黨員幹部學習學習紅旗渠精神的心得體會

3月1日-3月5日，我參加了縣委舉辦的弘揚紅旗渠精神“不忘初心 牢記使命”主題教育培訓班，赴林州市紅旗渠幹部培訓學院進行了學習培訓。通過幾天的學習，讓我對新時代如何傳承和弘揚紅旗渠精神有了更深的認識。下面，我就近期學習的心得與大家做一交流。

一、深刻領悟，在工作中宣傳紅旗渠精神

50多年前，林縣人民在縣委書記楊貴的帶領下，不畏艱險、不畏困難，大幹10年，在缺少機械設備和技術水平的情況下，用自己的智慧和雙手打造出了舉世聞名的紅旗渠，劈開了太行山，引來了漳河水，滋養了林縣大地，從此結束了林縣人民“光嶺禿山頭，水缺貴如油，豪門逼租債,窮人日夜愁。”的悲慘生活。紅旗渠代表的是一種時代精神，是激勵人們砥礪前行的強大精神動力。

“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神是黨的優良傳統的繼承和發展，是振興中華民族實現偉大中國夢不可缺少的凝聚力。作為基層黨員幹部，在充分學習領悟紅旗渠精神的同時，還要做好宣傳工作。要充分發揮黨員領導幹部先鋒模範作用，身體力行，吃苦在前，引導羣眾幹部自力更生，團結一致。要充分利用好參加支部組織學習活動，講黨課等形式，切實把紅旗渠精神講清楚、講明白，不能斷章取義，更不能歪讀曲解。

二、立足崗位，在工作中弘揚紅旗渠精神

人民的立場是中國共產黨的根本政治立場。中國共產黨自誕生之日起，就堅持把人民利益高於一切鮮明的寫在旗幟上，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。紅旗渠的艱苦修建，體現了共產黨為人民所想，為人民辦實事，為人民辦好事的原則。體現了黨員幹部和人民羣眾，戰天鬥地，不怕犧牲，無私奉獻，勇敢頑強的拼搏精神，體現了共產黨員的先進性和工作作風，體現了中華民族的優良傳統和豪情壯志。

發揚紅旗渠精神，要發揚腳踏實地的工作作風。善謀者強，實幹者勝，堅持幹一行，愛一行，精一行，要沉下心來抓落實，不能拈輕怕重、遇難而退。要發揚始終為人民服務的宗旨意識。

想羣眾之所想、急羣眾之所急、解羣眾之所困，要始終把羣眾需要作為第一選擇，把羣眾滿意作為第一標準。要發揚勇於擔當，無私奉獻的精神。要立足崗位，履職盡責，以“肯幹事、會幹事、幹成事”的奮鬥姿態，以最大的熱情、責任和使命履行好崗位職責。

三、永不懈怠，在工作中傳承紅旗渠精神

紅旗渠精神，是在紅旗渠漫長的修建過程中孕育而生的。它體現出了廣大幹部羣眾艱苦奮鬥、自力更生、團結一致、頑強抗爭、不屈不撓、奮發向上的精神和氣節。中國共產黨自成立以來，靠的就是這種艱苦奮鬥、自力更生的精神支柱，在歷史的長河中也不斷證明一個沒有艱苦奮鬥、自力更生做為精神支柱的政黨也是難以立足的。因此，做好這種精神的傳承是我們每位黨員幹部必須要盡的責任。

作為新時代的黨員幹部，傳承紅旗渠精神，必須政治過硬，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導。必須責任過硬，要樹立正確政績觀，發揚求真務實、真抓實幹的作風，以釘釘子精神擔當盡責，真正做到對歷史和人民負責。必須能力過硬，要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，全面提高領導能力和執政水平。

習近平總書記説過：“紅旗渠精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，歷久彌新，永遠不會過時。”在新時期，紅旗渠精神這面自力更生、艱苦奮鬥的精神旗幟，激勵着我們奮發圖強。我們要不忘初心、牢記使命，艱苦奮鬥、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力。

黨員幹部學習學習紅旗渠精神的心得體會

20世紀60年代，在新中國成立後最難熬的困難時期，受太行山天然屏障所困的林縣人不甘命運安排，難而不懼，自力更生，靠雙手和雙肩，靠錘頭和鋼釺，硬是在太行山懸巖峭壁上鑿出了讓世界震驚的紅旗渠。

