以自律為話題的作文6篇
作文可以培養我們的耐心，因為寫作往往需要花費較長時間來完成，作文可以幫助我們更好地分析問題，找到解決方案，下面是本站小編為您分享的以自律為話題的作文6篇，感謝您的參閲。
以自律為話題的作文篇1
自律，即自我約束。從大的方面説，它是一個羣體的思想品質的體現；從小的方面來説，它是對一個人意志力的考驗。
普羅圖斯説過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也説：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起着不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一羣小孩子放置在同一個房間裏，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那麼，如何學會自律呢？
首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。
最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。
同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。
以自律為話題的作文篇2
“五日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”。這句話，處置五千多年前曾子之口，這反映了一個深刻的道理；要學會反省自我，戰勝自我。當然，這也就是所謂的自律了。
一個人啊，活在世上，我想，犯過的大大小小的錯也是不計其數吧？這是正常的，也是必定的。每一個人都有被原諒的機會，但是，我們不能這樣輕易地寬恕自己，要給自己留下印象，要給自己一些懲罰，要給自己的思想做工作，以至於以後不會在同一個坑裏摔倒。
作為學生的我們，自律是必要的。學習、做人，哪一樣不需要它？
一些學生在國中、高中，成績會明顯下滑，一些變得與以往的自己判若兩人，變得暴躁，懶惰，一天到晚不務正業，做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會捫心自問：“這是為什麼？”
可他們萬萬沒想到，就是沒有抵抗誘惑，克服懶惰，沒有戰勝自己。簡單來説，就是沒有完成自律這一個條件罷了。想着；錯了就錯了，以後有的是機會。而恰好這一錯誤的想法，把犯錯不反省形成了一種習慣，導致一部分學生走向歧途。
青春是叛逆的。但是，做任何事都是有尺度的，有一定範圍的。一但你超過了這個尺度或範圍，卻沒有意識到錯誤或意識到了錯誤並無心改正，那麼，在不久的將來，你就會後悔，你就會遺憾。
同學們，我們為什麼不去主動認識並改正自己的錯誤，為什麼不從懶惰變的勤奮，為什麼不去戰勝自我呢？
千萬別怕，要時時刻刻相信自己，要明白人的潛能無限大，自律的重要性。一旦害怕或不願意，你就會無路可走了。
所以，自律是非常重要的。我們要時時刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊！
擴展閲讀
在日常的生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，總而言之，迷茫也是人的一種神態，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不可或缺。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎麼動筆寫中學的走出迷茫題材作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“以“走出迷茫”為主題的經典中學作文”，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習都不想去上，我也不知道哪來怎麼大的膽，只是認為逃了課別人也不會把我怎麼樣，最多也只是被老班趕回家一個星後再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以後，我對學習的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認為時間還很充裕，大不了高一再復讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經過很大的失敗後再去創造奇蹟的人。現在看來，我自己簡直是一個異想天開的白痴，哪個創造奇蹟的人不是用自己的勤奮和堅強換來的。失敗並不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應該把有限的精力全部投入到學習和工作中去，這樣才能創造無限的人生。
我曾一次次踩着下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢湧向教室那人羣密集的部落，接着就是和同窗們閒談閒聊，我們談論的內容也都是亙古不變的：最近芒果台有什麼新節目啊，最近哪個歌星又發新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經的上課鈴已迴盪在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉身面向黑板時遠山呼喚(當然不能像吼秦腔那樣，只得學吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活裏，”混“完了國小。，不經意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認為同窗們幹什麼我就該幹什麼，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。
