實踐內容和心得5篇

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實踐內容和心得5篇

實踐內容和心得篇1

這段時間以來的工作當中我感覺自己有非常大的提高,畢竟來到xx這裏是非常幸運的,讓我感覺非常的榮幸,確實是學習到了很多,出來實習的這段時間,在很多方面都有了一些變化,包括心態上面,所以我感覺非常的好,我知道這些細節是我應該要去做好的,在這段時間的實習當中我感受到了自己能力在逐漸的提高,在這一點方面我深刻的感受到了這一點,在這幾個月的實習當中,我認真的做好自己分內的事情,努力維持一個好的心態的,也有一些心得。

實習的這幾個月,我認真的體會到了這一點,未來在實習當中我也會不斷的提高自己能力,在xx這裏學習到了很多,和在學校的時候是不同的,在xx這裏更多的是鍛鍊,在這一點上面我是比較努力的,我清楚的感受到了這份工作給我個人帶來的提高,我也是希望能夠在接下來的工作當中繼續做好這些,未來在工作當中我也一定會更加努力的,我感激近期的`工作當中得到的提高,這是對工作絕對是一個非常大的昇華,現在我也是深刻的意識到了這一點,在這個過程當中我認真做好分內的事情,一點點的積累工作經驗,落實好細節的事情,努力成為一名優秀的實習生。

除了在工作當中,我還特別在意對自身能力的提高,這一點我是非常明確的,在未來的工作當中我也是深刻的理解到了這一點,我也應該要對這份工作負責,保持一個好的態度,這給我的感覺是很好的,只有不斷的調整好狀態,才能夠讓自己吸取更多的工作經驗,在學校的時候學習的是理論,這個月下來我真的清楚的意識到了自己職責,也是學習到了非常多的東西,運用到工作當中的時候就感覺很有意義,我深刻的體會到了這一點,作為一名實習生,我是非常清楚自己應該往那方面發展,繼續工作下去還是應該要努力一點,工作方面深刻的體會到這一點,學習了很多在學校的時候沒有接觸過的東西,我知道我應該去了解這些,接觸一些新的事物,這樣才能夠學習到更多的知識,通過這樣的方式確實是一個很大的昇華。

所以説接下來我一定會認真的做好這些,這對我是深刻的理解到這一點,工作是自己的事情,我一定會把在xx這裏學習到的東西,鞏固好,在以後的工作當中發揮的更好。

實踐內容和心得篇2

今年暑假,我沒有呆在家裏日夜守着韓劇看,而是選擇參加社會實踐,去接觸社會,體驗社會!我到“文翰教育”培訓機構工作了四十多天,體味了社會的一部分酸甜苦辣,收穫頗多。

六月初,在好友的推薦下,並經過兩場面試和培訓,我很幸運地得到了這份作為暑假補課老師的工作。

六月二十五日,我帶着滿腔熱情和興奮,與一位同學從學校出發,來到工作點——江夏鄭店。雖然途中嚐到了揹着笨重行李奔波的苦頭,但是想着全新的工作與生活,這點不快也就煙消雲散。然而後面的事實證明,一切都沒有我想象的那麼簡單!

買東西部分

我們一共有八位同事,分別來自不同的學校,不同的地方。首先要解決的是吃飯問題。大家商討後,決定由我購買炊具,我是八人中唯一的武漢人,這樣購買東西時就不會因異地口音被宰價。即使我的新洲話和鄭店話相似度高達80%,可我也沒買過鍋碗瓢盆,沒辦法,我只好接受這項“偉大而艱鉅”的任務!

我走進商店,裝作很嫻熟的樣子挑選起炊具,在和店老闆長達半小時的“交流”之後,我們終於買下物美價廉的電飯煲、煤氣灶、碗筷。同事們都很驚訝我“脣勝槍,舌過劍”,其實這些都是在家向媽媽學的。我暗自歎息:要是平時更認真點,把媽媽的砍價功夫學到五成就好,看來回家要多跟媽媽練習了。

這回我總算嚐到了一絲甜的滋味,我深刻明白:生活並不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,它還有更深奧的東西需要學習探究,而我只懂得一些皮毛,在真真正正融入社會之前,我必須積累更多的經驗!

