愛之切讀後感6篇

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愛之切讀後感6篇

愛之切讀後感篇1

中國有句古話:“種瓜得瓜,種豆得豆”。那麼,種下的如果是愛,收穫的也會是愛嗎?我讀了《愛之鏈》這篇文章,它告訴了我:會的!種下的是愛,收穫的也一定會是愛!飢腸轆轆的“喬”沒有找到工作,但在回家的路上,他幫助了一位因為車胎癟了而把車擱淺在路邊的老太太,並且不要任何的報酬;受到感動的老太太在經過一家咖啡店時,把100美元給了一位已孕8個月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎我意料之外的是,那位女侍者就是“喬”的妻子。

“愛之鏈”串起了他們每一個人!懷着滿心的驚喜與感動,我將這個故事細細的講給朋友聽,朋友説:“本來嘛,善有善報,惡有惡報!”聽了這句話,我一下子豁然開朗,是啊,多麼樸實的一個道理呀!可是,就這麼簡單的道理,也並非人人都懂。當你車胎爆了,在路邊傻等時;當你丟了錢包,如熱鍋上的螞蟻到處亂轉時;當你迷了路,像沒頭蒼蠅到處打聽時……此時此刻,我知道,你現在最需要的,是微笑,是温暖,是幫助,是能叩響心扉的——愛!可是,你想過沒有,如果那需要幫助的是個陌生人,你會毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?如果沒有愛的播種,又怎能乞求愛的回報呢?

?愛之鏈》,一個多麼特別的故事。讓我們每一個人都來播種愛的種子,讓愛串起我們每一個人,有你,有我,有他……

愛之切讀後感篇2

?愛之鏈》這篇文章是出自劉宗亞筆下的,它讓我的感觸非常的大。

一個窮困潦倒的男人喬,他就是第一個奉獻愛的人。在一次非常冷的夜晚裏,他碰到了一個車子拋錨的老太太。喬便非常樂意的幫助她,很快,車子修好了,老太太問他該付多少錢,喬説:“對我説,只要是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時,有多少人曾經幫助過他,如果你真想答謝我,那請你下次遇到需要幫助的人,也給予幫助並且想起我。”儘管天氣寒冷,但喬在回家的路上卻很高興。

老太太又繼續開着車在路上行駛,便又來到一家小咖啡館,她想吃點兒東西驅驅寒,在繼續趕路回家。侍女走了過來,面帶微笑,遞給她一條幹淨的毛巾。儘管有了很明顯的身孕,但服務卻還熱情而體貼。老太太吃完飯,拿出100美元付賬,女侍者拿着這100美元去找零,老太太卻悄悄出了門。等女侍者回來時,她注意到餐巾上有字,寫到:你不欠我什麼,有人曾經幫助過我,就像我現在幫助你一樣,如果你想回報我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷。

看到這兒的時候,我竟然沒有發現,我已經熱淚盈眶。

愛是可以傳遞的,能夠相互感染,就是這樣,温暖着每個人的心。

愛之切讀後感篇3

今天,我讀了《愛之鏈》這篇文章,深有感觸,心情久久不能平靜。

這篇文章主要記敍了喬依在一個風雪交加的晚上,開着他那輛破汽車在回家的路上看到了一個老婦人,老婦人正在焦急的等待——他的`車胎癟了。喬依二話沒説,立即幫老婦人修車,並且不要任何回報。

喬依的家庭十分貧困,工廠倒閉,他也失業了。家裏妻子已經懷孕八個月,他多麼需要一份收入來填補家用啊!然而,喬依樂於助人,不求回報,他的這種精神深深地打動了我。像他這樣樂於助人,無私奉獻的人是多麼值得人們尊敬啊!

讀完這篇文章,我常常問自己:喬依這樣的貧困,但是還是這樣無償地幫助別人,要是我,能做到嗎?人們常説:“贈人玫瑰,手留餘香。”可是我雖然知道這個道理,卻很難做到。如果我在路上看到別人手機沒電跟我藉手機,我肯定認為他不是想趁機偷手機,就是捨不得自己的話費吧。我才不會把手機借給他呢。今天喬依的行為深深的教育了我,以後只要看到有需要幫助的人,我會毫不猶豫地迎上去幫助他。

我不禁想起了那一回。那天,一個小朋友的自行車壞了,請我幫他把自行車的鏈條掛上去。可是我嫌太髒了,還可能受傷,就沒有答應,而且很快地離開了現場。現在想想真的是不應該的,喬依為了幫助老婦人修車,手和腳都弄髒了,腳也蹭破了。與喬依相比,我僅僅幫人家掛一下車鏈條,我都不願意,現在想起來真是太慚愧了。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”耳畔又傳來這動人的旋律,是啊,每個人都能像喬依那樣無私地奉獻出我們的愛,給別人以幫助,那麼我們的世界將多麼美好!

愛之切讀後感篇4

一個熱愛中華大地的人,他一定會愛她的每一條溪流,每一寸土地,每一頁光輝的歷史。——

“愛是世界上最美麗的語言,愛是世界上最偉大的力量。”因何而愛?因為知之深,所以愛之切。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈塗炭的祖國,詠出了“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出於對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱,越是來源於對祖國深徹的瞭解。習在正定的三年,便是知的三年,更是愛的三年。作為一名教育工作者,又怎樣學習習近平的《知之深 愛之切》?怎樣實踐《知之深 愛之切》的精神?