終於有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關於“幸福”的闡述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內心最迷茫的地方，那裏彷彿是我的致命點，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脱寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點自己真正喜歡的有實際意義的事來做。
我又何嘗不是為了擺脱寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實快樂的渴望，追求，我不願按照別人的軌道生活，我應有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脱束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關心那些虛幻的東西，那些人們在稀裏糊塗中追逐的東西，而是把業餘時間放在我鍾愛的手工製作，小發明上，我不再關注明星們的動態，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創作的材料，我沒有充足的金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點成一個五彩繽紛的童話，看着簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蜕變得如此絢麗，如此富有生機，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……
就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實的樂土。
孤零的船兒，孤零地漂泊，孤單的船長啊，是誰，在掌控者船舵。
悽清的黑夜，悽清地流逝，悽慘的命運啊，是誰，在掌控着人生。
船兒依舊在漂泊，黑夜依舊在流逝，可憐的人啊，是誰，依舊在原地迷茫？
在光明和黑夜中摸索，尋不到心中的希望，無助的吶喊，彷徨的心靈，徘徊的腳步，永遠也沒有盡頭。悽慘地在原地等待，歲月沖洗掉了當初的夢想，早已忘記了等的原由和目的，黑夜鎖住了繽紛的夢想。依舊等待着，回憶着那風花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮現在眼前。
昨日還説要有多美好的未來，今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看着黑暗的夜，拖着腳選擇一個人走遠，直到走入孤獨的深淵。天上的雪洗漱着流過淚的臉，嘴邊還留着那輕笑，悲傷的燦爛。
淚，一滴跌落。眼前出現了一絲光，稀釋了淚水。
陽光驅散了黑夜，希望佔據了迷茫，不知信念如何出現。只是看見鏡中正在流淚的我，打碎。
可是，夢想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，總有一天拼不完整。那就不要讓夢想破碎！
誰沒有迷茫過？氣餒只是迷茫的得意助手。順着夢想的方向，消除迷茫的影響，到達成功的彼岸，讓信息和希望撒滿人生每一個角落。解脱迷茫的枷鎖，用夢想去救贖，重生的信念，讓人生華麗綻放！
站在十字路口上，我學會了不再東張西望，堅定自己的信念，走出迷茫，迎接絢麗多彩的人生追夢之旅！夜迷茫，徘徊着；放棄夢想，沒有了希望，如何追逐夢想？
雙手觸碰夢境時，記憶之藤深鎖青春，花開花落與雁去雁歸。
痛苦與迷茫吶喊與彷徨，可夢想之光終會綻放；破開原地等待之縛，花落雖隨風飄散，最終輾轉成泥。
但希望猶在，走出迷茫，只留下希望的淚。
有時忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向。——題記
“砰”的關門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在牀上，回憶着今天白天發生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫着我內心的焦躁。我索性起身漫步走上天台，坐在椅子上，仰望天空，星星對我眨巴着眼，彷彿早已在等着我一般。聆聽着耳邊若隱若現的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風聲，心中的煩惱也隨着風慢慢消散，我的每個毛孔都享受着這夜晚的靜謐芬香。
但我依舊沉默得像個石頭，我不敢把自己心裏的門打開，怕夜湧進來，那麼多的黑，那麼多的靜，與每一個無法預知的未來。看着閃爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時的一幕幕場景展現在眼前，它們彷彿在嘲笑我，在向我炫耀它們存在於世上的得意。
我有一種挫敗感：一個人讀書是為了什麼？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個月的努力，最終換來的不過是一串數字而已。考試過後，一切東西都被拋之腦後，這樣又有何意義？
曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什麼就不能成為一個讓媽媽驕傲的好學生呢？”女兒説：“媽媽，老師曾説，每當英雄路過時
，路人便會為他鼓掌。我不想成為那個英雄，我只想成為那個為英雄鼓掌的人。”
英雄，多麼一個偉大的稱呼啊！多少人想成為那個英雄，但那個純真的小女卻不想，她認為只要能為別人做些什麼，不當英雄也罷。芸芸眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放着最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。
一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學習的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地瞭解這個世界，不辜負親人的期望，成為自己心之所向的那個人。我不想誇下什麼海口來表明決心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時的迷茫，不是放棄的藉口。
再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當中一顆微不足道的星星，我可以綻放着屬於我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因為我有屬於我自己的光芒。我的心情豁達開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個孤獨倔強的背影……
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，不是每個人都會贊成你的選取，理解這個現實，並堅信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，沒有夢想的人，就像迷失在偌大森林裏的遊客，驚慌失措。你瞭解過那些為夢想而奔跑的作文？以下是工作總結之家小編為大家收集的“以“夢想”為主題的經典學生作文範本”僅供您在工作和學習中參考。
在我的心底，總埋藏着一個美麗的夢想，它不會隨着年齡的增長而改變，但只會隨思想的成熟而日趨強烈…
很早的時候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優雅的坐在鋼琴旁，動聽優美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉着媽媽也要學鋼琴，媽媽看我這麼堅定就在5歲時給我買了一個初級電子琴，但後來，隨着琴藝的提高，教學版的電子琴已遠遠滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當時最流行的五代雅馬哈。我學的非常用功，從初級一下子跳到了三級，只要家裏一來客人，我就會爭着向客人展示我的才藝。可慢慢的，我的興趣已遠遠超過電子琴了，我開始對鋼琴更感興趣，時常在網上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂鬱和悲傷，後來才知道，原來叫《夢中的婚禮》，我抑制不住心中的激動，搜了好多關於這首曲子的樂譜和教學視頻，我還努力學了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁祝》、我整個心思都停留在了鋼琴身上。
所以，我就開始有一個夢想---有一架屬於自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因為白色代表純潔無暇，然後在鋼琴蓋裏鑲一條金邊，是看上去閃閃發亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優美的氣質。然後，再配上一個水晶的鋼琴椅，簡直棒極了！
我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當成是生活中不可缺少的一件事，因為在演奏過程中，我會深深的陶醉在曲子裏，我把它當成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當成是一種努力奮鬥，不懈追求的目標，時時刻刻鼓舞着我，推動着我。
我想，等我真的有了一架鋼琴，我會盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢中的婚禮》，《卡農》啊，《童年的回憶》啊…我還會了解知道每一首鋼琴曲背後的故事，彈的時候就幻想故事中的情節。
如果我的夢想能夠實現，我一定會坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶着我的夢想飛翔，飛翔。
“學習如逆水行舟”這話説得不錯。如果你不讓自己在學習的賽道上奔跑起來，那就只有看人家背影的份兒。
