查《雷鋒的故事》讀後感模板6篇
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查《雷鋒的故事》讀後感篇1
看完了《雷鋒的故事》這本書，我合上書本，心中如那一起一伏的波濤，久久不能平靜。
可憐的小雷鋒六歲就成了孤兒，在不到四年的日子裏，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺便相繼死去了，小雷鋒便由六叔祖母照顧。
長大成人後，雷鋒當了兵，先後做了孩子們的“大朋友”和張媽媽的“兒子”，成了人們心中的榜樣。
記得有一次，張書記帶您到鄉下時，撿起了一顆螺絲釘説：“雷鋒啊，可不能小看這一顆小小的螺絲釘，機器缺了就不行。就像你這個指導員，少了你國家也幹不了大事。”雷鋒叔叔，後來您把這稱為“釘子精神”，時刻鞭策着自己。
雷鋒叔叔，為了革命事業，您甘願不花一分錢，把錢都捐獻給社會；為了國家解放，您寧願當革命的“傻子”，您靠着“釘子精神”，得到了全國人民的讚許。可您二十二歲那年，您犧牲了。看到這裏，我簡直不敢相信自己的眼睛。國家需要您這樣的好兵呀。
?雷鋒的故事》這本書向我指明瞭今後的方向：把點點滴滴的時間利用起來，認真學習，學一些課本上學不到的知識，解答更多的難題。向雷鋒叔叔學習那種不怕困難，永遠前進的精神。
雷鋒叔叔，您雖然死了，但您的“釘子精神”留了下來。它指引着我們好好學習，勵志報國，長大後做一個像您那樣熱愛祖國的人，永遠向前邁進！
查《雷鋒的故事》讀後感篇2
“雷鋒”的名字相信大家都不陌生，他是一位助人為樂的解放軍叔叔，經常有人這麼誇讚他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那麼，現在我就從這“一火車”的好事裏，挑出一個來和大家分享吧。
一天早上，雨下得很大，雷鋒冒雨去瀋陽出差。路上，他看見母子三人在大雨中艱難地前行。雷鋒毫不猶豫地過去，把自己的雨衣給小男孩穿上，又轉身抱起小女孩，和他們一起走。路上，感覺到小女孩凍得發抖，又脱下自己的毛衣穿在小女孩身上。母子三人感激萬分，問問這位好心人的名字，雷鋒這樣回答：“我叫解放軍”。
讀完這本書，我知道雷鋒叔叔雖然生命短暫，卻做了數不清的好事。我忽然想起來，前幾天我也做了一件“好事”呢。
課間操時間，我正在打掃教室衞生，一位同學因為生病，也留在教室裏。突然，她很難受地要嘔吐，我趕緊扶她去衞生間。沒想到在路上她就忍不住了，在隔壁班級外的走廊裏吐了一大片。雖然這裏已經不是我班的衞生區了，但我沒有推卸責任，送同學回到教室休息後，我拿着拖把，把那裏打掃得乾乾淨淨。正巧隔壁班的班主任老師看見了，大大地表揚了我。
可是，對於我們國小生來説，做好事是要量力而行的。什麼事可以自己處理，什麼事應該向大人求助，這是我們做好事的前提。
下雨了，同學沒帶傘，我們可以和他同打一把傘；
游泳時有人嗆水了，就不能冒然去救，要趕緊喊教練或家長來；
有陌生人讓我們給他帶路去一個地方，我們更不能濫施好心，要向附近的交警叔叔求助。
在我上學路上，經常遇見一些乞丐，有男有女有老有少，他們蓬頭垢面衣着不整，有的趴在地上磕頭要錢，有的直接跑到我們身邊伸手要錢。他們都是不勞而獲的人，我們的同情心不應該給他們。
所以，並不是所有的事我們都應該幫忙，我們還是國小生，有些事需要家長的幫助才能分清是非。
做好事要量力而行，但雷鋒精神一定要根植在我們心中。
查《雷鋒的故事》讀後感篇3
今日，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上為人民服務等等。
當我讀到雷鋒叔叔的生活是在艱苦樸素的環境中成長的。他父母雙亡，但他從小就樂於助人。他參軍後，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀!雷鋒省吃儉用的積血都捐給了災區人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現代的小活雷鋒嗎?
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱讚。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開我們了，但他永遠在我的心中，從來沒離開過，現在是這樣，以後也是這樣。我要向雷鋒叔叔學習，做個小雷鋒。
查《雷鋒的故事》讀後感篇4
自從我看了《雷鋒故事》之後，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地瞭解！
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄着枴杖，一手拿着個大包，正吃力地走着。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶着大娘一起上了火車。下火車後，雷鋒又帶着大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉着雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是説也説不完。
雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區在三樓平台放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平台上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衞生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容。
如今，我們的生活條件已大大改善，可我們卻在公共汽車上連讓個座位都很難，與雷鋒相比，真是慚愧啊。讓我們從現在起，向雷鋒學習做個“無名小英雄”吧！
查《雷鋒的故事》讀後感篇5
今天我讀了《雷鋒的故事》這本書。在他短暫的一生中，做過的好事數也數不清。
雷鋒叔叔平時生活非常節儉，他的襪子補了又補，已經補得變了模樣，還捨不得丟掉。炎熱的夏天，同志們都買汽水喝，他卻説：“喝白開水也很解渴。”同志們説他是“傻子”，他卻把辛辛苦苦攢下的錢全部都捐給了災區。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”在雷鋒叔叔的影響和帶動下，他們班全體戰友同學習，共進步，團結一心，使他們成為了全連又紅又專的先進集體。
讀到這裏，我想起發生在我身上的一件事：有一次我生病了，請了幾天假，等我病好去上學時，同學們有的拿課堂筆記給我看，有的主動給我講解所缺內容，使我很快補上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個個助人為樂的“小雷鋒”嗎？
查《雷鋒的故事》讀後感篇6
最近我閲讀完了一本書，名叫《雷鋒的故事》，它帶給我深深的啟發。
書中主要講述了雷鋒出生在湖南一個貧苦農民家庭，家人先後去世，雷鋒成了一個孤兒，儘管如此，他卻很堅強，每天都幫助有需要的人。不管事大事小，不管日曬雨淋，哪裏有需要，哪裏就會有他的身影，十年如一日，他始終不忘初心，最終奉獻了自己。
然而在現實生活中，老人自摔誣賴學生、老人“碰瓷”倒地……，這些事件屢見不鮮。我只想説一句：你們真的過意得去嗎？你們真的對得起想要幫助你們的人嗎？答案當然是否定的，其實這些負面新聞在現實生活中畢竟只佔少數。我們身邊的活雷鋒還是很多的。就像我常常忘記給教室裏的小花澆水，有一次，我剛想起來，於是便快速地跑過去，卻發現花盆裏的土是濕潤的，我很納悶到底是誰幫我的呢？還有一次聽同學説，我課桌裏面的書本全都掉地上了，不知是哪位同學經過，幫我全部撿起擺放好。這樣的事情在我們班上數不勝數。
雷鋒為人民服務、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的這種精神，為世人所敬仰。我們要好好學習，將它發揚光大，做一個像雷鋒一樣的對社會有貢獻的人。