招生部分

六月二十六日,我們就開始了招生計劃。每天早上五點起牀,拿着厚厚的宣傳單到菜市場、超市門口、路口散發。等到九點多,傳單發得差不多,我們就可以享用早餐了。雖然幾次我都帶着朦朧的睡眼餓得不行,可是看到每個同事都拼命地堅持着,我也就挺下來了。也許最難熬的是上午十一點至十二點這段時間,因為我們要頂着火辣辣的太陽,站在中國小校門口發單。這個時間段,學生放學,家長接孩子,人比較集中,便能擴大“文翰教育”的知曉度。剛開始我只是把傳單發給學生和家長,可是大部分人看也不看就把單子揉成一團扔了,有的甚至不敢接,把我們誤認為騙子。於是我就耐心地給學生家長講解,終於有人主動過來諮詢並且報名了。炎熱的天氣沒有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長成於堅忍,毀於急躁”。

等到吃午飯時,已將近下午兩點,午休一個小時後,四點鐘後我們又開始工作——家訪。我們來到附近的村子,一家家的訪問,仔細回答家長的問題,消除他們的疑慮。七點多,拖着灌鉛般沉重的雙腿,我們回家。晚飯後,已是九點多,可我們還要開會,總結一天的工作並安排第二天的.計劃。通常到十一點才能睡覺,有幾次甚至熬到凌晨。雖然很累,但是每個人的熱情度都很高。經過十天的奮戰,我們的招生工作圓滿結束。每個人都曬得黑乎乎的,卻覺得很值得!

我感歎生活遠遠沒有我想象的那麼輕鬆,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動和堅強的意志力,還有不怕吃苦的精神!

同事相處部分

七月五號,我們培訓班正式開課。可我卻在和同事相處中碰上了釘子。有一天,我和一位同事爭吵起來,相互説了很多氣話。我把自己一個人關在房間裏,回想着半個月的苦與累,一股酸楚感湧上心頭,越想越氣,我就收拾行李賭氣回家了!回到家中,負責人給我發信息,批評我太任性,這樣一走了之是不負責任的行為。晚上,父親教育我:人生就是碰釘子,碰一回釘子,長一分見識,增一分閲歷,做的事越多,碰的釘子越多,沒有碰過釘子的人,必是沒有做過事。我又想,怎麼能因為這點麻煩就放棄之前所有的努力呢?於是,我坐車再次來到鄭店,在車上我不停告誡自己:要謙虛、認真接受別人的意見,和同事相互尊重、包容、體諒,不可以隨便使小性子,外面的人不會像家裏的人一樣容忍你的壞脾氣,還要加強團隊意識,時刻記住自己代表着團隊的形象。

蒙田説“每個人都看自己前面,但我看自己內部。對於我,只有自己是對象。我經常研究自己,檢查自己,仔細探究自己。”我應該認識自己,適當改變自己,主動適應這個社會,而不是等着社會適應自己!

上課教書部分

讓我感悟最多的還是教書這塊。我帶三個年級:五年級的國小生,七年級新生,高一新生。七年級新生最調皮,他們正處在青春叛逆時期,最喜歡和老師作對。與其生這些小鬼頭的悶氣,還不如想個法子應付他們。我也曾走過那反叛的青葱歲月,和老師對着幹就是為了博取關注,得到更多關心。於是我就以朋友的身份關心學生並和他們打成一片,小心地維護學生脆弱的尊嚴,很快就獲得他們的認可和尊重!

