《柳林風聲》讀後感模板6篇

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讀後感充分展示我們對作品中的社會問題和人類命運的獨特思考和觀察,從而提升我們的社會責任感,讀後感是我對作品中的語言運用、結構安排等方面的評價和思考的體現,以下是本站小編精心為您推薦的《柳林風聲》讀後感模板6篇,供大家參考。

《柳林風聲》讀後感模板6篇

《柳林風聲》讀後感篇1

暑假裏我讀了《柳林風聲》這本書,書中描寫了有許多可愛、奇妙的小動物,他們之間發生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。

這本書的作者是英國著名作家肯尼斯。格雷厄姆。書中描寫到,在一個非常熱鬧的柳樹林裏,有老練的獾,有忠實的河鼠,有任勞任怨的鼴鼠和愛慕虛榮的蟾蜍,他們是好朋友,他們在一起過着幸福快樂、無憂無慮的生活。但是,蟾蜍是一個好吃懶做、揮霍浪費,靠吃祖傳家產過日子的人,而且好奇心特別強,喜歡強鋌而走險,結果上當受騙了,被黃鼠狼搶走了自己的家,多虧幾個好朋友的幫助,齊心協力幫助蟾蜍打敗了黃鼠狼,最終奪回了自己的家。

這個故事使我明白了,什麼是真正的朋友,當你遇到困難毫不猶豫伸出援助之手的才是你真正的朋友,當你傷心時,他會陪你一起流淚,勸解、化解你內心的悲傷;當你高興時,他會與你一起分享快樂、幸福;當你失敗時,他會鼓勵、陪伴你,讓你重新鼓足勇氣;當你成功時,他會送上祝福、讚美,和你一同慶祝歡樂,這才是真正的朋友。

我也要像書中的小夥伴們一樣,朋友之間互相幫助,建立真正的友誼,真誠、不離不棄,共同分享彼此的快樂和悲傷,同學們讓我和你們一起建立真正的友誼吧!

《柳林風聲》讀後感篇2

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四隻小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一起划船、聊天、游泳,度過了許多美好的時光。後來他們又遇到了外表醜陋但樂於助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有説有笑,當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個夥伴非常憤怒,他們團結起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又温馨,讓我們在營造的家的氛圍裏再次感受到了細小温馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂於助人,勇敢,還很團結友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四隻可愛的小動物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團結,和同學、朋友友愛,互相幫助,這樣才能幹一件大事!

喜歡兒童文學,喜歡與孩子一起分享閲讀的喜悦,喜歡《柳林風聲》語言的優美與細膩。

《柳林風聲》讀後感篇3

?柳林風聲》是英國兒童文學作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品,也是世界兒童文學經典之作。它裏面藏着許多東西呢!有歡樂、有失望、有痛苦、有驚訝,幾乎所有人類的表情它裏面都有。

書中水鼠伶俐可愛;鼴鼠忠厚老實;獾至尊專橫;尤其是癩蛤蟆,他驕傲自大愛自吹自擂,做事沒有恆心,吃盡了苦頭。四隻動物生活在綠柳掩映的小河畔,它們互相關心、互相信任、互相幫助,彼此之間充滿友誼。這本書用詩一樣的語言將故事娓娓道來,刻畫了季節的流轉和大自然的變化,以及柳林中的友誼與温情。最令我感動的片段 ,是在癩蛤蟆變好的時候,癩蛤蟆非常富有,可它有很多個缺點:

做事不專一、高傲自大、愛吹牛······後來因一次偷車事故,使癩蛤蟆被判刑二十年。他好不容易從監獄裏逃出來,幾經波折地回到家才發現,家已經被白鼬、黃鼠狼等動物霸佔了,癩蛤蟆只能在好友——水鼠家裏暫住。此時,癩蛤蟆決定自己不能再像以前那樣好吃懶做了,他與水鼠、獾、鼴鼠,一起商量了對策,奪回了屬於自己的房子。

