《戰勝命運的孩子》讀後感5篇

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通過讀後感的寫作可以考驗我們的理解能力,讀後感是記錄我們對於書籍看法的文章,以下是本站小編精心為您推薦的《戰勝命運的孩子》讀後感5篇,供大家參考。

《戰勝命運的孩子》讀後感5篇

《戰勝命運的孩子》讀後感篇1

今天,我讀了一本書,書的名字是《戰勝命運的孩子》。這本書講的是,從前有兩個孩子,一個特別喜歡音樂,想當音樂家;一個特別喜歡繪畫,想當美術家。然而不幸的很,想當音樂家的孩子耳聾了,想當美術家的孩子眼睛瞎了。孩子們傷心極了,都説命運的不公平!

這時,有位老人從孩子身邊經過,聽見了他們的怨恨。老人對耳聾的孩子説:“你雖然耳聾了,但眼睛還是明亮的啊,為什麼不改學畫畫呢?”老人又對眼瞎的孩子説:“你的眼睛看不見了,但耳朵還是靈敏的呀,為什麼不改學彈琴呢?”孩子們聽了,心裏一亮,都開始了新的追求!

最後,耳聾的孩子,成了美術家;眼瞎的孩子,成了音樂家!

多麼感人的故事!他告訴我們一個道理,那就是:當命運堵塞了一條道路的時候,要看看它是不是還留下了另一條道路!

我深受教育。一方面我非常同情兩個孩子的不幸,另一方面,我被孩子的精神深深感動了。他們為了達到自己的奮鬥目標,需要克服多麼大的困難!是他們的不懈努力,最終實現了自己的願望!

我要向他們學習,在前進的道路上不論遇到多大的困難,都要想想他們,要用頑強的精神來克服困難,勇往直前!

《戰勝命運的孩子》讀後感篇2

?戰勝命運的孩子》這篇文章主要寫了,一個孩子想當音樂家,一個孩子想的美術家,當音樂家的孩子,耳朵聾了。當美術家的孩子,眼睛瞎了。剛好有位老人從他們身邊經過聽見了他們的怨恨,就上去跟耳朵聾了的孩子説:“你的耳朵雖説壞了,但你的眼睛還是好好的,你為什麼就不改成繪畫呢?”然後老人又上前給眼睛瞎了的孩子説:“你的眼睛壞了,但你的耳朵還是很靈敏的那你為什麼就不改彈琴呢”孩子們聽了以後,趕緊把淚水擦乾了,開始了新的追求。改學繪畫的孩子慢慢的感到耳聾了更好,可以避免一切雜音的干擾,讓精力高度專注在繪畫上,到時候就不會出錯了。改學彈琴的孩子,漸漸地感到眼睛瞎了反倒有利。因為它能避免心中許多無謂的煩惱是思想,心思全部多無比集中。出乎預料的是,耳朵聾了的孩子成為了美術家,名揚四海。眼睛瞎了的孩子成為了音樂家,譽滿天下。美術家和音樂家又遇見了那位老人,連忙跟那位老人説:謝謝,謝謝……老人説:不用謝我,應該要感謝你們的努力才會有今天的成果。

事實證明,命運堵塞一條道路時,它會給你留下另外一條道路。比如説:有一次,數學老師讓我們回去做一張試卷,然後我考了100+10分。老師表揚我了,但是我一點兒也不驕傲,因為這次考試多虧媽媽和老師在旁邊細心的指導我,才會有這樣的成績,我的感受是,不管你是眼瞎還是耳聾了,總會有你成功和出色的時候,一定要相信自己,不要服輸。這就是我的感受。

《戰勝命運的孩子》讀後感篇3

那天,看了一篇名為《戰勝命運的.孩子》的文章。

説了兩個孩子,一個想當音樂家,另一個想當美術家。但命運不公平,讓想當音樂家的孩子耳朵聾了,想當美術家的孩子眼睛瞎了。他們恨上天,正好有個老人遇到了他們,讓他們互相換一下想法。兩個孩子最後都成了天下有名的音樂家和美術家。他們又遇到了老人。老人説:“事實證明,如果命運堵了一條路,往往會留下第二條路。”