算了吧！我拿着自己的試卷一腦袋扎進被窩，這次不行不是我的錯，算了吧，又是“算了吧”！可想着想着，我就鼻子一酸，哭出了聲，自己數數這都第多少個“算了吧”？再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來，坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書，鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來，殺得我措手不及。驚慌之下，我猛然抽出自己的武器——筆記本，因太久不用手法都生疏了，但我很快憑藉着尚存的記憶變得熟練起來，開始過關斬將。圓是個恐怖的怪物，它完全沒有破綻，刀刃也刺不進去。這時，我只得拿出必殺技——練習冊，在題海中不斷地挑戰它，尋找擊破它的方法，這期間連母親端水過來我都絲毫沒有察覺。
經過日復一日的訓練，我再一次踏上戰場，檢驗訓練成果的時候到了。昔日的武器都不在身邊，只有筆桿子與我相伴，但我沒有畏懼，因為熟悉的方法早就在心底紮下了根。先穩住步伐一題一題來，別讓小題絆倒；難度逐漸上來別緊張，想想平時積累的做法，不難攻破。這是最後一題了，它的模樣既繁雜又難懂，小過幾招，找到突破點，然後用練習冊上學來的大招秒殺！一場場考試下來，這感覺真是奇妙極了，我從未有過如此暢快的感受。
當拿到成績時，我激動得收斂不住聲音大叫出來，好像凱旋歸來的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊，腦海裏的過往如電影一般回放：從那個止步不前的我開始，到決心走起來的我，之後是一步一跌的我，直到現在奔跑起來的我。字跡化作堅實的大地讓我放心奔跑，書頁中吹出的是迎面清風——我意識到，這就是奔跑起來的感受。
現在奔跑成為了我生活的主旋律，每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來時的快感。困境並不可怕，讓自己奔跑起來將它遠遠甩在身後，放眼望去一定會看到無與倫比的風景——那就是在前方等待着你的成功！
對於我們來説，“夢想”早已不是一個新鮮的話題。可是，夢想到底是什麼？對於大樹來説，夢想是那充足的陽光雨露；對於小草來説，夢想是沒有人踐踏，茁壯成長；對於鳥兒來説，夢想是一片安靜祥和的藍天……而對於我呢？我並沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬雲先生一樣成為改變時代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢想很平凡，很簡單，就是當一位救死扶傷的醫生。
我可能也和許多同學一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長大很遠，不知什麼是真正的夢想，只是笑着隨口説説要幹這，要幹那，卻從未付出行動。直到現在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！
前路看似簡單，卻困難重重。這漫漫長路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。
首先，我明白，醫生需要有無比高超的技術和無比豐富的學識，所以，我會將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級級台階，我將穩穩地一步一步地向上邁去。我要認真對待每一門學科，將每門功課鑽研透徹，尤其是化學和生物。同時，課後我也會多去了解，多去查閲，多去探索，用知識裝備自己，這樣的我以後才真正能有資本，有實力去從事這項偉大而且高尚的事業。
其次，我知道，醫生的責任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫德是一位醫生的最基本的準則。當今社會，追名逐利的人越來越多，使得有些醫生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫的初衷，看着病人承受着痛苦卻無動於衷，導致醫患關係越來越緊張。所以我也給自己立下準繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠。
我相信未來，失敗不會打倒我，而是會造就一個新的我。我將抱着像愛迪生髮明燈泡經歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會讓夢想，不僅僅是夢。
同學們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進了一個新的章程，不像孩童時代，習慣去等待，可以慢慢來。現在，很多事情，不能蹉跎，更應該把握分分秒秒的時間和點點滴滴的精力，向夢想駛去！讓夢想，不再是夢。
開學前的幾個星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現實的蒼白，渾渾噩噩地過了好久，直到在音樂王國中邂逅他。
他不過是一個網絡歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地衝到排行榜的前面。原因很簡單，他擁有常人所無法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………
他是一位在安徽就讀的大學生，專業是醫學。但從2005年開始，他便用業餘的時間來唱歌。聽他剛剛對音樂有興趣時錄製的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過我的心，河的左岸是我無法忘卻的過去，河的右岸是我將要面對的將來，而現在的我，就是河水，是最值得我把握的。然後重新回到音樂聲中，只會覺得他的歌不只是單純的音符那麼簡單，而是一種可以讓人產生共鳴的情感。
