海的女兒的故事讀後感模板7篇

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讀後感是一個展現我們文學素養和思考能力的機會,通過寫讀後感,我們可以反思自己的成長和變化,看到自己的進步和不足,以下是本站小編精心為您推薦的海的女兒的故事讀後感模板7篇,供大家參考。

海的女兒的故事讀後感模板7篇

海的女兒的故事讀後感篇1

捧着《女兒的故事》這本書,我愛不釋手。讀到《鋼琴睡覺》這個篇章時,我不禁“撲哧”一聲笑出聲來,小主人公梅思繁的練琴遭遇和我實在是太像了。

它主要講述的是爸爸媽媽給梅思繁買了一架鋼琴。起初她把鋼琴當成玩具,搶着玩。但當家長望女成鳳——希望她成為鋼琴家時,她*一遍一遍地練習,一樣樣地學,甚至幾樣一起學,日復一日。結果她厭倦了,在沒有大人監督的時候,她就不自覺了——發發呆,摸摸手。再加上功課多,最後她就不彈鋼琴了。當然,在彈奏的時候,也少不了大人們的斥罵聲。

我媽媽也是這樣的。我喜歡拉小提琴,因為把它當作玩具。但媽媽給我買小提琴的目的不是讓我玩的,而是希望我當一個小提琴家,或是一個會拉小提琴的人。要會拉小提琴,就要學;要當一個小提琴家,就更要學。從五線譜開始,從指法開始,一樣樣來。結果我就不耐煩了:拉小提琴原來是這樣的,站在譜架前就這樣練習,每天都要這樣。於是我會在拉琴的時候偷偷懶,用慢幾拍的速度喝喝水、調調音以打發時間,此時我的媽媽成了監督員,坐在旁邊督促我加緊練習。媽媽本來就不會拉小提琴,也不懂什麼樂理,完全不識五線譜,但是她現在變得不僅能辨別我姿勢的對錯,還能聽出速度和節奏的不足之處,甚至連我沒有把琶音之類的要求拉出來,她也能識破。媽媽真的很有水平,她為了讓我拉小提琴,結果自己也變成了“音樂家”。一旦我出現錯誤,媽媽則一手叉着腰,另一隻手的食指戳着我的腦袋,大發雷霆:“怎麼搞的,都錯n遍了,腦袋變成漿糊了嗎?怎麼説了都記不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊聲就會在我耳邊響起,甚至響徹整幢樓房。每當此時,我就會嘟囔着嘴,一臉的不服氣,心想:説説容易做做難,不然你自己來試一下,肯定是眼高手低。

唉,讓我説什麼好呢,還是好好拉吧,少聽點罵聲!

海的女兒的故事讀後感篇2

這本書是梅於涵寫的,裏面梅於涵對他女兒的學習十分嚴格,梅思繁在爸爸的教育幫助下學習成績變好了,她還是一個多才多藝的人。

裏面我最喜歡看《數學數學數學》這一章,它對我有許多啟示。梅思繁她讀國小的時候數學不好,但是其餘兩門語文、英語卻十分好。她的學校每個星期都要考一次試,如果她數學考得好了,就連續兩次的了第一名。可是,如果數學不好就別説一名了,連五、十、十五、二十名也沒有。這樣下去,恐怕外語學校就進不了了。為了實現這個願望,媽媽帶梅思繁去學奧林匹克,但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過來所以沒去了。可是現在重點中學要尖子生,光語文好,外語好,不叫尖子生。為了實現考重點高中的願望,爸爸就每天叫她學習數學。有一天,天氣很熱,36°,37°,38°,汗噠噠滴,連坐在馬桶裏也要學數學。最後,她終於把數學搞好了。

梅思繁雖然數學不好偏科,但她在她爸爸嚴格的教育下終於不偏科看了,把數學搞好了。她還再惡劣的環境下堅持學習,從不放棄,值得我們學習。

看着我和梅思繁恰恰相反,我數學好,語文和外語不好出現了偏科。我要向梅思繁一樣,不偏科做一名全面發展的好學生。在語文和英語學習上,我也要像梅思繁一樣堅持不懈、不放棄。儘管在這次期末中語文和英語考得不理想,但是我一定要堅持不懈、不放棄為下學期做準備。

學習中我們要會堅持、不放棄,想實現願望,並且堅持不放棄,那麼,一定能夠像梅思繁一樣取得成功。

海的女兒的故事讀後感篇3

暑假裏,我讀了一本兒童文學書,名字叫《女兒的故事》。這本小説的作者是一個父親:梅子涵。

顧名思義,梅子涵有一個女兒,讀到第一頁的時候,我就知道了他女兒的名字是梅思繁。這本書是真人真事的,並不是有一些作家隨便編出來的一些故事。這些故事都非常生動、有趣,一大部分是梅子涵寫的,那些有趣的故事都是梅思繁平時吃晚飯的時候,講的一些今天發生的故事,他就把它們寫下來;有一小部分就是梅思繁寫的.,那一小部分叫:我的故事講給你聽。她寫的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。

每次我讀到一個篇章的時候,都會笑死笑活。因為那些故事都非常幽默、好笑,比如説有一篇就是講到梅思繁一個朋友家的兒子。他這個人很莫名其妙,那天他要去上學了,爸爸媽媽帶着他去報名。那個老師問他長大了以後想做什麼?他回答説長大要當一個剃頭師傅,説着,他就衝上去在老師頭上假裝剃頭了,這把老師嚇了一大跳,也把他的爸爸媽媽嚇了一大跳,可是老師又哈哈大笑起來,爸爸媽媽也哈哈大笑起來。老師説很好很好,以後我就到你那裏去剃頭……後來,在他上學的時候,他還在教室裏面隨地大小便,是怎麼回事呢?上課的時候,老師在講課,他一下子跑到垃圾桶那裏,小起便來,把老師和同學們都下了一大跳。他第二天就成為了“學校的明星”,但是他卻覺得很威風……怎麼樣?這些故事都很好笑、幽默吧?當然,這是説其他人的,説到他們自己的,就更有趣了。