林縣人民在修紅旗渠中形成的紅旗渠精神，像太行山一樣雄渾，厚實和堅韌。紅旗渠精神，是林縣人民的脾氣，是一種值得敬佩的民族之魂。我作為一名林州教育戰線工作者，應該怎樣去弘揚和學習紅旗渠精神呢?紅旗渠精神是什麼?是團結協作，是艱苦奮鬥，是自力更生，是自強不息。教書育人是教師的神聖職責。我要在平凡的工作崗位上，用這種精神去激勵自己，把培養學生的能力和綜合素質作為出發點，用自己對紅旗渠精神的理解去影響學生。我生林州，長在林州，我親眼目睹了林州人民改革開放以來所取得巨大成就，我真正能理解林州人民戰太行、出太行、富太行、美太行的含義。我雖沒有經歷過修渠，但從小時起就時常能聽到有關修渠的故事，比如怎麼打洞，怎麼打天井，怎樣背沙輕巧一些，其中有一個大爺講到為了趕進度不落後，打洞時炮響以後，用人快跑的方式把洞裏的煙帶出來。過去自己只是單純的聽故事，今天再回想這些故事，我真為當時那些修渠人而感動。

進入新世紀，太行富了，太行美了，但林州人民沒有迷失，沒有困惑，而是在一座座新的`無形大山和屏障面前挖山不止，奮鬥不止。與時俱進，自強不息，這是新時代林州人民的脾氣，比太行山還倔，還犟，這也是新時代林州人民賦予紅旗渠精神的新的內涵。

結合紅旗渠精神，我要立足本職工作，在我市正在進行的“珍愛生命線，重修紅旗渠”大會戰中，自覺對照差距，為林州的教育事業再添光彩。如今教育系統開展的“高效課堂”活動正在如火如荼進行中，“相信學生”，“給孩子們放手”“我的課堂我做主”，已成為師生的座右銘，我要再轉變觀念，積極向課改標兵學習，積極的深入學生了解學生，把備教材和備學生緊密聯繫起來，力爭實現高效課堂的目標“知識的超市，生命的狂歡”。

打開報紙，新華社長篇報道“守望紅旗渠精神家園的太行人”一文，寫出了我們紅旗渠人的骨氣，寫出了我們林州人踐行紅旗渠精神的決心。文中那一個個鮮活的形象楊貴、任羊成、許存山、張福根、郭變花、李廣元、桑中生、萬福生等，他們只是百萬林州人民的代表，林州人民在山多土薄，交通閉塞的太行大山中，憑着難而不懼，富而不惑，自強不已，奮鬥不息的紅旗渠精神大力改革，積極發展，現在已經躍居全省前八強，我想，這就是我們林州人的倔犟吧。

一個國家的真正財富，不僅在於擁有多少有形的物質財富，還在於擁有多少無形的精神力量。經濟的發達，可以使一個國家貼上強大的標籤，而唯有精神的力量，可以讓一個國家扛得起偉大的字眼。

“精神立市”是林州新一屆領導班子確定的發展戰略，弘揚和發展紅旗渠精神，給紅旗渠精神賦予更多更典型的新時代內涵是每一個林州人的義務，熱愛林州，建設林州，讓林州紅旗渠精神如萬泉湖裏的水一樣永不斷流。我是一名教師，我特別關注林州的教育發展，教育是一切發展的基礎，是一個地區發展的不竭動力，我多麼希望我的家鄉能湧現出更多的像李太生這樣的高端人才，湧現出更多像李廣元這樣的優秀企業家，湧現出更多像張福根這樣的好乾部，湧現出更多像王生英這樣的好老師，湧現出更多像萬福生這樣的大慈善家。

難而不懼，富而不惑，自強不已，奮鬥不息。勤勞樸實的林州人民，讓我們團結起來，立足本職崗位，腳踏實地，為偉大的紅旗渠精神注入新的活力而努力奮鬥!

