2022關於《時間簡史》讀後感最新範文
浩瀚的宇宙是神祕的，它吸引着好奇心的人們，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的2022關於《時間簡史》讀後感最新範文，以供參考。
浩瀚的宇宙,神祕的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引着有着強烈好奇心的人們.無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學習,為的是能更好地瞭解我們周圍的各種事物.身為二十一世紀新一代的青年,我們有責任也更有義務去學習,瞭解,研究我們所處的環境.為此出於強烈的好奇心,利用暑假難得的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書,讀完之後掩卷長思,細細的領略其中的哲理,讓人耳目一新.
就我而言,我是一個地地道道的唯物論者,對於那些神怪之類的説法很是反感,而對於能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜誌便很感興趣.對於霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的衝動,但是由於自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白.也難怪就連霍金先生在某一場合也曾説過,能夠讀懂全書的每一句話的人,就已經夠格攻讀引力物理博士學位了.雖説只學到了點皮毛,但對自己的知識面還是個很大的擴充並對自己發現問題,分析問題,解決問題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術造詣敬佩不已.
首先,這本書是以普及科學知識為目的的著作,他教會了我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪説.任何事情的存在都有其存在的意義.就比如人人討厭的蚊子,我想沒有一個人會同意上帝創造蚊子這種生物,但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因為自我的關係而剝奪另一種生物存在的權利.看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.
怎麼説呢,科學史上的每一個重大發現無不都是科學家們大膽假設小心論證而發現的,因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上.一個周全的嚴密的學習計劃對於學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,凡事預則立不預則廢.而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課後的複習,預習,這些對於大學生而言是相當重要的.更重要的是,如果我們能養成這樣一種好的習慣,對於將來工作會有相當大的幫助.今後的社會是一個快速發展,信息廣泛交流的人才展示平台,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脱穎而出,在人生的舞台上盡情地展現自我,實現自我的人生價值.
其次,過去我是一個理想主義者,任何事情我都把它想得很完美.因此很長一段時間,我對那些試圖證明世界絕對準則的文章很感興趣.尤其在學習方面體現得相當明顯,對於我而言,每學到一個新的知識的時候,都感到莫名的興奮,因為他們能用很簡單的幾個公式來指導我們生產和生活方面的種種問題,感到很是神奇,因此對科學家們很是崇拜.但是隨着年齡的增長和閲歷的豐富,才發現世界遠不是我想象得那麼簡單,幾個公式就能涵蓋.概括的來説,簡單中孕育着變化,而變化中又體現着規律.人們總是在不斷地,想方設法地去尋找那隱藏的規律.
很幸運的是,某些規律被我們發現了,但更多的還是未知的事物.世界到底有沒有絕對準則還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知.但是隨着時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團.而對於我們來説,它給我們的啟發是,沒有最好,只有更好.就像是學習,猶如逆水行舟,不進則退.你無法在學習上達到最高峯,因為沒有最高峯.你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學習上取得好成績.同樣,工作中也是如此,成功的企業者他們比平常人多的就是一個強烈的競爭意識.
2022關於《時間簡史》讀後感最新範文
這個寒假，我讀了科學家史蒂夫霍金的《時間簡史》。
讀完了全書之後，我腦中一直縈繞着許多問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經是一個無限小的點？宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最後會坍縮？宇宙是無限的還是有盡頭？到底廣義相對論正不正確？人類能否發明出時光機回到過去或是來到未來？人類最遠能到達宇宙的什麼地方？黑洞到底是什麼樣的？物質的最小部分又是什麼？……
可能這一切一切的問題，你或許現在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，但是隨着科技的發展和人類的進步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示，原來宇宙真的並不像你想象中的那樣，此時你可能會有所迷惑，到底什麼才是真理，沒有人能給你一個滿意的答案，一切都要交給時間。