他的逐夢路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認為抄襲，但是他微笑着證明自己的實力；有音樂網站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕鬆地向歌迷澄清。或許他作為一個網絡歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日誌中抱怨過。我所看到的，是一個永遠活潑開朗，唱着“我的angle，你要很乖”(見vae《安琪》)的天真男孩。
他便是vae——許嵩。
而這一切，只因有夢。
我在他的音樂中讀懂了一切。關於夢想、執着與追求。
當他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時，我也步入了校園。然而我不曾感到沒有方向。因為我明白，只要有夢，前面迷霧總有消散的一天。因為我明白，一路上有vae的音樂與他一步步的腳印激勵着我成長。我背上裝滿夢想的背囊，無論前面有多麼險惡的坎，我都會勇敢地啟程。
人人都有夢想，但是每個人的夢想都不一樣，我的夢想就是當一名古箏老師。
囚鳥的夢想是藍天，大樹的夢想是森林，我的夢想就是當一名音樂老師。我的老師説過，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師，她就對我説：“只要你肯努力，什麼都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來實習一下當老師的滋味。
一架霸氣側露的古箏，已經擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘，來當我的學生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開，看着樂譜，抬起手，先彈了個5，再彈了個大撮的。我反覆彈了幾遍，直到她看懂為止。
微風慢慢地撥動着柳樹的頭髮，也慢慢的吹起了地上的葉，一點點捲到了屋裏來，風大了，雨也漸漸的開始跳躍起來，空氣變得濕潤起來。
我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風，“我聽懂了。”小姑娘打破了我彈琴時的沉醉，如果我的夢想實現了，我就會永遠感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來越好，整個過程中沒有出現太多的紕漏，老師都看在眼裏，當然還有我！
如今，我的夢想似乎更加明確了，那就是成為一名優秀的古箏老師。
中國有着幾千年悠久的歷史，中華優秀傳統文化是我國的根脈，弘揚和傳播我國傳統文化具有深遠而深厚的意義。你會寫文化自信題材的作文嗎？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“以“文化自信”為主題的作文”，相信能對大家有所幫助。
中國，一個泱泱的文明古國，五千年的滄桑綿長的歷史淘盡了不盡的文化遺產。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址，無一不是我國優秀傳統文化的重要組成部分。中華民族的優秀傳統文化是民族的靈魂，哺育着一代代華夏兒女茁壯成長。因此，傳承優秀傳統文化，方能屹立世界民族之林。
傳承優秀傳統文化詩愛國主義精神的表現。隨着外來文化的不斷衝擊，作為華夏兒女的一份子，我們都應義不容辭地傳承優秀傳統文化。但是，現實往往卻是相反的。正當外國開展“漢語熱”的活動如火如荼的同時，我國的國民部對國語學習不屑一顧，甚至有的年輕人還盲目地搞起“哈韓族”、“哈日族”等。這實在是令人揪心。因此，傳承優秀傳統文化是刻不容緩，任重道遠的。我們可以通以網絡傳播和學校教育等方式向社會宣傳我國優秀傳統文化，引領人們走回正確的文明思潮，讓愛國主義精神在每一箇中華兒女心中迴盪。這樣，優秀傳統文化才得以傳承，民族才得以強盛，華夏文明才得以延續。
傳承傳統優秀文化才能更好地建設精神文明家園。從古至今，從流傳萬世的儒家思想，到風騷一時的唐詩宋詞等，無一部深深地影響着華夏兒女；還有令人驚歎的北京故宮，西安兵馬俑等“世界奇觀都不同程度地向世界展示自己的風采，一切的一切，都需要我們每一個華夏兒女去維護，傳承和發揚。以至可以更好地建設與當代發展一脈相承又與時俱有的精神文明家園。沒有了文化家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒，難道我們還要重演“端午節被搶”的悲劇?因此，這就需要我國傳統文化不斷深入發展。
傳承優秀傳統文化需要重視文化遺產的管理，隨着城市化進程的推進，一些文化遺產受到破壞，如“愛蓮堂”“飯冰室”等一個個文化名人故居遭到被拆遷的厄運；沉澱幾百年的“晉翼會館”等歷史建築被用來作用掙錢之具；故宮的“三重門”困擾……為何我國的文化遺產管理如此疏忽呢?放觀文明古國埃及，專門籌建國家控股公司對之進行保護等。因此，我國應建立和健全文化遺產管理機制，優秀傳統文化的傳承才得以保障。只有政府對文化遺產進行合理地管理，使其保護制度化和規範化，我們才能更好地傳承華夏的優秀傳統文化！
在外來文化不斷衝擊的今天，我們華夏兒女應該理性地面對世界多樣的文明，取其精華，棄其糟粕，才能讓優秀傳統文化保持旺盛持久的活力。行動起來吧，傳承中華民族的優秀傳統文化，讓華夏文明薪火相傳，延續千秋萬世，實現文化自信。
當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從?科技為上，傳統靠邊?還是傳統為要，科技為輔?