黨員幹部學習學習紅旗渠精神的心得體會

紅旗渠被林州人民稱為“生命渠”、“幸福渠”。它的修建不僅從根本改變了林州人民的生存條件，促進了林州的經濟發展，而且孕育了產生了紅旗渠精神。該工程歷時近十年，共削平了1250座山頭，架設151座渡槽，開鑿211各隧洞，修建各種建築物12408座，挖砌土石達2225萬立方米，總乾渠全長70.6公里。毛澤東時代林州人民發揚“自力更生、艱苦創業、自強不息、團結協作、無私奉獻”精神創造的一大奇蹟，這就是在修建紅旗渠的過程中形成的。

“紅旗渠”宛如一座綿延起伏的“水長城”，蜿蜒曲折，流淌在太行山的懸崖峭壁之中，浮現在我們眼前的是一段刻骨銘心的歷史見證。那個時候生活困難，沒有飯吃，就派人到處挖野菜煮着吃，肚子雖然空落落的，但沒有開小差的。當時大家的想法很簡單，就是苦幹一輩子，讓後代享福。

1960年，毛主席多次指示必須大興水利，給後來林縣人民開鑿紅旗渠奠定了基礎。周總理生前對紅旗渠的建設傾注了很多心血。他曾自豪的告訴國際友人：中國有兩大奇蹟，一個是南京長江大橋，一個是林縣紅旗渠。艱苦創業的“紅旗渠精神”已經成為中國人民偉大民族精神的象徵。結束了十年九旱、水貴如油的苦難歷史，而且孕育了“自力更生、艱苦創業、自強不息、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神，被成為世界水利第八大奇蹟。發揚自力更生、創新求實精神，用知識和智慧建設祖國，成為當代青年的共同心聲。

一直以來，XX支部始終貫徹“黨的建設”總體要求，落實各項方針政策，堅持做到“以黨建為引領，以行動促發展”，科學謀劃、統籌計劃、積極應對生產經營過程中出現的各項困難。將黨風廉政建設納入日常工作要點，結合部門業務性質、特點，每月對熱點事件、經典案例、習總書記重要講話等進行學習交流。通過學習交流，不斷提高思想認識，增強黨員幹部自覺執行黨風廉政規定的自覺性，提升拒腐防變的能力。

今年四季度XX工作會議上，XX董事長在報告中指出，要把XXX擺在突出位置，我們深感責任重大，使命光榮。XX支部將充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，進一步提高政治站位，紮實做好XXXX工作，提升庫存水平，抓住當前傳統耗煤淡季窗口期，梯級採購，做好備冬儲煤工作。積極提升商務管理質量，保障XX防疫物資及各項基建項目物資的可靠供應，為年度各項工作任務圓滿完成保駕護航。

多年後的今天，紅旗渠精神再度體現出強大的生命力，當前我們正在深入貫徹黨的十九大精神，推進全面建設小康社會的宏偉大業。偉大的事業需要偉大的精神作支撐。在新的征程中，紅旗渠精神依然是鼓舞我們艱苦奮鬥、開拓進取的強大精神動力，依然是我們求真務實、真抓實幹的寶貴精神財富。

聆聽了申軍昌先生的《紅旗渠精神的時代價值》演講，參觀了石板巖供銷社紀念館，讓我深受震撼，“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神，“全心全意為三農服務的奉獻精神、艱苦創業的奮鬥精神、不斷創新的進取精神”的扁擔精神一直鼓舞着我。通過學習，讓我認識到作為一名學校的管理者，應該做到“抬頭看路”，緊跟時代的步伐，用艱苦創業、不斷創新的精神，探索並踐行生命教育，走出一條特色化生命教育之路。要按照習近平教育思想，用一種前瞻的眼光去思考學校如何發展，回答好學校教育的發展之問。

緊緊抓住教育信息化的契機，提升學校的辦學理念系統。“躬身行路”，踏着時代的節拍，用無私奉獻、為民服務的精神，做好教師、學生、家長的“勤務兵”，不斷提高自己的服務意識。特別是在智慧管理、智慧課堂、智慧校園的生命化、生活化、生機化、生態化建設的過程中，要躬下身來從細節入手、從小處着眼來做好服務工作，既關注教育教學本身，又關注師生的身心發展。“砥礪探路”，和着時代的旋律，用艱苦創業、團結奮進的精神，執著行路。

教育不是一蹴而就，需要執著探索、寧靜守望，按照教育本身的規律去落實生命教育，探索智慧教育，生成特色生命教育思想，從而實現學校的跨越式發展。