讀勵志書心得體會推薦8篇

心得體會是感受性的文字，我們抒發內心情感的時候一定要實事求是，想要給人帶來更多啟發，必須認真撰寫有關的心得體會，下面是本站小編為您分享的讀勵志書心得體會推薦8篇，感謝您的參閲。

讀勵志書心得體會篇1

找高手學習 vs 與低手找感覺

大牛擅長向比自己牛的人學習。

普通人沒有刻意尋找高手學習的意識。

還有一些人，喜歡和不如自己的人在一起玩，找優越感。

有機會的時候，我都會問身邊年薪幾百萬的職場大牛一個問題：你是如何成長成為今天的樣子的?

其中，有一個答案是比較統一，他們在年輕的時候，會特別擅長找身邊的高手，在高手身邊，觀察，模仿，研究ta們的成功因素，向高手學習，消化吸收後為己所用。

職場中的大牛往往有一個牛逼的老大帶路，在老大身邊學習各種寶典和攻略，可以避免很多坑，他們善於向高手諮詢行業內的各種趨勢和方法論，不斷修煉。

如果工作中沒有牛逼的老大，他們也會自己尋覓在自己領域的高手人帶路。

在我看來，工作十年，月薪一萬，還自我感覺不錯，有幾個可能性：

身邊沒有高手，認為自己已經是高手，感覺還不錯。

身邊有高手，繞道而行，你高你的，我玩我的。

享受繁重的工作，從來都沒有時間和精力去考慮向高手學習這件事情。

説到“享受繁重”的工作，你還別不相信。

絕大部分人因為時間管理和個人管理的方法問題，工作佔有時間的比重超過50%，而月薪也就在1w左右。

更可怕的是，如果你和ta説，其實可以換一個方式自我管理，還有很多工作不用怎麼“拼”，ta是拒絕的，ta認為工作就是這樣。

“不苦逼，怎麼能叫工作呢?”

更好玩的事情是“苦逼”喜歡找“苦逼”做朋友，然後互相吐槽生活多麼苦逼，繼續自我麻痺，生活就是這樣苦逼，認了吧。

不管你的工作環境如何，你都可以找到至少在某個領域比你優秀一點的“高人”，和ta做朋友，取經，學習。

成長其實很簡單

讀勵志書心得體會篇2

35歲前要做的四件事

如果你還沒有到35歲，那麼這篇文章將可能會拯救你的職業生涯和人生。

為了儘量避免自己在35歲時面臨中年危機的窘境，我們需要在當下做好四件事。

1、別混日子，學一技之長傍身

我一直都信奉這句話：出來混，遲早是要還的。

年輕的時候混日子，下場一般都會很慘，三十多歲還和畢業生的薪資相差不大，那説明你這些年並沒有為此付出太多的努力，也可以想象到你的能力、經驗、人脈、資源，這些日後將成為你資本的東西都很欠缺。

所以，在年輕的時候，一定要努力提升自身能力，經營有價值的人脈，有必要擁有至少一個特長，日後即使出現變故，還有方向和出路。

2、讀書，少看雞湯，多看實用的書

讀書的重要性，很多文章都講爛了，就不多講了。不管什麼階段，人都要保持閲讀，那麼看什麼書呢?

