中國小空中課堂學習心得體會

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  中國小空中課堂學習心得體會

2020年的春節,與往年格外的不同,新型冠狀病毒肺炎來襲,面對突如其來的疫情,作為一名黨員教師,一刻也沒有放鬆過。下面本站小編為大家整理的中國小空中課堂心得體會文章,提供參考,希望對你有幫助,歡迎你的閲讀。
 

中國小空中課堂學習心得體會

 

心得體會一

2020年是一個不平凡的年,這一年是我在國中生活的第一個不同尋常的學期。

20xx年的年末,湖北等地出現了一種新的疫情——新型冠狀病毒,本以為它“悠哉悠哉”,想不到它竟“恐怖如斯”。2020年開年,全國各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人停工,學生停學,湖北人有家不能回,村委主任緊張的“封村”等等。

在這樣緊張的形勢下,本以為我們的學業會就此耽擱,可是,我們的老師,他們不畏病毒的侵擾,紛紛來到學校,坐在電腦前面,不辭辛勞地為我們上課,我感受到了一種無聲的力量。

空中課堂的到來,為昏昏欲睡的我們打了一支“強心針”。我們每天認真的聽課、做筆記,老師們為了能夠讓我們更好的理解吸收,總是利用各種圖片、配樂、小遊戲,讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的知識點,他們總是一步一步慢慢的引導,細心地講解,直到我們聽懂為止。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,我深切地體會到了老師對我們的諄諄教導和愛。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師交流的機會,但是老師教給我們的知識卻在我們腦海中留下深深的印記。

當然,空中課堂也有一定的弊端,一些同學可能看到電腦、手機便不能控制自己,影響上課效率。但在這個特殊時期,我們更應該看到它的優勢,它讓我們真正做到了“停課不停學”!課堂開播已有兩週多,從老師的授課中我獲取了很多的知識和能力,更加認識到了學習的重要性。

在這裏,我非常感謝空中課堂為我們這些莘莘學子,提供了有力的學xxx台。冬天已過去,春天終將到來,我們希望在春天來臨的那一刻,病毒將不再存在,疫情能完全得到防控,還我們一個一塵不染的社會。我相信這一場戰役,很快就會大獲全勝。中國加油!

心得體會二

新年伊始,一個不速之客--新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情,我們牢記鍾南山爺爺的叮囑:春節期間在家一動不動,直到元宵節我們還是按兵不動,因為怕病毒笑話我們:“躲得過七年級,躲不了十五”。可眼見就要開學了,鍾爺爺還沒説可以動,這可怎麼辦?

不用擔心,“停課不停學,學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依託“曉黑板APP”建智慧校園平台,應用自主學習、網絡學習等模式,結合校本及網絡資源開展線上教育教學。並且給我們制定了作息時間表、學習要求。

我按照流程,開始了第一天的自主學習。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數學微課,認真看完之後,把重點抄寫下來,練習做完拍照、上傳。接着看語文和英語視頻,完成作業。英語比較簡單,只要寫3個單詞,朗讀課文打卡就ok了。

        語文學科會比較麻煩,寫生字、完成預習單、朗讀、背誦古詩,總體也不難,所以我很快就把這三科的作業完成了,其他科目的老師也陸續發來了打卡任務,美術、體育...... 我都按時完成了。嘿,網上學習嘛,作業寫得好不好無所謂啦,老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎麼學習的?老師的點評你看看。”我定眼一看,郭老師在“曉黑板”打卡平台上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個粗心鬼,總是想當然。看來老師雖遠在天邊,可依然緊盯着我們的學習,疏忽不了啊。

一天的網上學習,讓我感到新鮮、興奮,但又有點惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學的身影,在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學,現在,我好想回到學校上課。希望國家趕快研製出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學去!

