都線描稿天鵝一樣,它們留下了悔恨的淚水。不一會兒,鯉魚們發現它們的身體能動彈了,發現原來是自己的眼淚救了自己,最終回到了小河!

當鯉魚們被困在木桶裏的時候,它們是怎麼獲救的呢?對的,它們在自救,它們用自己痛恨世界的淚水救活了自己。它們用自己悲傷痛苦的淚水救活了自己。

我們要學會鯉魚的精神,自救比任何都重要,遇到困難,文明要自己想辦法,不要期待着別人能夠幫助我們,更不能奢侈地希望敵人會放過我們,或者困難會自動消失。當我們用盡全力的依靠自己的時候,或許還有意外的機會,老天都會幫助我們的。

鯉魚溪讀後感篇8

在暑假裏,我讀了一篇《小鯉魚跳龍門》的故事,我感覺小鯉魚們都很聰明、勇敢,而且堅持不懈,相信自己只要努力,什麼都可以做到。這個故事主要講了:小鯉魚們聽説,有一個很遠很遠的地方叫龍門水庫,只要跳過龍門就可以變成龍。於是,小鯉魚們都爭先恐後的去尋找這個地方,經過千辛萬苦,克服重重困難,小鯉魚們到達了龍門。可是龍門很高,小鯉魚怎麼也跳不過去,它使出渾身力量也想要跳過龍門,變成龍,這個想法和信念一直支撐着小鯉魚們,一定要跳過去,無數次的失敗和無數次的堅持,聰明的小鯉魚們想到了大家互幫互助的方法,終於,它們都跳過了龍門。

這篇故事,告訴我們面對困難要勇敢、要想辦法,堅持不懈,相信自己只要努力,什麼都可以做到。另外,在我們遇到困難時,要學會和朋友們團結,互相幫助,因為“眾人拾柴火焰高”,團結就是力量!學習也是如此,以後,我一定像小鯉魚那樣堅持不懈,克服困難和險阻。現在我已經是個二年級的國小生了,可是我的字一直寫不好,因為我三天打魚兩天曬網,沒能一直堅持着練字,每次都是在爸媽、爺爺奶奶的叮囑下被動學習着,以後我一定學習小鯉魚們的精神,做事一定不怕困難,認真、堅持、積極,在練好字的道路上我一定會努力堅持着。

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