最後，從這本著作中，我深深的瞭解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒着生命的危險才，提出的理論。首先我們應該慶幸自己趕上了這樣一個好的時代，有這樣好的環境來學習，拓展自己的知識，開闊自己的眼界，培養自己的能力。其次我們應該充分利用這樣的條件來努力學習，在學習方面我們也不應該盲目聽從課本上的條條框框，而是應該帶着自己的思想，自己的見解。我們也應該多多向老師請教，畢竟老師的知識和閲歷還更加豐富的。同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會，感受社會，瞭解社會，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養自己多方面思考問題的能力，亦即創新思維的培養。
身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂，這是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣。”這正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可製造地獄的天空，也可製造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。
2022關於《時間簡史》讀後感最新範文
宇宙對於我們來説是一個什麼概念？有多大？又到底長什麼樣子？裏面有生命存在嗎……這一連串的問題都是我心中的謎。雖然也曾幻想過各種各樣的答案，卻無一不是可笑至極。畢竟以我現在的知識水平去思考宇宙還是很無力的，不管再怎麼努力，最終也不過換來一種霧裏看花的無奈。
宇宙與我們彷彿隔着一層薄紗，只能隱隱約約地窺其輪廓，卻難見真容，處處散發着神祕感，不斷地誘惑人們不知疲倦地、無止境地探索宇宙。
如果説之前我對於宇宙的瞭解是一張白紙，那麼在讀過《時間簡史》後，這張白紙倒也算是添上了幾番色彩。
《時間簡史》的作者是斯蒂芬·威廉·霍金，他是英國劍橋大學著名的物理學家，現代最偉大的物理學家之一，也是二十世紀享有國際盛譽的偉人之一。
可就是這麼一個奇蹟般的人物卻在一九六三年、他二十一歲時，在這個正需要奮力拼搏的年齡裏患上了肌肉萎縮性硬化症，也就是盧伽雷氏證。他全身癱瘓在輪椅上，不能言語，手部只有三根手指可以活動，更被醫生診斷説只能活兩年。這個消息對於普通人來説應該是非常絕望的。但他沒有，他硬是靠着超乎常人的毅力頑強地活了下來，
並於二十三歲時取得了博士學位從而留在劍橋大學進行研究工作。
在霍金充滿了傳奇色彩的的一生裏，他擔任了三十年的盧卡斯數學教授。主要研究宇宙論和黑洞領域，曾證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，更是提出了黑洞蒸發理論和無邊界的霍金宇宙模型。在統一二十世紀物理學的兩大基礎理論--愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面也走出了重要的一步，獲得的榮譽數不勝數，像英國榮譽爵士、大英帝國司令勛章、英國皇家學會會員、英國皇家藝術協會會員等也都羅列其中。
作為一個偉人，霍金也寫下了不少的著作，而《時間簡史》正是其中最為出名的。這是一部將高深物理理論通俗化的科普範本，他以豐富的想象、宏偉瑰麗的構思、優美的語言使人們認識到：宇宙是如此的神祕和奇妙，以至於使人遐想萬千，如遨遊天際般，實地領略了時間和宇宙的諸多奇景。
即使這本書已經通俗化了，卻依然還是那麼的高深莫測，所以我也只能讀懂一些皮毛，甚至有的地方看的一頭霧水，但就是這些皮毛也讓我受益匪淺。
《時間簡史》整本書一共不過不到二十萬字，卻洋洋灑灑地概括了探索實踐和空間核心祕密的故事，這都是一些關於宇宙本性最前沿的知識。全書十二章，不算多，卻也很充實。
原來龐大的宇宙在形成之前也只不過是一個無窮小、無限緊密的奇點，經過大爆炸後開始膨脹。然而在大爆炸時宇宙體積被認為是零，所以是無限熱。但是輻射的温度隨着宇宙的膨脹而降低，在大爆炸作文後的一秒鐘，温度就降低到約為一百億度，這大約是太陽中心温度的一千倍，亦即氫彈爆炸達到的温度。此時的宇宙主要包含光子、電子和中微子(極輕的粒子，它之手弱力和引力的作用）以及他們的反粒子，還有一些質子和中子。而在到爆炸大約一百秒後，温度又降低到了十億度，及最熱的恆星內部的温度。但是到了之後的一百萬年左右，宇宙變得異常安分，僅僅只是繼續膨脹，並沒有發生什麼事。最後，温度降低到了幾千度，電子和核子不再有足夠的能力去戰勝它們之間的電磁吸引力，就開始結合形成原子。
隨着時間的流逝，地球開始形成了。然而地球原先也是非常熱的，並且沒有大氣。在歲月的長河中它冷卻了下來並從巖石散發的氣體中得到了大氣，但是人類依然無法在這早先的大氣中存活。因為它裏面不包含氧氣，反而有很多對我們有毒的氣體，例如硫化氫，即使雞蛋變臭難聞的氣體。不過到了後來，第一種原始的生命形式出現了，並逐漸地將大氣改變成今天這樣的成分，給瞭如今地球上生活的生物一個生存環境。
談了一會兒地球史，再將鏡頭轉回宇宙。從地心説到日心説，人類對於宇宙的認識在不斷進步着，但直到二十世紀初，人們還在相信絕對時間。但直到後來出現了相對論。在相對論中，人們必須拋棄存在一個唯一的絕對時間的觀念，相反，每個觀察者都有由他攜帶的鐘記錄的他自己的時間測量，不同觀察者攜帶的鐘不必一致。這樣，相對於進行測量的觀察者而言，時間變成一個更個人的概念。
也許相對時間來説，人們可能更熟悉黑洞這個詞，雖然這一術語是在不久前才出現的。一九六九年，美國科學家約翰·惠勒為了形象的描述至少可回溯到二百年前的一個時間觀念時杜撰了這個名詞。然而黑洞並不是一個很黑的洞，他最原始的概念是“時空曲率大到光都無法從其事件視界逃脱的天體”，即在質點周圍存在一個界面——“視界”，一旦進入這個界面，即使是光也無法逃脱。
可能提到黑洞人們又想到了另一個洞——蟲洞。蟲洞其實是兩個遙遠時空的多維空間隧道，又稱時空洞、愛因斯坦-羅森橋，也譯作蛀孔。蟲洞是一九一六年奧地利物理學家路德維希·弗萊姆首次提出的概念，一九三五年愛因斯坦和納珍·羅森寫了一篇論文並在該論文中指出廣義相對論允許蟲洞的存在。但蟲洞不能維持得足夠久以使航天飛船來得及穿越蟲洞：蟲洞會縮緊，所以飛船會撞到奇點上。因此蟲洞是無處不在且轉瞬即逝的。蟲洞可以把平行宇宙和嬰兒宇宙連接起來並提供了時間旅行的可能性，而以現在的科技水平來看還是遠不夠進行時間旅行的，但人類的科學技術還在不斷進步，因此我希望能看見時間旅行實現的的那一天。
也許，當人類摸清了關於宇宙的一切時，才相當於見到了上帝吧。
