死在兔島上的狼讀後感精選7篇
通過寫讀後感，我們可以將書中的智慧和情感轉化為自己的財富，寫讀後感是一個思考的過程，通過它我們可以培養自己的批判性思維，提高問題解決能力，本站小編今天就為您帶來了死在兔島上的狼讀後感精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
死在兔島上的狼讀後感篇1
我對外國文學並不是很感興趣，因為總覺得翻譯有點兒彆扭，所以通常看不下去一本外國文學譯本。但是島上書店這本書真的讓我很認真，很有耐心的讀完了。男主角，説不出什麼感覺，但是覺得他是個好人。我們總會經歷像他一樣失去愛人時那種失落的心情，人生也總會有暗淡的時候，但是要相信啊！總會遇到一個讓你幸福的人，你的人生也不會就只是這樣子。艾米其實很有才的對嗎？雖然書上對她的描述不多，但是愛讀書的女孩子都是淑女類型的吧！還有那個警察，內心是善良的吧！他對男主角好，對瑪雅好，對他們那一家人都好。而男主角的妻姐，也是個心地善良的人呀！只是被不懷好意的人就這樣毀了前半生，不過後來她跟警察好上了，得到了他的關愛和照顧。看吧！善良的.人總是會得到好的回報的對嗎？而關於瑪雅，她的命運是悲慘的，她媽媽也是。但是不幸當中的萬幸，他遇到了她的“爸爸”他們都沒有拋棄她，還讓她活在了一個書店了，雖然故事的結局沒有講她繼續寫作了沒有，有沒有成為一個作家。但是我相信，瑪雅是幸福的，是快樂的，童年時候的她雖然不幸，但是在書的薰陶下她懂得感恩，懂得感受生命。
我喜歡書，喜歡讀書，我有一個很嚮往的書店要去，那就是蘇州的慢書房。我一直等待那個人帶我去，可是將來不會再有機會了吧！可我還是覺得，將來有一天，會去江蘇，去南京，去蘇州，去看看那裏的書店，到那時或許已經無關於他。
死在兔島上的狼讀後感篇2
這本書可以直接拍成美國劇情片，都不用改劇本了。
它的確具有一副暢銷書或電影常有的樣貌。
比如，一開局就是人生危機、一地狼藉，而後因人或因事逐漸振作的這種先抑後揚的情節走向；
比如，沒有一個人是沒用的、沒有一處伏筆是虛晃的、沒有一句話是點綴的`這種緊緻的情節湊理；
比如，用一些小懸疑勾起你的好奇，然後圍繞一個核心逐步給你真相的這種編織結構；
比如，浪漫基調、代入感、令你能夠馬上按照文字去想象、切換畫面的精準感；
男主a。j就像很多美國文學、影視作品裏的男一號一樣，很龜毛，並不友好，但是善良、有愛。讀着讀着我不由地用錢德勒的形象去填充了a。j；而瑪雅並沒有被詳細生動地塑造，因為不需要，她不是主角，她只是一個核兒，圍繞着她，人與人的關係被連綴起來，整個故事逐漸完整地拼接起來，書店的生活、小鎮的日常、愛情親情友情生動地流轉起來。
這是很好的故事，温情而不煽情。並不想在你的心上挖洞，令悲傷從洞口傾瀉而出。只是讓你在平靜中感受一些愛與別離，得到與失去。
最後，一句題外話：願人間無癌。願我們與愛的人永不會那麼被動地、無可奈何地死別。
三月春花又開，只是去年此時在玉淵潭賞花的父親已不在了。
死在兔島上的狼讀後感篇3
今天重新讀了《島上書店》這本書。
這位人到中年的主人公費克里在遇到生活中的挫折後，選擇重新面對人生，經營着小島的書店，並讓小島上的居民重新開始閲讀。島上書店，連接着島上的這些人，也改變着他們。他們被島上書店吸引，將其當做心靈的港灣，併為靈魂與精神找到安放的地方。小島的幾個生命緊緊相依，走出了人生的困境，而所有對書和生命的熱愛周而復始，愈加洶湧。
“沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。”每個人的故事都可以是一本書，可以是長篇小説，可以是短篇小説。一則又一則美妙動人的故事，一個故事的結束，意味着另一個故事的開始。
每個人都可以是自己故事的主角，自己也是故事的作者，每個人都可以有能力去書寫自己故事的篇章。正如書中那句話：“我們不全是長篇小説，也不全是短篇故事。最後的最後，我們成為了一部人生作品集。”每個人都會有自己的煩惱，每個人也可以為自己的煩惱找到舒適的方法。
最後讓我感動的是，蘭比亞斯和伊斯梅接手了書店。因為他們説：“沒有書店的小鎮算不上個小鎮。”因為每本書都是一個世界，書，使我們靈魂自由。
愛與被愛的能力，付出與接受的意願帶領我們走出荒島，正如這本書的推薦語寫的：“每個人的生命中，將有無比艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。”
死在兔島上的狼讀後感篇4
這是一本關於温情、愛情、親情與一個男人從磨難中獲得蜕變與成長的書，我們每個人都會有經歷生死的那一天，都會經歷一個自認為無法度過的艱難期，但正如書中所説那樣，只要我們還活着，我們就是愛，我們所愛的事物，我們所愛的人，所有這些，真的會存活下去。當你讀完這本書時，你真的能夠強烈得感覺到，愛是一種多麼強大的力量!
