文軒的書讀後感7篇
讀後感是指讀過一篇文字後內心的感受，讀後感是如今社會中十分受歡迎的一種文體，以下是本站小編精心為您推薦的文軒的書讀後感7篇，供大家參考。
文軒的書讀後感篇1
我在短短的一天時間內，看完了《跟鳥》這本書。書中讓我記憶猶新的是後面《埋在雪底下的小屋》這一塊兒的故事。
要數最感人的還是當時大野摸到了一個黃姚罐頭時，給大家都一人分了一塊兒，接着當大野要給大家分第二塊黃桃時，沒有想到的是大野、林林和林娃居然捨得的分給最小的妹妹。他們的行為令我感動，因為要知道他們可是在身臨處境的環境下。四處都是雪並沒有什麼可以吃的東西（除了林娃口袋裏的那塊噴香噴香的美味臘肉），但是他們還是依然知道自己有責任要去保護妹妹，我很佩服他們這種為了保護妹妹，兒讓自己受餓的精神！
還有一次，在孩子們最餓、最餓的情況下，林娃撕開自己身上唯一的食物臘肉。他並沒有像大野一樣和大家一起分享，而且當雪丫都哭着想要吃臘肉時，他還沒有把臘肉拿出來，兒是撒謊的説我沒有聞見
這塊故事內容讓我明白了一個道理無論在什麼時候，都要讓着比自己小的需要幫助小朋友。不要像林娃一樣自私自利，但是要像大野一樣幫助有需要幫助的人……
文軒的書讀後感篇2
讀完《根鳥》這本書，我的心就像被荊棘纏住似的，久久不能擺脱書中的一幕幕。
?根鳥》是曹文軒的作品，裏面收錄了《根鳥》和《埋在雪下的小屋》兩個故事。今日，我就來給大家講講《根鳥》這個故事吧。
它講述了少年根鳥的成長史，講出了每個少年的心聲，講出了大人們的精彩回憶。這個故事一波三折，黑白分明。從根鳥14歲講起，他找獵時在他擊殺一隻白色的鷹身上找到一條布條，上頭寫有求救信。在做夢時，他夢見求救者也把她困住的大峽谷。故事就圍繞着布條、夢、白鷹展開一串串的事情。
讀到故事發展一帆風順時，我心裏也喜出望外。讀到驚險的時候，我的手心裏也粘滿了汗水。讀到正義與邪惡戰鬥時，我就捏緊了拳頭……令我感觸最深的是“鬼谷”這一章。石礦老闆“長腳”以令人不齒的方法，利用根鳥的目的將根鳥騙到了採礦的鬼谷強逼他背礦。我覺得長腳這樣做不僅僅是騙人，他利用別人對自我的一時好感欺騙別人，徹底毀滅了人與人之間的信任之橋。更可恥的是，他還利用別人的願望進行欺詐，説是幫忙別人完成心願，但當人被扣上枷鎖時，這不是明擺着撕裂他人的夢想嗎
對於這本書，我還有許多感想，今日就不細説了。大家也來讀一讀《根鳥》吧!
文軒的書讀後感篇3
我們最近學了一篇課文名叫《桂花雨》。
?桂花雨》這篇課文是當代女作琦君寫的。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。她寫的《桂花雨》讓我感悟出重點閲讀描寫“桂花香”“搖花樂”“桂花雨“讓我體會出故鄉的桂花給作者帶來美好的記憶。
聯繫上下文理解了”這裏的桂花再香也比不過家鄉的桂花“深刻含義、我覺得以後寫作文也可以學習作者用家鄉的物和童年的事來寫。最讓我念念不忘的是第四自然段的“浸”子，這個"浸”字讓我感覺村子好像無一遺漏的被泡在桂花的香味裏面，形象的寫出了桂花香的香味裏面。
我喜歡《桂花雨》這篇課文。
文軒的書讀後感篇4
點點光斑，光斑閃爍着，給這明月朗照的月夜增添了更多的愜意。但在河畔那邊，燈火通明的帳篷裏，卻有着與這寧靜的夜晚截然不同的景象。
這是一個馬戲團，湯姆是這個馬戲團的老闆，每晚六點到十二點是他一天中最忙碌的時候，也是他收穫頗豐的時候。今晚，又是一個座無虛席的夜晚，這也説明湯姆又能好好賺上一筆。
來這兒的人，大多是附近鎮子裏的人。有的人是拖家帶口來這兒享受天倫之樂的;有的人是帶上自己的伴侶來這兒，在無味的夜裏尋找夜生活的;還有的則是孤身一人，在乏味生活的間隙來這兒找點樂子的。但有這麼一個人，沒有人知道他是誰，也沒有人知道他來自何方，更沒有人知道他為什麼會在這兒。
“看，那人又來了!”湯姆指着觀眾席的角落説道。
湯姆口中的“那人”是一位看上去年近半百的老人。他穿着一件打滿補丁，與這時節不相稱的襯衫。稀疏的白髮和滿臉縱橫的皺紋讓他顯得十分蒼老。每一天晚上，他總會準時出現在這裏，而且每次都坐在那個角落裏。節目令人發笑時，他會和其他觀眾一起開懷大笑，露出他那殘缺不齊的牙齒;當節目驚心動魄時，他亦提心吊膽。
“夥計，去給那人一點兒零嘴。”湯姆心不在焉地説。
對於湯姆來説，這位常客付得門票錢就足矣，至於他來自何方，怎麼會有那麼多閒錢，都已經不是那麼重要了。只要有錢，來者即客。
時間依舊流逝着，但在燈火通明的帳篷裏，似乎少了什麼人。
“嗨，那老人怎麼好幾天都沒來了?”湯姆問道。
