關於《生命生命》讀書筆記通用

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讀書,讀好書是對於國家的希望來説是必須的,美好的書籍是開啟高階大門的密碼。那麼關於相關的讀書筆記該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的《生命生命》讀書筆記範文三篇,供大家參考。

關於《生命生命》讀書筆記通用

《生命生命》讀書筆記1

當太陽微笑的時候,已經是早上,我打開書,仔細地閲讀一篇《生命生命》的文章。當我讀完後,這篇文章告訴了我:作者通過捉飛蛾、贊瓜苗、聽心跳知道了生命的重要性,讓作者領悟了生命是有限的,但卻可以讓自己把生命變成無限的價值。 這時,使我想到了生活中,有些人禁不住打擊或不珍惜自己的生命,使自己成為社會的負擔,其中就有一件事:有一個學生考試的時候偷看了別人的卷子,被正在巡查的老師看見了,老師非常生氣,馬上就把那名學生的考試資格給奪去了,還在卷子上打零分,又要那名學生聽寫單詞、默寫單詞、背單詞、讀單詞等等。 晚上,那名學生回到家裏,悶悶不樂地坐在椅子上説:“當着那麼多同學的面子,要我寫這個,寫那個,又在我的考試卷上打零分,簡直是欺人太甚,弄得我多沒面子啊,乾脆自殺算了,如果我不自殺,還能在江湖混混嗎?”説完,他就睡了。 到了第二天,這名學生跳進湖裏自殺,過了一天又一天,屍體浮了上來,有個路人看見了,連忙叫警察和救護車趕來,當救護人員來到這裏時,那名學生已經去世了。死者的家屬非常傷心,警察説:“又一件自殺案,現在年青人怎麼不愛惜生命,説什麼就什麼?” 這件事,使我感受了我們不要去折磨自己,而是要珍惜自己的有限生命。 社會上還有另一種人,他們是非常熱愛生命的人,就拿阿炳來説吧,有一天,阿炳不幸染上了一種疾病,導致了雙目失明,可是他並沒有放棄,而是堅持發揮自己的特長,終於等到了出人頭地的日子。 社會上的兩種人,第一種是不愛生命的人,第二種是熱愛生命、保護生命、珍惜生命的人,我希望,世界人民都站在第二種人的角度去做。

《生命生命》讀書筆記2

第一次讀《生命生命》,我心中有個疑問?為什麼文章的題目要重複呢?為何不用《生命》來做題目呢?反覆讀了文章之後,我深刻地體會到了,那是作者杏林子對生命強烈的讚美

我們常常在不經意間踩死了一隻蟲,對磚縫中的小草,我們將它視為無物。而杏林子卻從一隻飛蛾求生的掙扎中感到震驚,從磚縫中幼苗成長感受到了生命的不屈向上,從靜聽自己的心跳中明白要珍惜生命。

《生命生命》使我想起沙漠中的卷柏和生命卑微的螞蟻,卷柏為了生存下去,將自己的根從土中抽出,把自己捲成個團,讓風把自己帶到有水的地方,活了下來。而在熊熊大火前,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻抱成一團,像雪球般飛速地滾動逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己,它們雖渺小,但它們那齊心協力的勇氣讓我為之一震。

飛蛾和卷柏那種求生的慾望讓我感動,瓜苗那種為了生命而不屈生長的勇氣使我感歎,卑微的螞蟻為了別人的生命捨棄自己的生命更令我震撼。

《生命生命》給了我深深的啟迪,生命是寶貴的,生命是頑強不屈的,生命也是短暫的,但生命的價值卻是無限的。

熱愛自己的生命吧,讓它發揮出自己的輝煌。

《生命生命》讀書筆記3

學完《生命 生命》這篇課文後,我感受到了生命雖然短暫,人生雖然有限,可是,生命的價值卻是無限的。課文裏,有求生欲十分強烈的飛蛾,有生命力頑強的瓜苗,還有下定決心一定要珍惜生命,並對自己的生命負責的杏林子。

文中,有這樣一句話最令我震驚、感動:但它掙扎着,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!飛蛾本來已經知道自己繼續活下去的可能性不大,可是,它還是不放棄一絲的希望。我震撼於這種求生的慾望,是飛蛾那種對自己負責,珍惜自己生命的心靈讓它能夠產生這麼大的力量!

文中還有一句話給我留下了深刻的印象:牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。香瓜子的外殼十分堅硬,香瓜子把外殼衝破已經很了不起了。可是,它不但把外殼衝破了,而且還在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中發芽,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。我們都知道,種子如果不發芽,就會枯死。如果這粒香瓜子不努力生長,就只有枯死這條路可走,這同樣表現了這顆香瓜子對生命的渴望。

飛蛾和香瓜子都十分珍惜自己的生命,何況是我們人類呢?於是,我下定決心,今後一定珍惜自己的生命,並認真對待每一天,使自己無悔於美好時光。

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