讀後感17字6篇

讀書的好處只有你自己認真讀過才會領悟到，寫讀後感是我們每個人都必須要具備的技能，看完一本有意義的書籍之後一定要及時寫好讀後感，本站小編今天就為您帶來了讀後感17字6篇，相信一定會對你有所幫助。

讀後感17字篇1

賣火柴的小女孩這本書是描寫一個在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣不出去。因為大家都回家團圓了，所以街上沒有人要買火柴。但是她又不敢回家因為怕回去會捱打。

終於，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣，雖然只是小小的火光卻像火爐一樣温暖。火柴很快就熄了。她一根接著一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮時卻看見了奶奶。

她希望奶奶一直陪著她，急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最後奶奶温柔的抱著小女孩飛到一個沒有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人，我們應該珍惜自己擁有的並幫助別人。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一户窮鞋匠家。父母非常寵愛他。他的幼年就在聽童話故事中成長。14歲時，他為了想當演員，不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他，不過劇院附屬音樂學院的校長願意指導他。後來安徒生進入劇院。但是很快就被開除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿，一氣之下當了作家。30歲時，安徒生開始出版小説。50歲時，又改出版童話故事。

在安徒生70歲時不幸因為生病而去世了。我非常喜歡安徒生的作品，也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家幾米的繪畫風格，特別是幾米的賣火柴的小女孩。

一看到那幅畫，我就瞧見一隻大黑貓在下著大雪的夜晚觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個賣火柴的女孩，她冷得發抖，後面還有一隻趴在地上不怕冷並保護著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭，其中還有一根已經熄滅了耶!這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐，並且非常同情她的遭遇。

我覺得賣火柴的女孩這個故事非常感人。雖然內容很多都是不可能發生的事情。寫作實在是一件非常有趣的事情，你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。

讀後感17字篇2

當我們提到昆蟲，腦海裏浮現出的詞語是噁心、骯髒、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這麼認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》後，我改變了對昆蟲的印象。

?昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閲讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。

昆蟲們在法布爾的筆下，變得可愛，變得富有靈氣，隨着法布爾的精彩描寫，我彷彿置身於奇妙的昆蟲世界。如：“它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃着銀光的胸甲。”這是法布爾對水甲蟲的描寫，在我們眼裏，水甲蟲無比醜陋，但在他的眼裏，水甲蟲就像一個威風凜凜的大將軍，就連胸翼也變成了銀光閃閃的胸甲……法布爾的描寫，幽默細緻，使得小昆蟲們在我們的眼裏，也逐漸變得有趣、可愛。

讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那麼的有趣。在昆蟲世界裏，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們去探索、研究、觀察與發現。

?昆蟲記》給予了我們許多的啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利；英格索爾説過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結一致，團結就是力量；俗話説，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什麼事，團結是非常可貴的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。

一次，法布爾在路上發現許多螞蟻正在協力搬運幾隻死蒼蠅，他就伏在地上，用放大鏡全神貫注地觀察起來。螞蟻們像是在從事一項巨大工程,有的拼命拉,有的傳遞信息......汗水浸透了衣服，手腳麻木了，也不覺得累，連續觀察了4個小時才離去。有人看見了稱他是“中了邪的人”，事實上，正是因為法布爾擁有這種對昆蟲世界的迷戀， 才 使 法布爾寫出了《昆蟲記》。我們應該具備這種像法布爾一樣專注、堅持的精神。做一件事，一旦認定了目標，就應該堅持不懈，勇往直前，才能到達理想的彼岸。

其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發現。

讀後感17字篇3

劉墉的《世説新語》之教育祕笈，在我的空閒空餘總算讀完了，但久久地讓我回味其間。書中對“新新人類”的瞭解，我亦頗有慨歎。“他們或許動作不快，起牀也不快，但他們的觀念靈敏、轉變得快、適應得快。”一點沒錯，就拿我女兒來説，看似動作很慢，起牀時叫來喊去的，但是對社會的前進事物説起來讓人又另一種看她的眼光。她學了法語後，瞭解了一些法國風情，就餐時，便侃侃道來；去了趟日本，就會告知你日本人的日子辦法，沒有一點點的不適應；有時還時不時地議論一下某些社會現象。這便是“新新人類”。