沒有回答他，也沒有人去深追這件事情。日子依舊在平淡中過着。
幾天後的晚上，馬戲團依舊亮起了它的彩燈，節目依舊精彩，場內依舊爆滿。
“老闆，那人又來了。”
湯姆只是微微一笑，因為多一個人頭，今晚他又多一筆收入。他依舊差夥計給老人送去零嘴，然後到後台點賬去了。
角落中老人變得更為憔悴，臉角還有那麼幾條傷痕。沒有人問他怎麼了，也沒有人想問他怎麼了，或者説，壓根就沒有人在意他。
今晚，老人不再開懷捧腹，也不再膽戰心驚，他只是一人獨自在角落中沉睡着。睡夢中的他顯得那般疲憊，那般憂鬱。儘管場內的笑聲再大，驚叫聲再強，他也不再醒來……
外面烏雲沉沉，狂風作起，與傾盆而下打破了小河的寧靜。雨滴入水中發出清脆的聲音，配着那低沉的狂風奏出悲曲，令人心碎。樹被吹倒了，河岸的燈也熄滅了……
“啊，死人了!”有人叫道。
人們紛紛跑出這帳篷，在這風雨交加的夜中狂奔，叫喊着。讓這令人聽了悲痛的夜更為灰暗。
次日，太陽依舊從東邊升起，從西邊落下，人們各自忙碌着，在這乏味的生活中掙扎着，一切似乎並沒有什麼不同，在人羣中也並沒有誰問起那位老人，湯姆和那個馬戲團，就彷彿昨晚什麼都未發生一樣。但自那晚後，馬戲團的燈光就再未亮起過……
文軒的書讀後感篇5
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地，那裏生活着一羣可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。
?草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活，講述着許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會得到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們去珍惜，一旦錯過了，就不會再來了。
最撼動我心的莫過於秦大奶奶，她是書中塑造的一個最頑固的人，她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，學校花費了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒險救了落水的喬喬，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月後她才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。感動之餘，我不禁想；是什麼力量使這位孤苦無依的奶奶發生如此巨大的改變呢？是什麼使她為一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什麼使她在垂暮之年激發出這最燦爛的人性光彩呢？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，更是她那顆感恩的質樸的心，我在秦奶奶身上看見了人性的美好。
書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地國小最富有的學生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他因家庭變故，家裏一貧如洗，學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家，和父親去外地放鴨子，希望一次又一次破滅，但一直生活在蜜罐裏的他，並不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。杜小康身上閃爍着青少年的青春美，也是人性最本質的美。
?草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，每一個主人公都使我久久不能忘懷。每一個主人公身上都有着令人讚歎的精神與品質，我不禁讚歎這極致的美。《草房子》成為一本值得我永遠珍藏的書！