心得體會三

2020年的春節,與往年格外的不同,新型冠狀病毒肺炎來襲,面對突如其來的疫情,作為一名黨員教師,我是一刻也沒有放鬆過。

從疫情開始我就密切關注事態的發展,嚴格遵照上級指示居家自護。隨着疫情的發展,自大年初四開始,我主動報名參加社區黨員服務羣,開始為社區羣眾服務,盡一份綿薄之力。

初七,響應黨組織號召,參加望江路社區的臨時黨支部,兼任宣傳委員,開始了入户摸排從外返鄉人員,幫助從武漢返宜人員測體温,對小區進行消毒,開展新聞宣傳,幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作。我所負責的疫情防控小區有110多户,繁瑣事情多而雜,我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員,我們都認為,疫情當前,國家現在在緊急時刻,我們不能戰鬥在防疫的一線,但我們不能為抗戰一線的“白衣戰士”們增添麻煩,我們要為一線儘可能縮小“戰線”而努力。

隨着疫情的發展,學校接到教育主管部門延期開學的通知,要求學校疫情防控期間停課不停學。於是我開始準備利用平台和教育信息化手段進行網絡教學。面對這種全新的教學方式,我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞着我,我虛心向學校網絡管理員學習,把自己全部的精力用在提升業務能力之上。怎樣進行網絡教學?學生學習環境現狀怎樣?如何進行知識膠囊錄製?小盒子學生作業如何向家長反饋?這系列問題,我們學校老師們紛紛獻計獻策,經常三更半夜工作羣裏面還在相互交流,共同分享自己的經驗,並一一把問題攻克,希望在特殊時期把教學工作開展好。

通過一週的網絡教學,我學會了,如何即批改時學生作業,如何在學生作業上留下批改的痕跡,及個性化的批改留言。

為了活躍課堂氣氛,迎合學生興趣,激勵學生更好開展學習,利用課間休息時間,組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽,活躍了課堂氣氛,減輕了學生的視覺疲勞。課後,我把作業情況拍成抖視頻,發送給家長、學生,讓反饋學生的學習情況,深得家長和學生的一致好評。

    心得體會四

       為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。儀隴朱德紅軍國小總校“不忘初心牢記使命”,根據上級通知,結合學校實際,2月10日開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學”線上教學活動。

延遲開學是打贏疫情防控戰的重要舉措,該校利用“互聯網+教育模式”實現教學課程應開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確保“延期不延教、停課不停學”,限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。

早謀劃,早實施。2月5日學校下發了本期延期開學在線教學工作方案,成立了以校長袁仕國為首的組織機構,召開語音視頻會議,傳達了上級精神、佈置了工作,制定線上學習學生學習課程表,並要求各位老師在10日前製作好線上學習課時導學案。以微信、QQ、樂教樂學等網絡平台為渠道,以國家教育資源公共服務平台和省一級教育部門提供的公益平台和公益性教育教學資源為依託,以學校和班級實際為基礎,2月10日開學以來成功開展了實時線上學習活動。同時,加強國小六年級畢業班工作管理,2月11日召開六年級視頻專題會議,先由各科任老師彙報這兩天在線學習情況,根據當前實情,袁校長講到,一是眾志成城抗“疫”情,不出門,不添亂;二是凝心驟力提質量,嚴謹的教學態度是提升質量的關鍵,良好的思想教育是提升教學質量的基礎,和諧的家校聯誼是提升教學質量的保障。

防“疫”情,在行動。根據上級要求,該校完成教職工四類人員(赴湖北(武漢)、浙江、深圳、重慶等疫情高發地區探親旅遊返儀人員、經停疫情高發地區返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關聯人員和探親旅遊未返儀人員)摸排工作,全校師生上報學校,並由副校長許世平及政教辦主任填報表冊上報到防“疫”指揮部。同時,學校加強了校園管理:自從放寒假以來,校園內安排了保安專人值勤,禁止車輛通行;嚴禁外來人員進入校園,各位師生均居家主動隔離不外出,校園內?咳嗽苯肓刻邐隆⒌羌恰⒋骺謖?;專人負責校園清潔衞生和消毒等工作。為了不加重學生學業負擔,針對防控需要,學校通過多渠道向師生和家長推送了防控疫情防護知識、心理健康輔導等資源信息。

 

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