我感謝這位作者,他寫了這麼有趣的一本書,讓我在這本書裏度過快樂的時光,我相信梅思繁肯定是有着快樂、幸福、好笑的童年。這位作者用真實的事情,用自己女兒的童年寫成了這樣的一本書。人生有苦有甜,有快樂的笑聲也有傷心的哭泣,不可能時時刻刻都會成功。每個人的童年都是非常精彩的,童年和時光一去不復返,我要珍惜短暫的童年,充實的度過每一天!

海的女兒的故事讀後感篇4

暑假裏,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。

?女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關於他女兒梅思繁小時候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個人的筆法都很幽默,不相上下,把我和媽媽都逗得哈哈大笑。

我發覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩,她買東西很有節制能力;她是文學腦袋,數學也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,後來也讓鋼琴“睡了覺”……

這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少説到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買cd的時候,她爸爸常帶一個激光唱片,戴着耳機,由梅思繁挑選,她爸爸監聽,他常常聽了説好好,弄得其他人都把梅思繁當權威。梅思繁和她媽媽也很有共同語言,他們都喜歡看足球,不過要是申花隊和國安隊比,他們就會吵吵鬧鬧,因為梅思繁想要申花隊贏,她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號》裏的傑克……

在這一點上,我和梅思繁也很像。比如説看書,我和我媽很喜歡湊在一起,我媽為了愛護我的眼睛,還要讀給我聽,一邊讀一邊笑,很有意思的。如果遇上很悲傷的情節,她還會讀得熱淚盈眶,最後我們倆互相給對方擦眼淚。我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街。快開學了,我們倆一邊逛街一邊傷感地説:“最好咱倆不要上班不要上學整天逛街就好了!”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當然啦,對於這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!

我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養成一個運動員,他認為我有運動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風、看車展,至於面對共同愛好的美食,我們也沒少共同鬥爭過!

我和爸爸媽媽有時也會賭氣,溝通出現問題。我媽媽説,問題可能是當時大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應該都可以解決。我還不能完全理解這些話,但我相信長輩與小輩之間如果互相多瞭解對方,產生更多的共同語言,肯定會多一點歡樂,生活才會更美好。

我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。

海的女兒的故事讀後感篇5

這個故事可能很多人都知道,它讓我們感動,善良的小美人魚為了讓心愛的王子,竟然犧牲了自己。如今這樣的愛情,消失的無影無蹤了,如果説,世上還有這樣的美人魚,那麼我想只有在夢中了。

愛一個人,難道真的要以死相逼才能讓對方相信嗎?難道我們不能為了心愛的人放棄一切嗎?看到小美人魚的愛情,我們幾乎沒有人能做到。但我們沒有一個人不為她的愛感到為之動容。因為他的成全,英俊王子得到了她的幸福,因為她的成全,英俊王子得到了快樂。小美人魚為了王子犧牲了自己的幸福。在故事中,巫婆該蘇他如果殺了王子,讓王子的血流到她的腿上,她就可以迴歸大海,繼續他的公主夢。

如果,她自己離開,將會化為泡沫,永不復活。善良的小美人魚最終還是選擇了離開。這樣的愛情讓我們為之動容,這樣的愛情讓我們感慨萬千。這樣的成全,這樣的放棄,這樣的感動。善良,美麗集一身的小美人魚用他的幸福換回了王子的幸福。可如今,有多少像小美人魚這樣的女人?還有誰願意為了愛人的幸福犧牲自己的幸福?小美人魚對王子的愛讓我們感動,讓我們震撼。

這就是成全,這就是真愛,這就是小美人魚,這就是那段感人至深的童話。這就是那段刻骨銘心的愛情。在海中,可愛的美人魚依然動人,依舊美麗。在海上,英俊王子依舊英俊,依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚,而是另一個女人。有一種愛叫做成全。小美人魚成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛情,如此悽慘。這樣的美人魚,如此動人!有一種愛叫做成全!

海的女兒的故事讀後感篇6

讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵讚揚“女兒”的聰明有趣,感歎爸爸對女兒的良苦用心和執着精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現在,好好學習,不要給父母增添麻煩,做一個懂事的孩子。

一個講述女兒的故事,就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌,混合着作者審美的、現實的和理性的聲音。而其中現實的強大與尖鋭又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協,恰如流淌在敍述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。

我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點高中哦!”()而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規則-----這絕不是僅僅只是玩笑!”

通過這個小説,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個切合實際的目標,併為自己的目標而努力奮鬥。

海的女兒的故事讀後感篇7

寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》

這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。

這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評,這本書很真實。

書中貫穿了父愛,梅思繁上預備班時,他與女兒走在大道上,為女兒講述“現在”,為了不讓女兒駝背,他託曹迪民監督,為了當好一個慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的習慣;他希望女兒多面發展。

從書中的字裏行間,看出了父愛的偉大。

父愛如山,他不像母愛那麼無微不至,但他是那麼深沉,雖不善於表達,但很偉大。

記得在一個異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家裏只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調壞了,只能睡在爸爸的房間裏。

可爸爸睡覺總愛打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我説“讓我先睡,你再睡”。

我慢慢進入了夢鄉,可還沒一會兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡着了,沒再吵醒。

第二天,我發現在沙發上睡着的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛陪伴着我們成長!

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