我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常説，把一本書反覆看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地——金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……。接管油麻地國小期間，令他刻骨銘心、終身難忘的國小六年生活。在這裏，他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多發人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情；不幸的杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢；男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執着堅持；秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈裏印下了深深的烙印。
文軒的書讀後感篇6
讀完曹文軒的長篇小説《山羊不吃天堂草》，我知道了人有時會面對各種各樣的誘惑，這時就將面臨兩種選擇：自私地佔為己有，還是堅守尊嚴，抵制誘惑。我想，這本書中的主人公明子已經知道了答案。
當死氣沉沉的小豆村變得雄心勃勃時，只有明子一家毫無生氣，於是明子的父親借了一大筆錢買了一羣山羊，天不遂人願。山羊很快就沒了草吃。明子和父親便將它們趕向長滿“天堂草”的草灘上去了，可飢餓的羊羣，面對一片高貴誘人的“天堂草”，卻不肯低下頭，若干天后，竟一隻一隻地倒在了那片高貴的“天堂草”上。
因為生活所迫，明子不得不遠離自己的家，跟隨師父三和尚和師兄黑罐，去外面那個陌生又遙遠的世界去闖蕩謀生。明子每天都在指定的位置等活，都會遇到形形色色的人，可至今明子對這個城市沒有一點熟悉的感覺，城市對明子來説是可望不可及的。他們每天都拼命幹活，為家中還債，他們為錢哭，為錢笑。直到明子遇見了殘疾女孩紫薇，生活才增加了一抹色彩。他每天推着紫薇的輪椅帶她出去都散步，陪她聊天，鼓勵她鍛鍊行走。紫薇後來能夠站立行走了，她的身邊出現了一位優秀的男孩，明子在他們面前感到自卑羞辱。曾經，他教育小夥伴鴨子，不能不勞而獲。但情感上的受挫，似乎改變了他的金錢觀，他動過帶着人家預付的一千元定金跑掉的念頭。但他最終沒有這麼做，他想到他的那羣不吃天堂草、餓死草灘的羊。那是尊嚴，那是底線。
出師後，明子的師傅三和尚對明子和黑罐説了一句話“在這個世界上活着，人不能太老實，可又不能太無心肝。”
明子的山羊知道：不該自己吃的東西，自然就不能吃，也不肯吃。
這也是我們每一個人都該懂的道理。
文軒的書讀後感篇7
暑假裏，我拜讀了當代著名作家曹文軒的小説《草房子》，我被作者優美的文筆，生動鮮活的農村美麗的風光和同學間淳樸的情感感動着。曹文軒是中國少年寫作的積極倡導者、推動者，他的純美小説系列一直深受我們青少年喜愛。
?草房子》這本書講的是男孩桑桑珍貴、難忘的六年國小生活，他經歷了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，如成績優秀的紙月，為了自己的尊嚴，不顧一切去報復大家，但又在文藝匯演中彌補榮譽，一個個性格迥異的夥伴：贏得尊嚴的陸鶴、被稱為“江南小蠻子”的細馬、奇思妙想的桑桑······
桑桑的六年國小生活有快樂，也有痛苦，有着普通小男孩身上都會具有的性格：調皮搗蛋、有好奇心，但又用不對地方······桑桑經常幹出一些讓人哭笑不得的事。
有一次，桑桑看見有一位漁夫下河捕魚，他捕了還多魚上岸去賣。桑桑突發奇想也要捕好多魚，於是他回家準備拿漁網，可家裏沒魚網，桑桑想起了蚊帳跟漁網差不多，就三下兩下拔掉了父母的蚊帳，做了一個精緻的漁網，用他的“漁網”捕了好多魚。母親回家一看挺高興又挺納悶：桑桑哪來的漁網啊？得知實情後，對兒子整天異想天開的“創舉”已經習以為常的媽媽沒打桑桑，卻把桑桑的蚊帳也拆了，桑桑被蚊子叮得全身都是紅包。看到這裏，我似乎看到了桑桑的可憐相，忍不住哈哈大笑。也不禁佩服桑桑母親對付兒子的“智謀”。
桑桑雖然調皮，但也有別的男孩很少有的藝術氣質。他的老師蔣一輪愛吹竹笛，當老師吹起笛子的時候，桑桑聽得入了迷。他還會拉胡琴，拉得很好，當蔣老師的笛子吹的又漏洞的時候，桑桑就會用胡琴給老師補上。
桑桑也很愛幫助人，有着武俠小説人物的俠骨柔腸。他為了保護紙月，敢和比他各自大的男生鬥爭，他老是幫助蔣老師遞信，幫助細馬放羊······因為桑桑愛幫助別人，愛交朋友，所以才會和班上每個人都成為好朋友。
?草房子》是一本好書，在這些故事人物身上，我領悟了很多東西，他們用自己的經歷告訴我：面對困難要堅強，做事情要堅持到底。我要好好珍藏這本書，一遍一遍認真地讀，一定會有更多啟發。