我喜歡這本書是因為:這本書展示了那些不被人類重視的動物,心中的愛與恨。這些令人震撼的故事,使人愧疚,使人發出對弱小的憐憫,同時也讓人反思人類與動物的生存關係。

《柳林風聲》讀後感篇4

“書是人類進步的階梯,”這是蘇聯名人高爾基先生説的。沒錯,一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋。

這些天,我讀了一本好書――《柳林風聲》,它是英國大作家肯尼斯?格雷厄姆寫的,由張熾恆翻譯,這本書的主要人物有:鼴鼠莫爾、水鼠蘭特和獾子班傑。

最初的時候,莫爾不想去春季大清掃,因為那樣會弄得它腰痠背疼、胳膊痠痛。它便東遊西逛,突然,它來到了一條盈滿清涼的水的河邊,這是它人生第一次見到河,就很新奇,於是想過去看一看,結果在那裏交到了一位厚道真摯的朋友――水鼠蘭特,它們一起吃飯、一起划船,莫爾也學會了游泳。

在和蘭特接觸的時候,莫爾又交到了一位貪吃的朋友――水獺奧特,最後莫爾真正體會到了流水做伴的樂趣……蛤蟆託德也奪回了自己的蛤蟆府。

這本書告訴我們一個道理:有時候,我們只要肯勞動,只要有智慧,加上一顆善良的、堅韌不拔的心,沒有什麼事情是做不到的。

讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話,平時我們要多看書,多增長一些知識,因為只有這樣,我們長大了才會有出息,俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“只要作文好,什麼都難不倒。”

《柳林風聲》讀後感篇5

在我還是一、二年級的小學生時,就把這本《柳林風聲》看了許多遍,毫不厭倦,是我最喜歡的書。有位美國總統曾一口氣連讀了3遍,和我比起來還有點遜色,我連讀了4遍,可見這本書有着獨特的魅力。

故事的主人公是一羣動物,有鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆,作者格雷厄姆把四個動物刻畫的栩栩如生。鼴鼠是最先出現的主人公,他深居在地下,後來從地底下鑽出,認識了河鼠這個好朋友,於是這個故事就開始了。河鼠對於這個動物世界十分熟悉,見多識廣。他給鼴鼠介紹了許多朋友,偶然提到了“獾”,神祕的獾在森林裏的地下居住,鼴鼠十分想去拜訪他,有一次鼴鼠偷偷地自己去森林裏拜訪獾,結果迷路了,河鼠知道了以後趕緊去找鼴鼠,當兩人相遇時,下起了大雪,一下大雪河鼠就不能清楚的記住來時的路,他們都迷路了,後來他們找到了獾的家,獾十分好客也很友善,他的`家是以前人類建的王宮,當然大而氣派。後來獾、河鼠和鼴鼠又去拜訪有錢但是張揚的蛤蟆,河鼠和獾十分看不慣蛤蟆揮金如土的習慣和張揚的態度,於是他們開始在蛤蟆府常住並教訓蛤蟆,蛤蟆逃走了,後來黃鼠狼等壞蛋搶佔了蛤蟆府,獾、河鼠和鼴鼠等到蛤蟆到處惹禍回來時,他們帶上了許多槍、棒子、刀等武器搶回了蛤蟆府,教訓了黃鼠狼等壞蛋,蛤蟆也改掉了他的臭習慣和毛病。故事到這裏也就結束了。

我在這本書中最喜歡河鼠,他見多識廣,聰明伶俐,朋友很多,為人正直。鼴鼠質樸能幹,尊重朋友,穩重憨厚,和善友好。獾大方熱情,深沉老練,雖然外表可怕但是十分和善。蛤蟆知錯就改,聰明機智,熱情待人。他們四個的優點都很值得我學習。

《柳林風聲》讀後感篇6

“書是人類進步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悦當中去。而我認為,《柳林風聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨時看,能使人感到充實。

作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時,鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當蟾蜍宅被霸佔,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書,友情處處環繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時,別的同學會立刻放下手下的事情,幫他塗油,幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存於世界。

在回來看看書中,四隻動物的性格完全不同,鼴鼠温厚,老鼠機靈,獾沉穩,蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風陣陣般温暖,又如炎夏微風般清涼,讓人流連忘返。

友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

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