我們不全是長篇小説，也不全是短篇故事，最後的最後，我們成為一部人生作品集
我們不是我們所收集的、得到的、所讀的東西，只要我們還活着，我們就是愛，我們所愛的事物，我們所愛的人。所有這些，我認為真的會存活下去。”
我們讀書而後知道自己並不孤單。我們讀書，因為我們孤單;我們讀書，然後就不孤單，我們並不孤單。
一個人無法自成孤島，要麼至少，一個人無法自成最理想的孤島
“因為從心底害怕自己不值得被愛，然而就是因為獨來獨往，才讓我們以為自己不值得被愛。有一天，你不知道是什麼時候，你會驅車上路。有一天，你不知道是什麼時候，你會遇到他(她)。你會被愛，因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去。”
沒有人會漫無目的地旅行，那些迷路者是希望迷路。”
我們在二十歲有共鳴的東西到了四十歲的時候不一定能產生共鳴，反之亦然。書本如此，生活亦如此。
來吧，親愛的，
且讓我們來相愛，
趁你我
尚在人世。
死在兔島上的狼讀後感篇5
現實當然不是這樣的。有多少書呆子能夠無視其他條件和另一個書呆子走到一齊就算兩個愛書之人走到一齊，真的不會因為偏好的不同而冷戰不斷嗎正如一位豆瓣網友所言：在一段感情裏讀書只能帶來意料之外的趣味，但並不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準繩，與談戀愛時只看銀行卡數字並無不同。
一家社區書店真的能夠讓並無閲讀習慣的普通人重拾書本嗎書店是就應退守為讀書人之間的抱團取暖，還是就應進擊向其他人散播火種如果是前者，難道跨越地域阻隔的網絡不是會讓愛書人的交流更少羈絆嗎如果是後者，在文化洪流中固守依然步履維艱的書店，何來進擊的資本
現實中的島上書店鼓浪嶼上那些披着書店外衣的“明信片郵局”嗎社區書店好像除了成為媽媽們討論育兒心經的繪本館之外別無他途。讀書人羣的日漸稀缺意味着單個書店的覆蓋面也務必跟着擴大，從一區擴展到一城，從一城輻射到全國，成為跨地區流動的文藝青年紛紛“簽到”的景點。
如今，走進任何一家書店，在入口處的醒目位置，你總能看到一塊“關於書的書”的區域。關於書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來，朋友圈裏的書單和“如何閲讀”一類的文章也有刷屏之勢。然而，豆瓣的書評區卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感歎：討論看書這個事，比討論看的書人還多。討論圖書館，討論書價，討論翻譯問題，討論書打折，討論在地鐵上看書，討論書的腰封，書的封面，討論書架和書店，討論關於書的一切，唯獨你認真看完了一本書，寫篇書評，或者想找人聊聊時，會發現根本沒什麼人搭理你。
這也難怪會有7000多人將閲讀的選取權交給一個素不相識的人，也許他們並不怎樣讀書，所以才會毫無閲讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫遊奇境》是什麼版本，甚至不在意將成功學和養生書急不可耐地曬出來。這羣人可能同樣也是《島上書店》的讀者，將閲讀選取權交給康夏與交給書店老闆有本質區別嗎不明白這羣人會不會認同書店老闆對自己的評價——“我個人覺得大多數人的品位都很糟糕。如果由着他們自個兒來——完全由着他們自個兒來——他們會讀垃圾書，而且分不出差別。
也許是為了“反雞湯”，《島上書店》中書店老闆最後患腦瘤而死，連同他一肚皮對於網上書店、電子閲讀器的激憤之詞。“在書店老闆的葬禮上，每個人的腦子都有同一個問題，那就是小島書店將會何去何從。人們對他們的書店有感情。”在島上居民的眼中，這家獨立書店如今已經成為“他們的書店”。