高一的英語課程改版,為了講出精彩,我每天都要藉助字典和參考書備大量的課。剛上高一的英語課,我有點緊張,也擔心講錯,慢慢的習慣了,不慌不忙,課前準備工作越做越充足,也就能自如地掌控那個講台。幸虧我大一參加了各種比賽,舞台掌控力比較強,為教書講課打下堅實的基礎,看來平常還要多加練習,增強自信心!

一位學長曾對我説,角色即為人格。當我作為一名教師時,我就明白人在不同的場合要扮演不同的角色,展現不一樣的人格魅力,不管那個場合你有多麼的不適應,你都要盡力扮演最好的角色!

總結

曾看似熬不住的四十三天就這樣過去了,我付出很多,也收穫很多。這次社會實踐收入很骨感,收穫很豐滿,我經歷了從稚嫩到成熟的蜕變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應該活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而又原則,熱情而不衝動,樂觀而不盲目。

前天讀到三毛的一段話:“我們一步步走下去,踏踏實實走下去,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復到山和水,而人生已經走過,多麼美好的一個秋天。”是啊,以一顆真誠的心面對生活,不管它如何坎坷,腳踏實地走下去,每次回憶對生活都不感到內疚,就一定能贏得屬於自己的鮮花和掌聲!

實踐內容和心得篇3

緊張的學習生活結束以後,我便來到了壽光。來到這裏,但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學。生上課。我的心裏也在打鼓。我心想自己是否會緊張的説不出話來。雖是擔心,我還是硬着頭皮來到了這裏。因為我是理科生我帶的是物理和化學。國中的物理化學對我來説還能應付得來。我一字不漏的將書本中的內容仔仔細細的看了一遍。

放下行李。我便開始了自己的第一堂課。這節課,我沒有急着給他們講課本上的知識;而是,學着以往我老師的樣子做了一下自我介紹。學生顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰,就這樣我們一步步的進入了正規。我和他們一樣,也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知識。

在接下來的日子當中,我作為一名老師,我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題目。有些同學並不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道。這一點讓我很是頭疼,但是。我還是將每一道題的基本做法重複好多次。遇到他們不知道的基礎知識,我就給他們補充,經過一段時間的講解補充,他們的知識結構基本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解。

在後來的教學過程中。我逐漸的發現了作為學生的通病。那就是動手能力很差。不喜歡做題。覺得課堂上的知識已經掌握,不需要做題,其本質還是太懶惰了。找出各種理由不完成作業。這一點,我隨明確的跟同學們探討過這一問題。但,並沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立了獎懲制度,學生終於能夠及時地完成規定的任務,這一現象使我想起了自己再上學時的心理活動,我在理解他們的基礎上,根據他們的所思所想,規定了玩的時間和學習的時間。時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。

同時,下課的前提必須是你的作業高質量地完成,我初步將玩作為他們學習的一種動力,希望以此希望以此帶動他們學習的積極性。真真正正的做到既要學好,又要玩好的承諾。與此同時,我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。從另一方面看,比起剛開始的時候,他們的學習方式已經有了很大的改善。這時,在上課的時候,已經有的同學主動舉手詢問問題,這使我感到欣慰的同時,可以看到,他們已經意識到主動出擊的優越性,我想,他們會從這個好的習慣中學到不少的東西。

在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假期中,同學們的學習資料相對較少,這給我再給他們教學的過程中製造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的掌握科學知識,不做題,基本上是不可能的。所以,在這一點上,我們始終堅持做題輔導學習的路線,鼓勵孩子自己到書店裏購買適合自己的輔導書,以及題冊。在這方面學生都很配合老師。積極主動地購買書籍。至此。我們的教學模塊基本定型,當然,在之後的學習過程中我們又遇到了很多麻煩,但是,在正確的處事態度下,都得到了很好的解決。

