觀看《榜樣6》心得體會範文四篇

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我們在這個世界上經常會經歷一些有意義事情,也會得到一些人生感悟,這時候,寫心得體會就是最好的記錄方式。下面是本站小編和大家分享的觀看《榜樣6》心得體會範文四篇,提供參考,歡迎你的參閲。

觀看《榜樣6》心得體會範文四篇

觀看《榜樣6》心得體會範文

張桂梅,像一團火、一盞燈、一顆星,燃燒着、閃爍着、散發出愛的光芒,向貧困山區的孩子們播撒希望的種子,引領她們走出大山。在她身上,體現出一名共產黨員勇擔為社會主義事業培養合格接班人的使命,她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責任和擔當,展現了新時期一名優秀共產黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質。

一個心願:為社會主義事業培養合格接班人

60歲後,能夠幹什麼?

多數人是退休回家,含飴弄孫,悠閒自適。但在張桂梅眼中,60歲則是煥發生機活力的又一個起點,培養山區貧困家庭女學生的“第二春”。

“我一定要讓華坪女子高級中學的學生考上清華、北大,為社會主義事業培養合格的接班人。”今年62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規劃”着未來。

隨着年歲的增長,張桂梅非但沒有放緩將貧困山區女學生帶出大山的節奏,反而增加了和孩子們在一起的時間。

“每天5點半起牀的張老師,便開始了一天的忙碌。”麗江華坪女子高中教師韋堂雲説,每天早上,叫完學生集合後,張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務,等忙完手裏的活,她還要去各個教室檢查,常常沒有一個完整的早餐時間。

很多人問張桂梅,華坪女子高中建校以來,你已經幫助了1500多名山區貧困學子走出大山,還把自己獲得的70多萬元獎金全部捐獻給貧困山區,麗江華坪女子高中也連續10年獲得了麗江市大學聯考綜合第一的好成績,如今都這把年紀了,有必要這麼拼嗎?

“我沒時間了,多搶一點時間,多培養一個合格的社會主義事業接班人,就是多作一份貢獻,特別是要培養出考上清華、北大的學生。”張桂梅説。

身體本就不好,還長時間超負荷工作,張桂梅全身時常疼得動不了,可她卻瞞着所有人,吃點止痛藥,稍好一些,又投入到緊張的工作中。

今年3月,張桂梅再一次住院。醫生要求靜養。這對視時間如生命的張桂梅來説,簡直和病痛一樣難受:“靜養,把我照顧管理學生的權利都奪走了,這樣幹待着,太浪費時間!”

好不容易熬過了3天3夜,張桂梅稍微緩過勁來,沒等醫院同意出院,她就自己偷偷跑回學校。“孩子考上好學校,就是最好的.藥!我一定要培養出能上清華、北大的女學生。”説話間,張桂梅的眼睛裏閃爍着充滿希望的光芒。

共產黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛,忘記了年齡,使她渾身充滿了力量。為了學生,她長期帶病堅持工作,幾次暈倒在講台上,而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講台上,始終堅持把學生的學習、生活和命運放在心坎上。

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中央組織部、中央電視台聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責,嘔心瀝血,鋭意進取,勇於創新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民羣眾的高度讚譽。

“窮且益堅,不墜青雲之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍着師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示範,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將佈滿更多的温情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的調皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新回到她怎麼也站不夠的講台。可是我呢?我有着健康的身體,卻拖着一個即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想佔據了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有鬥志,有的只是埋怨。

學習了他們的感人事蹟後,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

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近日,《中共中央組織部辦公廳關於認真做好<榜樣6>學習收看工作的通知》下發,要求全體黨員觀看《榜樣6》,認真學習榜樣精神,深入領會榜樣力量。

今年的榜樣,有“七一勛章”獲得者,有“全國優秀共產黨員”“全國優秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”……他們是中國的脊樑,是開展黨員教育的生動教材,榜樣的力量感召全黨。今天,我們致敬榜樣,將擺好“傳承”“真心”“擔當”的“風向標”,勇做一朵朵方向堅定、歷經淬鍊、奔湧不停的“後浪”,用實際行動譜寫時代華章。