勵志的書要看，但要少看，看這些書，並不是要模仿別人的成功軌跡，而是要保持心懷希望，有繼續努力的驅動力。

實用的書要多看，比如和你專業技能相關的書，比如一些為人處事道理的書，比如一些興趣方面的書，這些或能提升自我，或可以成為社交談資。

3、鍛鍊，不為體型，只為健康

成年人的身體總是在走下坡路的，鍛鍊是為了身體在報廢的路上走得慢一點。

年輕的時候，可以拼命工作，但也別忘了要努力鍛鍊身體，不是為了保持好有型的身材，就是為了健康，為了有體力過好人生的下半場。

此外，更實際的理由，就是省錢，為了以後少去醫院。

4、掙錢，積累資金，理財投資

我從來不羞於談錢，滿身的銅臭味，我覺得在年輕的時候，功利一點，沒什麼不好的。

如果一家公司，你既學不到東西，又掙不到多少錢，也得不到多大的資源、人脈，那你就別過於留戀，果斷選擇離開。

在35歲之前，最好要儘可能地多積累資金，以備未來的變故，要學會理財，不要讓錢閒着。

不要懶，條件允許的情況下，多接觸新鮮事物，做一個斜槓青年，既可賺錢，又可摸索新出路，今天走的路，每一步都有深意。

35歲，不是人生的起點，更不是終點，雖然車到山前必有路，但我希望在年輕的時候還是要多做一些準備，別到時候手忙腳亂，痛哭流涕。

努力終有意義，希望人到中年，我們的人生還控制下自己手裏

讀勵志書心得體會篇3

個人認為，勵志教育就是由外而內的反思過程。現在的學生都揹負着很大的壓力，內心都是很複雜的，學生最大的心理問題就是麻木冷漠，對一切事情漠不關心，缺乏感恩之心。學生為什麼會沒有感恩之心，主要是因為家長對孩子過於溺愛，對孩子提出的苛刻要求沒有加以阻止和教育;還有社會風氣不好，同學之間的攀比，而這又恰好沒有被老師加以改正;再加上孩子的虛榮心在作怪。這樣一來孩子還哪有什麼感恩之心了呢?

現在的孩子都會有這種情況，在學校看到誰誰買了新衣服、新電話、新的運動鞋，又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好，這種時候孩子的心就受不住誘惑了，就會回家跟父母要這要那，這時有些父母就會説，如果不給買孩子就會一直不理他們，回家也不説話，但是如果你買了，那下一次有新產品他還是會繼續跟你要，有了新產品哪有心思學習呢，雖然説不能讓孩子一味的學習也要適當的放鬆，但不代表讓孩子有攀比心理，要讓孩子學會控制住自己對新事物的慾望，或者也可以跟孩子説考試考好就會有獎勵，這也是可以的，這樣他就會對父母有感恩，説白了如果只是一直慣着他，那他只會變本加厲，嚴重的會誤入歧途。

所以説，人人都有感恩之心，教育孩子的確辛苦，但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人，有感恩的心就會記得回報，世界會充滿愛。

讀勵志書心得體會篇4

其實，學校勵志教育開展得轟轟烈烈的時候，我還懵懵懂懂的。平時，我只知道備課、講課、改作文，用教師的本分嚴格要求自己，在不出紕漏的前提下儘可能把課上得精彩些，對得起學生，對得起自己，僅此而已。我不知道我是否對學生進行了勵志教育，只是隨時隨地對學生進行品德教育，作為一名語文老師，我謹記着：先教學生做人，再教他們作文。當我明白勵志教育的真諦後，想想，原來我一直在進行着勵志教育，挺欣慰的。

陽春三月，學校決定讓老師演講，以對學生進行勵志教育。我沒演講過，我覺得我的音色不亮，膽子不大，本能地就退縮了，畢竟我們組裏人才濟濟。儘管組裏天天説着要讓相對年輕一點的參加，我還是整天沒事人一樣不往前站，也不做聲，因為實在沒念頭。往教研組報名的那天，因為遲遲定不下人選，組長犯了愁，她把我喊到教研室，孫老師鼓勵我，我還是不敢，似乎覺得有千難萬險，其實最根本的原因是那時候我還不明白勵志教育是怎麼一回事，我是否做了，做了什麼?我講什麼?不能用真情打動人的演講不如不講，我非常堅決地推脱了，辜負了兩位老師的好意。

後來，庚曉找到我，説他也怕上台，讓我替他講。當然不行，但是我説：“我可以給你提供一些構思。”我就開始説一些句子，説着説着，我們不約而同地有了一個想法，那就是既然兩個人都膽小，不如合作，既可以緩解緊張的情緒，也可以搞個創新，一舉兩得，何樂而不為呢?

於是，我先上網查有沒有雙人演講的形式，確定這不是不倫不類後我倆就開始了精心的準備。也就是從那天起，我們在蒐集資料、寫稿、練習的過程中慢慢明白了什麼是真正的勵志教育，當即我就有了一個大膽的想法，就是不管別的老師講什麼，我倆的稿一定把主題定為對學生的現場勵志，畢竟我們面對的大多數聽眾是學生。庚曉同意了，我倆就你一言我一語地寫成了初稿，經組裏同事們的反覆推敲、加工，我們定稿、開練。

演講時，我看到了學生振奮的臉龐、聽到了他們熱烈的掌聲;第二天，我進班，每班的學生都很激動，一陣歡呼之後紛紛表達聽了我們演講的感受。那一刻，我明白了，我們多天的努力沒有白費，倒不是因為上台沒丟人，最重要的是達到了對學生勵志教育的預期效果。演講受時間限制，不能面面俱到。而我，有那麼多時間接近學生，何不每天激勵一點點?讓他們每天自信一點點?進步一點點?於是，再面對學生的時候，常常藉機展開，讓孩子們明白更多。

之後，我發現學生更乖了，我們師生之間心的距離更近了，無論我讓他們幹什麼，都能保質保量地完成。我知道孩子們有了自信，且會自我激勵了。最後兩週，我教8班的禮儀課，不管班上有多少人，我都堅守到底，不講的時候就和她們聊聊，解答她們心理上的困惑，每天被一羣小美女圍着，那種幸福無與倫比。離別時，一些女孩子和我依依不捨。現在，她們在工作上都有了不錯的歸宿，除了説感謝，還會説：“親，想你。”儘管有點沒大沒小的，我還是心花怒放，呵呵!