教育首先是愛的教育:愛的教育是理解,愛的教育是欣賞,愛的教育是尊重,愛的教育是期待。愛的教育是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”的無私奉獻;愛的教育是“俯首甘為孺子牛”的寬厚與博大;愛的教育是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的悉心呵護;愛的教育的是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的美好情景;愛的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高。

從習的書中也讓我想到了中國有句古詩:“換我心,為你心,始知相憶深。”老師對學生的愛,會被學生內化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”

而“樂其道”,“行之堅”,便是樂其道的保證。因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力,真正的師愛需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所説:“如果沒有愛,那就不可能有教育。”如果每一位教師都懂得要去關心愛護學生,那麼,就必須深入到學生中去了解學生的內心世界,把握學生的情感動向,從而贏得學生的尊敬和愛戴。

“師者,傳道授業解惑也。” 老師,是為學生傳授道理、教授學業、解答人生疑難問題的人。俗語常説:教師要給學生一滴水,自己必須要有一桶水。“水”從何處來?知之深便是“水”的無盡源泉。新時代的教師必須貫徹習“好學才能上進,好學才有本領。”的要求,讓自己的知識成為川流不息的長流水,才能滿足時代教育的需要。時代不同,造就不同的人才,對教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,要與時俱進,要樹立終身學習的目標,讓自己成為一個熱愛學習,善於學習的人。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”習從1982年來正定,到1985年離開,也正是一個人風華正茂的年紀。通過《知之深,愛之切》一書37篇文章、書信,我們彷彿又看到了當年在剛改革開放不久的春風中,帶領正定人民奮鬥的一位年輕的縣委書記。而今,作為新時代的教師,肩負着祖國新一代建設者的教育,全面發展人才的培養。在今後的教育道路上,我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,去詮釋理想的教育。這正是我們對習勇於探索,無私奉獻精神地學習與實踐。讓我們用愛和智慧書寫教育,知之深,愛之切,行之堅,成為名副其實的人類靈魂的工程師吧!

愛之切讀後感篇5

書是人類進步的階梯,大大小小的書都是由一個個故事組成的。感人的故事,有趣的故事,離奇的故事,總能帶給人們不一樣的體會。而給我深深的體會的這個故事發生在一個寒冷的雪天。

在一個鄉間公路上,喬依開着那破汽車慢慢地顛簸着往前走。喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心裏很是淒涼。突然,他在前面的路上看見了一輛車,走近一看,才發現原來是一個身材矮小、滿臉皺紋的老婦人。老婦人的車的車胎癟了,無法繼續行駛。喬依非常理解她的感受。他讓老婦人坐進車裏,不顧自己的為老婦人修車。修完車後,喬依身上已滿是傷痕了,老婦人很感激,想要用金錢報答喬依,可喬依從來就沒有想到會有回報,在他困難時,也有人常常幫助他,他覺得幫助人是天經地義的。他只希望老婦人遇到需要幫助的人就幫助他。

又是,喬依看着老婦人遠去後,自己也回去了。老婦人開車開了幾公里,來到了一個小餐館,他打算吃點東西后在回家。餐館十分破舊,光線昏暗。女店主給老婦人遞上一條雪白的毛巾,很是熱情,他讓老婦人感到了温暖。但老婦人可以看出,雖然女店主的招待很熱情但掩蓋不住她極度的疲勞,而且,他懷孕至少8個月了!此時,他想起了喬依。老婦人臨走前,還留下了一個小紙條,紙條上的話感動了女店主……

讀到這裏,我也不禁感動了,在他們這些人,已經形成了一條充滿愛的力量的愛之鏈。他是無上的,是偉大的。它可以把墜入絕望深淵的人給拉回來,可以給人無比的温暖。我們也應該像喬依、老婦人和女店主那樣,遇到有困難的人就伸出手幫助他,讓愛充滿人間。

愛之切讀後感篇6

在一個大雪紛飛的黃昏,喬依去找工作的途中,幫助了一個老婦人,這位老婦人對他感激不盡,想付錢給喬依時,卻被拒絕了,喬依説:“如果你想報答我,就去幫助那些需要幫助的人吧!老婦人走進了一家店面很破舊的咖啡館,為她服務的是一個身懷六甲的女店主,她行動艱難,還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助,於是,她想起了喬依的話,留下了錢,又留下了一張沒有姓名的條子,內容是:“在我困難的時侯,有人幫助了我,現在讓我來幫幫你。”令我們驚奇的是,那個女店主正是喬依的妻子。

大家都認為好湊巧啊!其實不然,愛是無限的,愛是不會中止的。在這個世界上,還有許多人需要愛,需要愛心救助。每當大雪紛飛的時候,那些苦苦哀求着的失學兒童,又有幾個人能送他們一份愛呢?每當颳風下雨時,那些孤苦零丁、無依無靠的婦儒,又有幾個人送她們一份愛呢?那些被病魔纏身的大學生,又有幾個人能送他們一份愛呢?每當災難降臨時,那些失去親人和財產的人們,又有多少人給他們送去一份愛呢?

對他們來説,愛就是大雪紛飛時的棉襖;愛就是颳風下雨時的傘;愛就是為受災人民送去的温暖和關懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧,讓愛心散發光彩,讓愛之鏈永遠延續下去。有一首歌詞中唱到:“只要每人獻出一份愛,世界將會……”可許多人只是那麼唱唱而已,大家都找各種理由只説不做,不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動來證明吧,從現在開始,從我們大家做起,我相信在我們的共同努力下,去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛心的接力棒,傳遍祖國的大好河山!傳遍世界的每一個角落!讓雷鋒精神永遠發揚光大!

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