當然，書中談到的許多的觀念，我都很附和。我自己也是教師，但隨着孩子的生長，社會的前進，如同自己的教育辦法越來越限制了，辦法越來越單一了，因而，和孩子的間隔越來越遠了。我常常考慮自己的教育勝敗，所以，通過各種途徑和辦法來尋求適宜我孩子的教育辦法。讀了這本書，對我頗有啟示，我國的家長對孩子太多的幻想和規則，所以捆綁了孩子幻想的空間和開展的渠道，當然或許是某個衡量的標準，使家長沒有辦法挑選，只需聽之任之。想想現在的青少年違法，青春期孩子的背叛，網絡問題少年，咱們做家長的真應該從頭審視自己的教育思維和辦法，在孩子生長進程中，是十分需求咱們家庭的協助和協調，是十分需求與校園教師常常的交流。有的家長常常認為校園教師怎麼怎麼，卻沒有問問自己的責任盡到了沒有，總是認為，孩子到校園就應該遭到出色的教育，卻疏忽了家長教育的重要性，孩子個別生長的空間是極端重要的，能夠暴漏出他內心深處最底層的東西。

現在我教育的觀念在逐步改動，教育的辦法在逐步改動，我發現孩子又樂意與我走近了，常常把她的喜怒哀樂告知我，我欣喜萬分，這是對家長的信賴。

書中談到的“年青人要有探究的權力”“子彈準備好”，我極端欣賞。孩子在生長進程中，實踐上便是累積的進程，為自己貯存一種能量，為自己沉澱一些常識，為自己儲藏必定的才能，到時機降暫時，你便會挑選適宜自己的渠道大顯神通，而非有了適宜的時機，只能望此興歎。文中又談到來太原產生的事，讓我這個太原人引以自豪，儘自己的才能為他人做一點點事，便是儲藏生命的價值，也是謀福子孫後代。我想到了本來的一位年青的搭檔，曾協助那些特困家庭的孩子讀書，幾回輾轉去山區看望那些孩子，那麼，她的這份愛心，必然會影響到她的孩子，也會成為有愛心的人。教育真是一個永久的論題，一起也充滿了魅力。

掩書深思，咱們的家庭要太多地重視孩子的健康生長（生理和心思），要為他們發明一種寬鬆，一種調和，要啟示他們把常識變成技術，把思維變成視界，體會與愛惜生長中的困難，清晰自己的前行方針，無論怎麼，只需不斷堅持，總有完成自我的一天！

讀後感17字篇4

這是一本文學著作，是一部昆蟲史詩，這就是《昆蟲記》。讀完《昆蟲記》，我深深地佩服法布爾。他使枯燥的科學變得生動；他用詼諧的語句講述一個個神奇有趣的昆蟲故事，讓人越讀越有勁。“高鼻蜂天生伶俐，勇猛而又機智”“黑蜂很胖很硬，飛起來又快又猛”……讀着這些，我由衷地感歎：法布爾對昆蟲是多麼地痴迷！他觀察得是多麼地仔細呀！

“科學就要嚴謹求實”，法布爾忠於真理，用他的努力和汗水為人們創造了一筆巨大的科學財富，為後人尊定了昆蟲學的牢固基礎。

?昆蟲記》雖然是一部科學著作，但是卻通俗易懂，不像其他科學著作，深奧難懂。在這本書中，每個昆蟲的真面目都在法布爾那坦率的描述中完美展現。法布爾真不愧於達爾文對他的稱讚——“世界上獨一無二的觀察家”。