讀勵志書心得體會篇5

這是一個悠閒的日子，你原本打算自由地度過這一天，沒想到竟與那麼多人不期而遇，讓你不由得感慨萬千。

昨晚，當你正沉浸在自由的幻想中時，手機鈴聲忽然響起，一個朋友打來電話，開門見山地希望你今天上午能去他那裏上語文課。朋友開了一家自己的培訓機構，最近你和他忙着各自的事情，已經很久沒有聯繫了。此刻，面對盛意的邀請，你只能爽快地答應，並且心懷感激——感激你和他的相遇，造就了你們共事的機會。

你早早地來到朋友的培訓機構，還沒有走進門就望見客廳裏坐着一個瘦小的人。他安靜地坐在椅子上，手裏捧着一本書，看得津津有味。憑直覺，他是這裏的一個代課老師。你主動和他搭訕寒暄，你言我語，他的形象突然在你的眼裏變得高大。瘦小的身體裏竟然藴藏着一個強大的靈魂。他對生活和人生的感想，與你不謀而合卻又超乎尋常。他就這麼靜靜地坐着，你一時感到無所適從，一味揣摩着相遇的偶然。

順利地上完課，朋友熱情地請你吃飯。一家餐廳恭迎你們的到來。人聲鼎沸，菜餚飄香，陌生的人説着陌生的話，好奇的你睜着好奇的眼。放眼望去，一個熟悉的面孔闖入你的視線。哦，老朋友也在這裏啊！你不假思索地迎面走上，歡快地表達你們相遇的驚喜。他是你的同行，也是你的老鄉。身在異地，老鄉總是格外親切的，更何況你們已經相識三年了。

他是一位優秀的老師，從教二十多年，你總能從他身上學到一些未知的東西。平時他很少到這邊來吃飯，不知從哪裏吹來的風把他吹到了這裏。他的面前正坐着兩個人，想必他們也是老師。他不容推辭地讓你一起入座。你只好徵詢那個朋友的意見，一起和老鄉共進午餐。邊吃邊聊，言談中他介紹你認識了那兩個老師。似乎恍若夢中，你和他們就這麼相遇了，你們的相遇是多麼巧合啊。

下午的時光終於完全屬於你。你的手中提着一個沉甸甸的袋子，匆匆地來到龍崗圖書館。歸還了上次借的五本書，你又一次遨遊在書的海洋裏。與一本本書的相遇竟是那麼神奇。你的手撫摸着一本本冰冷而火熱的書籍，你的心馳騁在一個個廣闊而深邃的世界。每一個文字，每一個畫面都不請自來地進入你的大腦，與你的心靈相遇，讓你喜不自禁。

你覺得生活真是太不可思議了！你感到生命真是太充滿趣味了！你行走在這個人世間，總在不經意間，會與一個人相遇。人世間萬事萬物中，只有人最讓你能驚歎生命的奇蹟。有些人出現在你的生活裏，一旦出現就難以忘記。你常常感到奇怪，為什麼在這個時候，偏偏安排這樣一個人來與你相遇呢？你常常陷入困惑，百思不得其解，芸芸眾生中，為什麼遇到的就是他？

與一個人的相遇，與一場雨的相遇，甚至與一棵樹的相遇，都是那麼神祕莫測，那麼妙不可言！每一次相遇都是一個奇蹟，讓你難以猜測的同時，情不自禁地對生活、對生命充滿了狂熱的.痴迷！

讀勵志書心得體會篇6

美國智庫對中國人的14條評論

1、中國人缺乏誠信和社會責任感。中國人不瞭解他們作為社會個體應該對國家和社會所承擔的責任和義務。普通中國人通常只關心他們的家庭和親屬，中國的文化是建立在家族血緣關係上而不是建立在一個理性的社會基礎之上。中國人只在乎他們直系親屬的福祉，對與自己毫不相關的人所遭受的苦難則視而不見。毫無疑問，這種以血緣關係為基礎的道德觀勢必導致自私，冷酷，這種自私和冷酷已經成為阻礙中國社會向前發展的最關鍵因素。

