好看的書讀後感7篇

只有把原著讀懂我們才有可能寫出令人有深刻印象的讀後感，寫讀後感其實就是一個良好的閲讀習慣，要及時記錄自己的感悟才行，下面是本站小編為您分享的好看的書讀後感7篇，感謝您的參閲。

好看的書讀後感篇1

這個學期，我學習了《自己的花是讓別人看的》這篇課文，讀了這篇課文，我感受頗深。

從這一課，我體會到了：德國人的品德高尚，品行高尚，德國人把花養在房子外面，讓別人看見花最美麗的一面，享受到花團錦簇，奼紫嫣紅的景象，呼吸到新鮮的空氣。作者希望中國人也像德國人那樣:擁有一顆金子般的心,擁有"人人為我,我為人人''的高尚品質，只要付出，就會有回報，要有無私奉獻的高尚境界，不求回報的崇高品格------

學習了這篇文章，我瞭解了德國人的養花方式，同時也對他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會，我們的時代，需要的就是這種人人為我，我為人人的崇高境界。我為人人是説每個人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這麼做，必然會換來人人為我的結果。所以，我認為要實現人人為我，必須先做到我為人人。

生活中也有許許多多的事例,比如,當一場大雪過後，你第一個拿起掃帚，走出家門清掃門前的積雪，方便大家行走，大家也會清掃積雪，一起清掃出一條幹淨的街道;當你做值日時，把每個角落都認認真真的打掃乾淨，那麼輪到別人值日的時候，人家也會把每個角落打掃乾淨;你把課外書帶到班上讓別人看，別人也會帶來課外書讓你看。別人表演節目時，你送上熱烈的掌聲，你表演節目的時候，別人也會送上熱烈的掌聲。五年級第一學期的時候，我們班的董語摔了一跤，手也腫了，不方便拿東西，我就主動幫助她。第二學期的時候，我的腿動了一個手術，回到學校，是董語和同學們一直支持我，陪我度過那一段難熬的時光。

?自己的花是讓別人看的》中德國人的思想境界值得我們學習，如果我們每個人把人人為我，我為人人的精神都落實到實際行動上，在生活小事中從我做起，這樣，我們的生活必將團結安康，我們的社會一定會和諧美好!

好看的書讀後感篇2

有一天，不小心看到了《自己的花是讓別人看的》。標題讓我有點好奇：讓別人看？你在外面種花嗎？於是，我繼續學習。

正文是用第一人稱寫的，主要是因為我在德國留學的時候發現德國人都愛花，而且花都是在外面種的，都是向外開的。在房子裏，他們把自己的花給別人看，而在外面，他們看別人的花，這反映了一種精神，那就是所有的德國人都是為了我，我也是為了每個人。

更吸引我的是德國人種花的地方。你知道，我們的花是種在室內供自己觀賞的。但是德國人在外面種花給別人看，讓我很不解。想了想，明白這並不體現人人為我，我為人人的精神。

我想，如果每個人都幫助別人，那麼每個人都是我；如果我們都這樣做，我們會為我得到所有人。我們身邊就有這樣的例子。比如學生輪流打掃教室，給別人帶來乾淨的環境，別人在幫你；在班級的書角，如果每個人帶一本書，那麼每個人都可以讀幾十本書，但是世界上的每個人都不可能是為了我，也不可能是為了每個人。現在的中國，一個自古尊老愛幼的古國，momo裏也會有自私無情的人。這個大家肯定都知道：一輛水果車在一個村子附近翻車了。村裏的人知道了，就帶着家人搶着去撿水果，找到的水果都是自己的。很難相信這發生在我們國家，但它確實發生在我們國家。

德國人民是為了我，我為大家的精神創造了童話德國。如果我們能讓每個人都為我，我為每個人，我們的世界會更好。

好看的書讀後感篇3

今天，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》，深刻地體會到了德國人那種“人人為我，我為人人”的崇高品質。

文章使我瞭解了德國人那種奇特的養花方式，把花都養在臨街窗户的外面，在屋裏卻只能看到花的脊樑。當你走在街上時，會看到別人的花，別人也會看到你的花。

讀完這篇文章後，德國人愛花的形象使我印象深刻，但他們那種“人人為我，我為人人”的崇高品質更使我敬佩。“我為人人”是説每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾着想，對社會盡到自己的義務。如果大家都這麼想，這麼做，就必然會換來“人人為我”的結果。雖然“人人為我”放在前面，但實際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責任和義務，才會實現“人人為我”的美好願望。

