國小生《珍珠鳥》讀後感模板三篇

社會發展，社會上各種各樣的書卷也日益繁多，教育如果可以做到問心無愧就可以，那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的小學生《珍珠鳥》讀後感範文三篇，供大家參考。

國小生《珍珠鳥》讀後感

這是作者在與一隻小鳥的交往中發出的感慨。小鳥會與作者這麼親密，是因為它相信作者不會傷害它，就漸漸把他當做好朋友了。

信賴的確是在人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴別人，真誠相待，那麼其他的人就會把他當作好朋友，同樣也會信賴他，友好相處，在危難的時候也會給他帶來幫助；相反，一個人如果不信賴別人，處處疑神疑鬼，那樣就會造成惱人的誤解，引起爭吵，變成兩對嫉惡如仇的敵人。

信賴，使我想到了路邊的乞丐：一個白髮蒼蒼的老乞丐，因為沒有討到錢而餓死在路邊，是因為路人的冷漠嗎？我想不僅僅是因為冷漠，更重要的是大家之間的不信賴，因為不信賴，所以造成了冷漠。在這個人與人之間缺少互相信任的社會裏，看到在大街上的乞丐，會很自然的會想到“騙錢”這個詞，正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法，才使得那些真正需要幫助的人被誤認成為是騙子。如果我們每個人都敞開心懷，信賴他人，世界將是一個怎樣的美好境界？讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭，友誼的火焰就不會被吹滅，也不會因為患難而澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭，共建人與人之間互信的社會吧！

國小生《珍珠鳥》讀後感

《珍珠鳥》這篇課文，讓我感受到珍珠鳥和主人之間的信任能創造出美好的境界。

朋友送給作者一對珍珠鳥，因珍珠鳥很怕人，所以作者給它們佈置了温暖的巢，增添食物時都很少去看它們。三個月後，巢裏面發出了尖細又嬌嫩的鳴叫聲，有雛兒了。沒過多久，小雛兒從籠子裏飛出來了，起先，它先在房子裏到處活動，隨後它慢慢地飛到了作者的桌子上，稿紙上……與作者慢慢地親近了起來，甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鳥之間的信任並不是一天兩天建立成的，是需要耐心、愛心、細心的，因作者的這份心，讓珍珠鳥感受到了，並信賴着作者了，才創造出人與動物和諧相處的美好境界。

其實，生活中也有這樣的例子，比如，有一段時間，我住在老家，朋友送給我一隻小狗，本以為會相處得很好，可是，事情並沒有那麼簡單，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很傷心。很快到吃飯的時間，媽媽告訴我：狗也喜歡自由，你只要不理它，給它一些自由的空間，它總會理你的。我吃完飯就跑去看電視，小狗狗跳到沙發上，躺在我的旁邊，見我不理它，它的膽子就漸漸大了起來，它開始在沙發上到處蹦躂，爬來爬去，慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原來真是這樣，對待動物，只要你誠心相待，贏得它們的信賴，就一定能和諧美好。人類又何嘗不是如此呢？

國小生《珍珠鳥》讀後感

學了《珍珠鳥》這篇課文，我就想：珍珠鳥幸福嗎？我覺得珍珠鳥不幸福，因為它沒有自由，只能在作者的屋子裏活動，它見不到大自然，只能透過窗户看那高樓大廈和藍天白雲。你想想，如果把你關在一間房子裏，裏面放着許多吃的，而且房子裝修得也很漂亮，但不給你出去。這樣，也許你一開始不感到沒意思，但時間長了，你就會感到無聊，沒有自由，那時，再給你多少好東西，你也不會感到幸福。

記得我讀過一篇文章，講得是一個小男孩捉了一隻小鳥，過後，小鳥的媽媽來喂小鳥食吃，結果，第二天，小鳥就死了。原來，小鳥的媽媽喂小鳥吃的是一種致死的毒莓，它堅信：死總比沒有自由好。正是這樣，我才覺得珍珠鳥不幸福。也許，你覺得它幸福，説出你的理由吧！不過，我還是覺得它不幸福哦！簡評：通過換位思考，能真實表達自己的思想觀點，就是一種與眾不同！