在閲讀《昆蟲記》時，我發現，有許多昆蟲都被我忽視了，基至想當然地理解他們。而法布爾卻以不同的角度，不同的方式，詮釋了昆蟲的習性及特點，一點兒也不馬虎。我覺得，我應該學習法布爾的這種嚴謹的處事態度，有一雙發現的眼睛，要做個有心人。法布爾的《昆蟲記》之所以能亨譽科學界，是因為法布爾對任何一個渺小生命的尊重。他不因為某些昆蟲渺小而不去觀察它們，他永遠懷着一顆“我還了解得太少”的心去探索，去實踐。

以前，我總是大概的瞭解一樣東西，從不去真正認真細緻地觀察它們。這樣，一些奧祕也就被我忽視了。讀完《昆蟲記》，再想到法布爾那一絲不苟、認真嚴謹的觀察精神，我就慚愧不已。我決定從現在開始要“刨根問底”地瞭解我不知道的東西，要發現他們的奧祕，學習法布爾的一絲不苟、認真嚴謹的精神，相信這樣，我的成績也會提高。

法布爾，這位偉大的科學家，是他創作了《昆蟲記》！這簡單的書名中包含科學的真理，包含着法布爾的心血。讀完這本書，我久久地回味着那一個個有趣的昆蟲故事。想像着法布爾在烈日中一絲不苟地觀察，在寒風中不顧一切地記錄，我又一次欽佩他，這位獻身於科學的人，為了自己的理想勇往直前的人！法布爾的一生都不是富裕的，基至他的實驗室裏最值錢的，只有別人送他的一台顯微鏡，可他卻用這麼簡陋的工具揭開了一個又一個祕密，打開了科學之門。

?昆蟲記》的確是一本好書，它不僅使我認識了昆蟲，也讓我明白了道理。我相信，只要用心讀這本好書，一定會受益匪淺。

讀後感17字篇5

我的童年充滿書香。在十一假期中，我終於含淚讀完了《草房子》這一本純美小説。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的國小六年級生活。

草房子，就是故事的中心。它其實是一座國小——油麻地國小——一片充滿童真的樂土。學校雖小，但依山傍水，風和日麗，景緻如畫;而且，故事也不少。小説突出人物描寫，相對獨立的人物連綴編織了一片迷人的藝術天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質，在我們眼前展示出了感人之深的藝術形象。我最喜歡的是紙月了，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣温順、可愛，有時也有些膽怯。紙月的心地善良，骨子裏透着一種堅強。從她來到油麻地國小再到又莫名其妙的轉學，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動。

?草房子》善於寫人物的情感關係，一直寫到人物的內心深處，連一絲絲波動也不容錯過。比如，桑桑母親得知紙月的身世後“倚在門框上，長長歎一口氣”就由衷地吐露了對這個沒有母親的孩子的深切同情。

?草房子》主要寫童年往事，是為孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清新靈動的藝術風範，嚮往着一種自然的感動。我第一次被感動，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學校裏的一隻南瓜，最後不幸去世。秦大奶奶是一個熱情、執着、單純、善良的老人。她那一顆飽經滄桑的心，居然還是那麼無瑕純淨……

讀完這本書後，我的心突然温暖起來。或許這就是作者給我們搭的一個草房子吧，裏面有着永恆的童真。

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書籍是人類進步的階梯，因此，暑假裏我一有空閒，就與書籍作伴。我看了很多書，最使我着迷的是法國的科幻小説之父儒勒﹒凡爾納所創作的《神祕島》。

在這本書裏，作者對各種人物和動物的描寫非常細緻，生動，故事情節更是跌宕起伏，扣人心絃。

故事講述的是美國南北戰爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走，卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。儘管這羣善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上，可是並未失去信心，而是團結起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機，最後過上了幸福的生活。

文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個有一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋裏找到一粒麥子，他們就像發現了救星一樣，又驚又喜，於是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地裏，經過細心的呵護，最後長出了麥子，直到最後收穫了成萬斗的麥子，終於吃上了麪包。他們的這種精神令人敬佩，值得我們學習。

在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉着冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創造奇蹟。我堅信，成功永遠屬於堅強勇敢，永不放棄的人。