如果命運堵住了你的一條路,也是會給你讓出另一條路的,如果我們也能夠像戰勝命運的孩子一樣,戰勝了命運,那麼便能得到最偉大的成就。

大家可以學到的是,如果命運讓你這麼笨,學習這麼跟不上,那也沒有關係,因為命運為你關上一扇門,也會開啟一扇窗户的。

就像我們班的某一個同學,他雖然學習不好,但卻是非常有禮貌的,這就是命運為他開的另一扇窗户。

兩個孩子能面對命運,那麼,我們面對學習也可以不那麼害怕,好好學習,錯了可以糾正嘛!

命運,跟兩個有着美好理想的孩子開了個玩笑,而兩個孩子卻敢於向命運挑戰,所以他們得到了成功。如果大家不怕那麼多的學習內容,挑戰困難,超越侷限,定會釋放更多能量。

《戰勝命運的孩子》讀後感篇4

昨天,我在《現代文課外閲讀》這本書裏讀到了一篇非常好的文章,名叫《戰勝命運的孩子》。從中我受到了很大的啟發,所以也想介紹給大家讀一讀。

從前,有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。但是不幸的很,想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心,痛苦萬分,埋怨命運太不公平。

恰巧,有位老人聽到了他們的埋怨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃着説:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什麼不改學畫畫呢?”接着,他又對眼瞎的孩子説:“你的眼睛儘管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什麼不改學彈琴呢?”

孩子們聽了,心裏一亮。他們擦乾眼淚,開始了新的追求。

説來也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好:因為他可以避免外界喧鬧的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢覺得失明反而有利:因為他可以免除許多無謂的煩惱,使心思更加集中。

果然,耳聾的孩子,後來成了畫家,名揚四海;眼瞎的孩子,則成為音樂家,聞名天下。

一天,畫家和音樂家又遇見了那位老人,他們非常激動,拉住老人連連道謝。老人笑着説:“不用謝!事實證明,只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常還會留下另一條道路的!”

所以説,同學們,原來長處可以變成短處,短處也可以變成長處。雖然每個人身上可能都有一些缺點,但是隻要換個角度,説不定這些短處就能變成長處。只要我們勤奮努力,就一定會有美好的收穫!

《戰勝命運的孩子》讀後感篇5

生活中,我們隨處可見一些因失敗而一蹶不振的人,他們沒有信心去迎接挑戰,而是放棄自己。最近我讀了一篇文章,讓我感觸很深,它也是講命運的,題目是戰勝命運的孩子:有兩個孩子,他們因為自身殘疾,所以不能完成最初的夢想。但是,後來他們堅持不懈,最後成為了著名的畫家和音樂家。

其中,令我記憶深刻的話是:“事實證明,只要努力,當命運堵塞了一條道路時,它,常常還會留下另一條道路的。”這是一句耐人回味的話語,每一個人在他的生命歷程中都不會是一帆風順的,只要堅持不懈,自信自強,再大的困難也會被我們踩在腳底下。文中的兩個孩子在逆境中開始新的追求,他們以頑強的信念,克服了困難,向命運挑戰,戰勝了自我。

在一次又一次的困境中,我們不能沒有信心,只要下定決心,排除萬難,就一定會有希望。張海迪對生活充滿信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活。她誠實地面對自己的缺陷,積極努力。她寫小説,畫油畫,她還十分喜歡香水,她生活得有滋有味,並且實現了生命的最大價值,她活出了美麗人生,她是生活的強者!

還有一些殘疾人,雖然他們的身體有了殘疾,但是他們的意志並沒有被打垮,而是努力地活下去,活得很開心,沒有為自己的殘缺而自暴自棄。如海倫凱勒小時候生了一場大病,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,她不怕困難,努力學習,考上了哈佛大學,幫助了許多像她一樣不幸的兒童。雖然她是殘疾人,但意志比普通人還要堅強。

眾多的事例告訴我們,我們無論在什麼時候,都不能對生活喪失信心,即使遇到崎嶇和坎坷,我們也要走下去,掌握住自己的命運,做自己命運的主人。

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