方向堅定,用“傳承”培根鑄魂,培育“癉精瘁力以成之”的“信仰之心”。“信仰,是一種向陽而生的力量。”“我志願加入中國共產黨……為共產主義事業奮鬥終身,隨時準備着為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”。黨旗下緊握的不再是拳頭,而是堅定的理想信仰。57年如一日紮根邊防巡邊護邊20多萬公里,寫就邊境線上的“活界碑”的魏德友,始終秉持“我為祖國守邊防”的堅定信念,用堅守詮釋“青春”、腳步度量“國界”、一生塑造“豐碑”,這一股堅定的信仰所藴含的力量,再現共產黨人勇於獻身革命事業的優秀品質,讓共產黨人前進的路途閃爍着劃破黑夜的光芒,感染、鼓舞、召喚一代又一代共產黨人立於時代潮頭。播撒一種思想,收穫一種行為,唯有黨員幹部堅定信仰初心,對標對錶將學習感悟化為旗幟鮮明聽黨話、跟黨走的自我行動,努力追求卓越,不斷增強“忠誠度”、淬鍊“純淨度”,根植中國大地、獻身革命事業,做新時代榜樣辛勤耕耘的“播火者”“擎燈者”。

奔湧不停,用“真心”錘鍊作風,鍛造“敢教日月換新天”的“為民之心”。見賢思齊,學習榜樣心,指引無悔的人生。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯點,全體黨員幹部要肩扛“鐵的擔當”,以務實之行奮發作為。連續9年上訪“4個零”、新時期城市版的“楓橋經驗”,榮獲國家級榮譽16個,羣眾滿意度長期保持95%以上……新時代“好書記”孫金娣幹一行愛一行、專一行精一行,忠誠一輩子、奉獻一輩子,換來了羣眾的幸福感和滿意度,為基層黨員幹部做出了示範、樹立了標杆。艱難困苦,玉汝於成。黨的幹部要藉助當前學習“榜樣”活動之契機,以榜樣精神為“鏡子”“尺子”,身入心至、以民生為重,做到“每日三省吾身”,知責於心、擔責於身、履責於行,時刻量出差距,汲取榜樣精神營養,練就處變不驚的定力、勇於開拓的魄力、攻堅克難的能力、不懈奮鬥的耐力,好鋼方能鍛打淬鍊出好刃,成為堪國之大用、擔國之重任的棟樑之材。

歷經淬鍊,用“擔當”凝聚力量,彰顯“越是艱險越向前”的“鬥爭之心”。從石庫門到天安門,從興業路到復興路,這一路成長,正是因為有無數的共產黨人,以艱苦奮鬥的足跡、辛勤付出的汗水,自覺肩負歷史使命、找準前行方向,不斷擺正“趕考姿態”,才得以換來今天恢弘壯闊的歷史畫卷,推動黨和國家事業不斷髮展,不斷增進民生福祉。“當代愚公”黃大發,以“水過不去、拿命來鋪”的誓言,建成一條“生命渠”;“衞國戍邊英雄團長”祁發寶,13次與死神擦肩而過,寸步不退、拼死搏鬥;“為國鑄盾”功勛陳定昌,“科技強國”成為畢生的心願和夙求……在新的征程上,“請黨放心、強國有我”黨的新生力量在鬥爭中壯大,共和國命運在鬥爭中孕育新機,鑄就“百年恰是風華正茂”的政黨傳奇。面對各種可以預見和難以預見的風險挑戰,我們將如眾榜樣的樣子,始終保持“過了一山再登一峯”的執着,接好“傳力棒”,當好接班人,在榜樣的耀眼“光環”下,以奮鬥姿態和鬥爭姿態走好新時代趕考路。

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榜樣是人們為人做事的一種楷模和規範。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

榜樣之所以能成為別人學習的對象就在於它給出了在某一方面。某一行業的行為準則。也就是告訴人們你沿着他説經歷過的道路腳踏實地的幹下去也就等於你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。

但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人座標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。

榜樣不是一個實實在在引領你怎麼做的步驟,而是指導你用什麼樣的狀態以什麼樣的精神去付諸努力的可供借鑑的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎麼做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對於榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。

為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

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