死在兔島上的狼讀後感篇6
沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界
正如馬克思主義哲學：世界是普遍聯繫的，那麼讀書、分享是連接人與人的紐帶之一。
在島上書店，看到了鄰里間互助的關愛，主人公的藏書《帖木兒》丟失後，書店的客人問問情況順道買書、收養瑪雅後分享育兒經驗、警長蘭比亞斯、伊斯梅分別承擔着教父、教母角色幫助主人公養育瑪雅……
看到了文化浸潤的力量，警長蘭比亞斯讀書的經歷就是生動的寫照，從不讀書到看偵探小説再到開警察讀書會，讀書成為他生活的一部分。
善良與變通，對愛麗絲鎮上逃學去書店看書的男孩，蘭比亞斯瞭解情況後，解決方案挺新奇的：當校長問他怎麼懲罰那個孩子時，他就問孩子還要多久才能看完那本書，孩子説兩個星期。蘭比亞斯就建議學校以不良行為為由，讓男孩停學兩個星期。是個點子但是還不夠似乎治標不治本，看完這一本書還會有下一本的啊，基礎知識不可荒廢。
突然想起了結構化
有閲讀興趣是好事，閲讀可以拓展知識，但是男孩的逃學行為會影響學業，作為成人，我們應該引起重視，引導學生分配好時間平衡基礎學業和興趣。對學生，談話告知學習的重要性，現階段學習掌握知識是發展的基礎，逃學有着嚴重危害，學會分配好時間。對家長，告知學生情況，建議合理安排家務，有時間閲讀。對同學，宣傳閲讀好處，定期舉辦朗誦會、讀書分享會等活動促進閲讀興趣，啟發認識到閲讀是一種兼顧學習的興趣，向閲讀的人看齊。培養學生是一個長期的過程，後續教學還會關心動態。
以上是個人想法，如有不當，懇請批評指正！
問題解決，勇於面對，積極尋求幫助。主人公收留瑪雅時不知道怎麼教育，跟蘭比亞斯説了一下（那時候還不怎麼熟悉），共同尋找方法；被診斷為多形性膠質母細胞瘤時作了最壞的打算，跟蘭比亞斯交談，蘭比亞斯認為還是可以治療的，把事情告訴主人公妻女，一同決定。有點“如果沒告知就像剝奪了她們抉擇的權利”。
故事本身温暖有趣，由於水平有限，過多的解讀可能歪曲了，從中得出的啟發有點像功利的心靈雞湯。書是有用的，但有用只是其中一個意義。
最後在書籍後面是《我在雨中等你》作者加思·斯坦的話：“這本書提醒了我們，愛與被愛的能力、付出與接受的意願能拯救限於孤獨絕境中的我們。一則美妙、動人的故事，關於人性的救贖與轉化，它會在你的胸中迴盪許久許久”。
死在兔島上的狼讀後感篇7
剛開始看幾乎要讀不下去了，滿篇都是我不認識的作家，沒看過的書名，aj這個老男人孤僻又壞脾氣過着頹廢的生活。
但還好我堅持讀下去了，堅持讀的原因還是書名太引人遐想，“小島書店，”：書店本身就帶給人愉悦的感覺，主人公再不濟，書店總是美好的吧。而且小島書店店門上那句“沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界”挽留了我，的確，再讀那麼兩章故事就變得豐富而趣味起來了，和aj那個古怪的人一樣，當瑪雅出現後整本故事整個人生漸入佳境（我才不會告訴你好幾個中午為了看這本書我幾乎犧牲了我寶貴的午睡時間[發呆]）其實看到瑪雅帶給aj變化的時候我是振奮的，但是不免又有些失望：oh，！又是一個愛和家庭改變全世界的故事，和所有美國勵志電影一樣！
然而隨着故事的發展，我也逐漸改變了些許看法，這不是愛拯救世界的故事，是人、書本和書店的故事，書店聯結了aj、瑪雅、艾米莉亞、蘭比亞斯、伊斯梅，作者娓娓道來，在很多的細節上前後呼應，看到總讓人會心一笑，然而整本書也就在這樣平淡的敍述中畫上了句號，故事的高潮似乎被刻意的壓了下去，也許這就是生活，多麼的痛苦，等回首再看，也只是往事罷了，引用故事最後的一句話“我們不全是長篇小説，也不全是短篇故事，最後的最後，我們成為一部人生作品集”
