葵花生讀後感5篇

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葵花生讀後感5篇

葵花生讀後感篇1

人要做學生一個國家有用信息的人,不要做只講體面而對別人自己沒有什麼好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。

本文主要寫了許地山一家在後院討論花生,從而瞭解生活的真相,我們應該學習花生,做一個簡單而有益於他人的人。

在文章中,許地山對花生提出了不同的看法,他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談論花生有多好吃,有多便宜,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋果做了比較,寫道石榴,桃子和蘋果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻精神,樸實無華的精神,它不浮華,但是對每個人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。

這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認識的人,在他們每天起牀,早上四,五,對他們的工作,當我們起牀出門,他們是在早晨的光線下不可見的,其外觀不那麼刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔,整潔的街道,但有些人不承認自己的工作,有的人看到他們會逃跑,所以他們沒有而不是去工作,他們還是給我們帶來了一個優美的環境,他們是世界的園丁,誰是環境的保護者,他們是樸實無華的,未知的。

我們對於國小生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人,不要做只講體面而對他人進行無用的人。我們要學習落花生樸實無華。默默奉獻的精神。這也是需要我們通過少先隊員的擔當。

葵花生讀後感篇2

?落華生》是一篇散文,也入選了我們的課文,故事圍繞一個農村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開。文章描寫了收穫花生的情景,以及在吃花生的時候,對於花生的價值的談論,這本文章是借物喻人,談論花生的用處,其實是對人抱着期望。

要解讀這篇散文的內容,必須從作者許地山的個人經歷和生活背景來説起,許地山生逢甲午中日戰爭的戰敗,年幼的他有經歷了父親率部抵抗日軍的戰爭,因此從小就有了家國情懷,對國家的興旺和民族的未來充滿了期待,希望自己可以做一個有用的人,將來為國家做出貢獻。

當通過辛勤的勞動收穫了花生時,家人們都是滿懷喜悦之情的,在大家一起品嚐花生的時候,開始談論起了“花生有哪些用處?”的話題,而父親的話更是對他啟發很深,父親説“花生埋在地裏,雖然不好看,但是很有用”,這番話讓我們看到了花生的特點:花生雖然表面上看起來不起眼,不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛,但花生不圖虛名,給人們創造了價值,讓人們可以品嚐到果實的美味,還可以用作食材。

為什麼這篇散文要入選教科書?因為文字雖然很短,但給我麼能帶來的人生啟發卻是深刻的,作為現代人,雖然沒有戰爭和外族入侵帶來的傷害,但我們也要保持一顆努力爭做有價值的人的心態,積極奮鬥,除了改善自己的生活,也要為他人和社會貢獻微薄之力。

落花生的故事告訴我,不要做虛榮的人,要腳踏實地,讓自己變得有價值!

葵花生讀後感篇3

五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題:“花生有什麼好處?”兄弟姐妹們爭着回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處,並沒有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最後,作者準確無誤的説出了父親對他們的希望。

這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益於社會和他人的人。

生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質,外在美不重要,內心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。

葵花生讀後感篇4

生命如葉,在出生、成長中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什麼呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

?落花生》是現代作家許地山先生寫的敍事散文。這篇散文圍繞着“花生”這一線索,真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動,平易,淺顯,簡潔。

散文中,有這樣一段話:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂!現在社會中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無修養內涵,金玉其外敗絮其中!

例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業檸檬酸來浸泡藕,賺取不義之財。要知道,這種藕,對人體健康有很大的危害,長期食用還有可能會導致人的神經絮亂!這難道不正是一如散文所説,只講體面、而對別人沒有好處的人麼?

而作為未成年人,我們在成長的路上,一定不要變成那種華而不實的人。花生深埋土中不為人所識,它質樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求於世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價值。我們,更應該拋卻華而不實的外表,做一顆於社會有益的花生,用言行表達心靈的美,用言行實現真正的生命!

葵花生讀後感篇5

?落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因為文章的每一段話,都包含着一種深刻的道理。

文章寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。

花生矮矮地長在地裏,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。這句話表面是説花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能説到,但缺乏吃苦耐勞,是實於的精神,做一點微不足道的工作就自已為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善於言淡,卻一心撲在事業上,苦幹、實幹,成為社會上有用的人,這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益於社會的人,“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話説明了一個人生的道理:一個人的外表並不重要,只有成為對社會有用的人,才能成為受人尊敬的人。

一個人,雖然長得美,可是心靈醜惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她。“人做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面地人,而要做有真實本領的人,只有兢兢業業地做有益於人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的,做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要、社會需要、祖國更需要。

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