除了目的性問題。在一個就是安全問題,這是我們最上心的一個問題,這一點我們老師的心裏一直緊繃着的一根弦,在實際的操作當中,主要從吃,喝,玩等幾個方面。第一個方面,吃。由於天氣比較熱,同學們比較喜歡冷飲,或是一些比較涼的食品,對此我們限制同學們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同學因吃多了冷飲而導致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學校就在公路邊上;所以我們決定每次買雪糕都是老師統一集合意見,統一購買的。在一個吃飯問題,有一部分同學由於家距學校比較遠,中午不能回家,我們可考慮到安全起見,我們會安排學生在校吃飯。學生不得無故離校。喝的礦泉水由我們統一購買,規定同學們一定要喝熱水,不要喝涼水,更不要喝自來水。因此,在校上課期間,同學們並沒有大的健康問題,保證了學習的時間和質量,使學生能有一個良好的學習環境,對學生的自主學習,和其它能力的培養都起到了促進作用。

另一個問題是,暑假天氣特別的熱,導致一部分同學無心學習,一直粘在空調附近,給我們的教學有一定的障礙作用。同學的年齡尚小,並不知道學習的重要性,並且,又貪玩。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過,通過我的觀察發現,玩耍,可以。但還要考慮到他們的人身安全,因此。我和其他的老師商量一下,當在下課時我們將會有一個大的課間,用來做一些有趣的遊戲。這樣既能滿足孩子愛玩的天性。又能較好的保證孩子的安全問題。經過一段時間。我發現這樣做有好多的好處,例如,這樣還能促進師生關係,使得師生有一個良好的融洽的朋友關係。這一點很值得我們看重。

經過我們的不斷探索,終於獲得了在教學方面,和保證學生安全方面積累了一定的工作經驗。暑期結束將至,我們帶着同學們好好玩了兩天。在歡聲笑語中結束了我們的輔導課程。看着他們一張張稚嫩的臉龐,我覺得我的這個暑假過得有意義有價值。

實踐內容和心得篇4

家務,兩個對於大家來説並不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋,簡單吧?可這麼簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑着對我説:“你早上不是嚷着要幫着做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”吃完飯,我飛也似的衝進廚房,一切準備就緒。

我打了一些水倒入鍋中,接着,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋裏討厭的油膩,刷呀刷,咦?怎麼還有油膩?再來一遍,怎麼還沒幹淨?

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎麼就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎麼就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什麼事總想一帆風順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這裏乾着急吧!

正當我一籌莫展時,我的腦海裏回憶着媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然後……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試着這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋裏的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又幹淨。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應該多幫助父母做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。

人們常説“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。

實踐內容和心得篇5

對於我們在校大學生來説,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此,為了更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悦。

先來介紹一下我的工作環境____超市。它是一家大型連鎖超市,主要服務於周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺並且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕鬆的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們説的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,累成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉後,也不可能有什麼時間去休息,工作中一直都是站着或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成牛的時候。所謂盤點就是在那天下班後,等到最後一位顧客跨出大門後,鎖門交代各自所要盤點的貨架開始一一對應的數量、金額和品目盤點各單位例行工作總結小會打掃衞生。

記得曾經有一個長輩就跟我説:不管做什麼要多做事,少説話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、幹部甚至於顧客眼裏一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來説明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將台子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的祕密公之於眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如説我決不能破壞超市的規矩。俗話説:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閒談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是週末,很多的供貨商都在週五送貨以便應付週末的客流量,然後順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的佈局不瞭解,好多次幫倒忙被領導罵。並且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個櫃枱的貨物分開,並分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什麼,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。

當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。上貨,説通俗點,就是補貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧着補貨,要看着點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣,我拿着托盤攔住路過的客人讓他們品嚐,並且重複我已經重複了幾百遍的解説台詞。如果沒有什麼顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹後,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那麼長時間啊?所以,在沒有什麼顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環境裏順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚着臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能説的而有些話是要放寬尺度去説,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

總的來説,在超市裏打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校裏養着的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這麼認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裏,畢竟那是我第一次感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟樑。

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