德國人就很好地做到了這一點，我們生活中也有許多這種“人人為我，我為人人”的小事：班級同學輪流值日，我為大家提供一個舒適、乾淨的環境，其他同學也為我服務；我們建立圖書角，把書捐進去，別人看了我們的書，我們也看了別人的書......如果我們每個人都能從自我做起，從點滴的小事做起，當我們為他人付出的時候，其他人也為我們提供了更大方便。

當然，也有很多人做不到“人人為我，我為人人”。就在這幾年，路上有老人摔跤，沒有人敢扶，只是袖手旁觀當作什麼也沒看見，若無其事地走了過去。他們這些人不但沒有做到“人人為我，我為人人”，還變得更加冷漠無情。但在這個與時俱進的時代，這個社會，需要這種“人人為我，我為人人”的精神。

同學們，讓我們攜起手來，在別人需要幫助時伸出援助之手，真正做到“人人為我，我為人人”這種崇高的境界！

好看的書讀後感篇4

伏爾泰曾經説過：“讀書使人心眼明亮。”讀一本好書，猶如一位良師益友，陪伴在你的左右。《西遊記》便是這樣，我國的四大名著之一，一本帶有神話色彩的好書。

?西遊記》是明朝的吳承恩所寫，主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的途中，遇到了不少的妖魔鬼怪，將他們一一打倒，最終修成正果的故事。在書中，主要刻畫了四個人的形象：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚。他們每個人的性格各不相同，卻有着一致的目標。在書中，他們展示了自己獨特的性格。

在書中，我最喜歡孫悟空，一隻石猴，得以學法，大鬧天宮，伴隨唐僧西天取經······他是一個頑皮、聰明、忠心耿耿、嚮往自由的猴子，他最嚮往的便是自由，無拘無束。可是事不遂人願，他註定要擔此重任，在擔此重任的過程中，慢慢磨練了自己，最終找到了真正所屬意義的自由。在此途中，儘管唐僧有時會誤會他，可他仍不計前嫌去救唐僧，可見他亦是重情義之人。這樣之人，亦是我敬佩之人。同樣，他也是敢愛敢恨之人，不會因為種種原因，而不敢表達自己的各種情感，這也是我所向往的性格。

唐僧作為這本書中一個關鍵性的人物，要是沒有他，孫悟空也不會被放出來。儘管如此，我還是不喜歡他。他作為一個師傅，在面對考驗時，他並沒有選擇相信對他忠心耿耿的孫悟空，並把他趕走了。每次等到中了妖怪的詭計，再後悔不已，人們常説，同樣的錯誤不犯第二次，唐僧在下一次時，還是沒有相信孫悟空。他也是一個規規矩矩的人，每次道謝時，行一個規規矩矩的禮。善良，是一種美好的品質，這種品質在唐僧的身上，展現的淋漓盡致。

豬八戒，一頭既會偷懶又會撒謊的豬，本為天蓬元帥，後因調戲嫦娥被玉帝貶下界投了豬胎。在西去的途中，他不是嚷着累就是嚷着餓的，還偏偏愛耍小聰明，但被孫悟空欺負的可慘了。不得不説，他懶得十分可愛。

在書中，最任勞任怨的便是沙僧，在途中，挑着重重的擔子，言語都比他人少。卻十分老實、憨厚，不耍滑頭。這正是沙僧不同於其他人所在。

在遇到困難時，我們不要因為困難太大而被嚇到，戰勝困難的人，往往都是迎難而上，並想辦法解決之人，絕不是縮頭烏龜。在生活中，有許許多多難以看清本相的事情，越是在這個時候，就越要冷靜，真正思考，不要因為自己的魯莽，讓自己後悔。

好看的書讀後感篇5

學了語文書上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文，我受到了很大的啟發，使我認識到德國人有無私奉獻的一面。

這篇課文寫的是著名作家季羨林去德國留學時的感受，看到大街小巷的陽台上都是美麗的鮮花，感到很驚訝，就問自己的女房東：“你們家家户户把花都種在外面，是給大家看的嗎?”女房東説：“是的。”季羨林也因此知道德國人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的。

奼紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷，就像是花的海洋，德國這種“人人為我，我為人人”的境界真是美好呀!多年以後，當季羨林再次來到德國，就説：“改變是有的，但美麗並沒有改變。”季羨林所説的“美麗”，就是指“人人為我，我為人人”的高尚品質。

在我們的生活中，也有“人人為我，我為人人”的現象。那一次輪到我的朋友值日，我就去幫她掃地，輪到我值日時，她也幫我掃地，這不就是“人人為我，我為人人”嗎?還有一次，我把我的書借給一個同學看，等我想向他借時，他也會毫不猶豫地借給我。