2、中國從來就沒有成為一個法制社會，因為中國人的思維方式與守法行為格格不入。中國人老想走快捷方式。他們不明白這樣一個事實：即成就來自於努力工作和犧牲。中國人傾向於索取而不是給予。他們需要明白一個道理：生活的真諦不在於你索取多少而在於你能給予社會和你的人類同胞多少。

3、大多數中國人從來就沒有學到過什麼是體面和尊敬的生活意義。中國人普遍不懂得如何為了個人和社會的福祉去進行富有成效的生活。潛意識裏，中國人視他們的生活目的就是抬高自己從而獲得別人的認知。這樣一來，一個人就會對“保有面子”這樣微不足道慾望感到滿足。“面子”是中國人心理最基本的組成部分，它已經成為了中國人難以克服的障礙，阻礙中國人接受真理並嘗試富有意義的生活。這個應受譴責的習性使得中國人生來就具有無情和自私的特點，它已成為中國落後的主要原因。

4、中國人沒有勇氣去追求他們認為正確的事情。首先，他們沒有從錯誤中篩選正確事物的能力，因為他們的思想被貪婪所佔據。再有，就算他們有能力篩選出正確的事情，他們也缺乏勇氣去把真理化為實踐。

5、中國人習慣接受廉價和免費的事物，他們總是夢想奇蹟或者好運，因為他們不願意付出努力，他們總想不勞而獲。很少有中國人明白一個事實：威望和成就是通過一步步努力的工作和犧牲實現的，不付出就沒有所得。簡單來説，如果是為了謀生，那一個人只有去索取;但如果是為了生活，一個人必須要去奉獻。

6、由於在貧窮的環境下生長並且缺少應有的教育，大多數中國人不懂得優雅的舉止和基本的禮貌。他們中的大多數人着裝笨拙粗鄙卻不感到害羞。他們在青少年時所受的教育就是如何説謊並從別人那裏索取，而不是去與別人去分享自己的所有。

7、中國是一個物產豐富的國家。但無限制生育政策所帶來惡果使得中國成為了無限廉價勞動力的輸出國，這些輸出也包括那些受過教育的勞力輸出，除了他們的教育水平，實則和其它一般苦力沒有本質上的區別。

8、中國大規模生產的便宜產品降低了鍵入這些產品的地區的商業信用度。由於技術落後，管理失敗，中國製造的單位能耗要比發達國家如日本、美國高出很多。因此，隨着出口額的增加，中國在擴大生產的同時喪失着寶貴的能源。同時，這種行為也嚴重地污染了環境，使中國變為全世界最不適宜人類居住的國家。

9、目前中國正在遭受着資本主義社會兩大邪惡的折磨，環境的破壞與人性的喪失。由於中國人天生的貪婪的本性，他們可以毫無保留的接受資本主義的陰暗面即無止境追求物質利益、忽視人的尊嚴。中國人對西方的技術與產品狂熱追求卻對西方管理文化所強調的坦率、直接、誠實這些質量漠不關心。

10.由於中國文化不鼓勵敢於冒險這種優良質量，所以中國人極力避免冒險，他們也不想尋求機會來改善自己的生活。中國人對於生活的平衡性和意義性並不感興趣，相反他們更執迷於對物質的索取，這點上要遠遠勝於西方人。大多數中國人發現他們不懂得“精神靈性”、“自由信仰”以及“心智健康”這樣的概念，因為他們的思想尚不能達到一個生命(補：即肉體和靈性的並存)存在的更高層次。他們的思想還停留在專注於動物本能對性和食物那點貪婪可憐的慾望上。

11、在中國人的眼中，受教育不是為了尋求真理或者改善生活質量，而只是身份和顯赫地位的象徵和標誌。中國的知識分子從別人那裏得到尊敬並不是因為他們為了別人的幸福做過什麼，而只是因為他們獲得佔有了相當的知識。事實上，他們中的大多數只不過是一羣僅僅通曉考試卻從不關心真理和道德的食客。

12、中國的教育體系很大程度上已經成為一種失敗和恥辱。它已經不能夠服務於教育本應所服務的對象：社會。這個教育體系不能提供給社會許多有用的個體。它只是製造出一羣投機分子，他們渴望能夠受益於社會所提供的好處卻毫不關心回報。