“人人為我，我為人人”，就是你幫助他，他也幫助你，互幫互助。如果我們的民族也是這樣，“人人為我，我為人人”，這個世界就會變得更加美好。

希望大家都明白“人人為我，我為人人”這句話的道理，生活中都要互相幫助，每個人都要無私奉獻，這樣我們的生活才會更美好，我們的祖國才會更加強大。

好看的書讀後感篇6

今天預習課文的時候，在課本的精讀文章中看到了這篇《自己的花是讓別人看的》，被題目所吸引，仔細的閲讀了這篇文章。

作者季羨林在德國留學期間，驚訝於德國人對花的喜愛之情，更訝異於他們的花總是擺在窗外，難道自己養的花不該擺放在客廳裏、卧室裏細細欣賞嗎？繼續看下去，我找到了答案。

原來，自己的花是讓別人看的。

走在街道上，一抬頭，就能看到其他人擺在窗前的花兒，整個街道瀰漫在濃郁的花香中，聞着花香，賞着花，一天的疲憊和所有的壞心情都煙消雲散，人們的步伐都變得輕快了起來。這大概就是德國人“我為人人，人人為我”的品格吧。再仔細想想我們的街道，經常會有人因為一些小小的摩擦吵吵鬧鬧甚至大打出手，還有夏天瀰漫的一股酸臭味，別人有鮮花，我們卻有臭水溝。

在我看來，比起德國人，我們應該是更愛花的，我們愛牡丹的雍容富貴，愛梅花的傲寒高潔，愛薄荷的淡淡清香，於是我們把它們當做寶貝一樣養在家裏，細心呵護，生怕曬着淹着，甚至想藏起來，只給自己欣賞。其實，如果我們也能做到，將美麗的花兒分享給大家，將花香傳播給大家，那美麗的花兒就不僅僅是在花盆中了，更是在我們每個人的心間，悄悄綻放。

讀了這篇文章，我眼中的德國人成了一個個“贈人玫瑰，手有餘香”的智者，是啊，自己的花是讓別人看的，分享本身就是一種快樂。

好看的書讀後感篇7

最近一段時日，工作上似乎少了很多幹勁，衝勁兒，多了些許的懈怠，多了些許的隨意。反思自己教學中的言行，決定到書中找尋答案。於是翻開了抽屜裏的《心理健康教育》一書，安安靜靜地讀了起來。

細讀全文，悉心反思，頓悟：生活像面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭;既如此，何不笑對生活呢?何不懷着健康的心理朗朗度此生呢?利自己，益他人，桃李們也彷彿沐浴在陽光之下，何樂不為呢?那麼又怎樣笑對生活呢?

首先，要對工作充滿熱愛

有這樣一句話，不知大家是否也和我一樣青睞，每每讀起，總有一種別樣的喜悦：“工作着是美麗的。”只有對工作充滿熱愛的人，才會全神貫注於工作，才會少煩惱。換句話説，就是：工作着，心理健康着。讀着這句話，希望大家也和我一樣具備了一份良好的心境：工作着是美麗的。

如果總是要對現實不滿，一副哭喪臉，那你何談快樂，談何笑對呢?試想，一條魚兒老是不喜歡水，老覺得自己所賴以生存的水太渾，太冷，太熱，太鹹等等，這樣的一條魚兒還會有絲毫的快樂嗎?當然不會有快樂了。它的結局，要麼瘋狂，要麼自盡。因為即便在無人所至的世界裏，那裏的現實和我們此時此地所處的現實一樣，也都是自然而然地存在的，本無所謂完美不完美，都是我們所離不開的現實。既然是離不開，那就只有一個辦法：接受現實，熱愛現實，笑對現實。你，做到了嗎?

請堅信，今天是最好的一天。

今天，是現實中與我們最密切的時間。昨天，已經成為過去，留給了記憶;明天，還未來到，它只可以界定於幻想的領域。所以，我要對大家説：過好今天!你，做到了嗎?不妨我們嘗試：接受今天，為今天努力;喜歡今天，為今天喝彩;抓住今天，為今天加油。今天才是最好的一天。不妨繼續想想：此刻是最好的一刻，今年是最好的一年，此生是最好的一生。

請按照這樣的思路想下去，那就是堅信此地是最好的地方。此地就是每個人生活的空間環境，哪個人能離開一個具體的地方而生存呢?所以，請喜歡這個地方，熱愛這個地方。你這樣想了，明天就要這樣去做。你會發現：明天更美好!你會感到：噢，今天的太陽起得真早。今天的太陽好圓好亮。今天的學生真聽話。今天的學生真聰明。今天的工作充實而又輕鬆。今天我的收穫真不少……諸如此類。這一天，你定會滿載收穫和喜悦。

請笑對生活吧!請相信，生活就像一面鏡子，你笑對生活，生活就會對你展顏!