13、中國可以培養出大批的高級人才，但卻很少可以培養出合格的可以獨立主持的管理級專家。服務於一個公司或者社會，光有技術是不夠的;還需要有勇氣、膽量、正直和誠實的領導才能，這恰恰是大多數中國人所缺少的品性。正如阿瑟·史密斯(一位著名的西方傳教士)一個世紀前所指出的，中國人最缺乏的不是智慧，而是勇氣和正直的純正品性。這個評價，雖然歷經百年，如今依舊準確診斷出中國綜合症的原因。

14、大多數中國畢業生對選擇出國併為外國工作不會感到內疚，事實上他們首先欠下了中國人民在教育上為他們所做出的犧牲。隨着傳統文化價值觀的破壞和逐步衰弱，大多數的中國人(包括受過教育的人)都徘徊在精神和內心世界的路口，像迷失的狗一樣不知何去何從

讀勵志書心得體會篇7

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人説，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

今天，學校進行了感恩教育啟動儀式。會後，我感慨萬千。聽着《感恩的心》這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心瀰漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣着一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業。

這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。有人説，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺説得很對。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱着一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的温暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那麼的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……在尊師重教的今天，黨和人民政府對人民教師關懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業，給教師發放崗位補貼和課時工資，讓每位教師感到政府對教師的人文關懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業.也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神聖事業，受到社會的尊重.

一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道，孩子是家長的心靈寄託生命的延續，希望之光。而今天，家長又把孩子送到我們教，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來託付給了我們，把自己的信任寄託給了我們，家長的關心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不敢也不會懈怠，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養教育得更加優秀，不負您對我們的希望和重託。願我們的付出能使您們更加滿意、放心。

成就一番事業，離不開我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個學生前途命運的教育工作放在第一位，無論是在物質和精神上，親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容，配合我一起工作、學習、是我工作的又一個動力，使我在教師這個舞台上進一步實現了人生的價值。人説：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。

我真誠地感謝黨的教育和培養，感謝所有關心過我、幫助過我、支持過我的領導、同事和父老鄉親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛的孩子們。我將永遠銘記黨和人民的重託，為太陽底下最美好的事業奮鬥一輩子。

感恩，讓生活美麗;感恩，使人生精彩。學會感恩、善於感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態得到調整，境界得到昇華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恆的人生支柱。思路決定出路，態度決定成敗。作為教書育人的人民教師，該用什麼樣的心態來對待自己所從事的事業呢?比較現實而有效的正確態度，應該是“懷着感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

懷着感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學生科學知識，而且要教學生終身學習的方法、回報社會的技能。陶醉於學生們的健康成長、欣賞着學生的進步與發展，我化的心情，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生，將水存於歷史長河;我們的未來，將因學生的拓展而更加美。

讀勵志書心得體會篇8

我們身為教師，我們的根本任務就是教書育人，對於把懵懵懂懂的他們帶向這個社會，成長成一個對國家，對社會，對家庭都是有意義的人。

人的一生，不過是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子，它成了我們的不朽，我們的墓誌銘。而這個不朽，你是希望鐫刻着好的還是不好的，也全是看你生前的所作所為。

什麼是生活？説的通俗點，就是生下來，活下去。在這個基礎上，再去追求理想，享受情調，努力過着自己理想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了理想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什麼區別呢？

聽完老師的課程，讓我領悟到的是一種智慧，是對自己得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。

在這個物慾橫流，信仰缺失的年代，每個人的一生中都充斥着各種誘惑困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競爭不僅提升着每個人的能力，同時還改變着大家的心態。

每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”.無數先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個時期都要學會自省，清醒地看到自己的缺點和弱勢，而後慢慢地去學習，去完善。待到機會來時，才能厚積薄發，展翅鵬飛。當理想得到放飛，價值達到昇華，才能真正體會到生活的真諦。

同時，我們還要學會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己，學會放棄，坦然與淡定地面對這個大千世界，可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發現，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。

都説半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自己想要的，就能終身享用。

也要知道“知恩圖報”這一個優良的品德。當我們得到他人的幫助，我們要想着去回報別人，這就是知恩圖報。而人活着更不能因為自己的原因，拋棄身邊的人，對你好的人，也不能拋棄那些優良的品德。

人的一生中如果不知道感恩，那麼人與人之間的關係終將是冷漠的，你冷眼旁觀他人的苦難，他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人，終究會成為一個良性的報恩循環，你不可能這一輩子不會遇上困難，所以幫助在你需要的時候就是格外注意的，而知恩圖報在很多時候就是一個幫助他人的具體的表現。