在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬。科技霸權在美國等西方國家身上體現得淋漓盡致，現代科技的優勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統文化?中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容幷包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持着中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。五千年的積澱造就的是傳統文化的強大生命力。
社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力。科技是第一生產力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響着人們的生活方式，影響着傳統文化。在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創造活力，它既藴含了現代科技的新成果，又指導着現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，是保持傳統文化生機的不二法門。
同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引着具有民族特色的現代科技的發展與走向。先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題。現代建築的發展並隨着鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨着健康的，電子文檔的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學説。”而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣佈，解決21世紀人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學説中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發展帶來的各種問題，也指引着科技的發展。
充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力！
甲骨文作為中國古老的象形文字，是中華優秀傳統的一部分。南粵中學高三年級用甲骨文寫標語，陳教授藉助電腦技術重新解讀象形文字，無疑是將這一文化與時代潮流結合起來，構成了時尚的傳統文化，賦予了傳統文化新的生命。
要讓傳統文化跟上時代潮流，離不開科學技術的推動。科學技術能夠創新傳統文化的表現形式，結合現代時尚元素，讓傳統文化煥發光彩。甲骨文通過網絡成了表情包，陳教授設計出具有幾何審美效果的甲骨文字體，g20峯會將中國畫通過全息投影技術展現出來，這些都是依靠科技的發展，讓我國傳統文化跟上時代潮流，跟上時尚的步伐。
我們除了要用科學技術創新傳統文化的表現形式，還要創新傳統文化的傳播方式。一個文化的發展離不開人們的宣傳，弘揚傳統文化對其繼承有着重要作用。隨着時代的發展，人們的精神需求也不斷增加。科技手段出現，並在大眾生活中用網絡流行語宣傳了甲骨文的知識，南嶽中學高三年級用標語在宣傳欄上弘揚了甲骨文文化，讓同學瞭解甲骨文。《舌尖上的中國》通過電視拍攝，讓大眾瞭解到了中華傳統美食文化。無數的新型傳播手段，有助於中華傳統文化進入人民視野，跟上時代潮流，向時尚邁進一步。
雖説推動中華文化跟上時代潮流需要科學的創新，傳播，但更多的是需要人們的繼承意識，保護意識。沒有這些意識，何來的創新、傳播呢？陳教授受“藝術與科學”學術運動的啟發，有了繼承象形文字的意識，多少志願者為了不讓民間文化消失，主動學習、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識，保護意識的前提下完成的。
繼承、創新和傳播傳統文化，都是讓文化跟上時代潮流的必由之路，但這並不意味着接受一切傳統文化，我們要取其精華，棄其糟粕地進行繼承和創新，傳播優秀的傳統文化。同時，我們還要保留其本質，不讓優秀傳統文化變味，要實事求是的去繼承、創新和傳播。
中華傳統文化源遠流長，博大精深。為了跟上時代步伐，成為時尚的標誌，我們要在繼承的基礎上用科技手段去創新、傳播，實現文化自信。
中國，四大文明古國之一，經歷歷史長河的洗滌、沖刷、激盪，醖釀了中國上下五千年的中華文化。你我何其幸運，生在這樣一個國度，同時擁有儒家、法家、道家等文化可以學習，有五十六個民族多姿多彩的傳統可以繼承。
然而，我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠呢?會寫漢字就行，為了學好英語放棄漢語的思想在中國小生中滋長，中華文化何在?中國成語、詩詞被肆意篡改，錯別字現象普遍，中華文化何在?英文歌曲在中國的大街小巷迴盪，旋律衝擊着中國人的耳膜，中華文化何在?《詩經》《論語》《大學》等經典國學被國人忽視，手機網絡小説充斥國人的生活，中華文化何在?
明清以前，中國一直以一個大國的形象屹立在世界的東方，中國的瓷器、茶葉等珍品經絲綢之路遠銷世界，中國的文化影響了日本、韓國等國家。正是因為這些成就，中國統治者盲目自大，剛愎自用，開始閉關鎖國，與世界脱軌，直至西方的洋槍、洋炮打開中國的國門，中國才開始被迫接受西方殖民文化。曾經為了文明、科學，我們捨棄了國學，擁抱了洋文，國學地位每況愈下，中文式微的背景下，我們的精神產品還剩多少?連唱歌娛樂節目都靠引進，我們的文化還剩多少?這是一個非正統教育培養起來的作家獲得一個諾貝爾文學獎，央視辦一個漢字聽寫大賽就能扭轉的嗎?攜卷沉思，我們該如何讓中華文化自信重建?
前段時間，各地的大學聯考改革方案陸續出台，英語科目成了最大的輸家。英語聽力將被取消；嘗試“一年兩考”，只以等級形式呈現；語文卷增至180分，英語試卷減至100分……英語大學聯考改革並非空穴來風，語文升、英語降的背後是中華文化的自信重建。語文乃思想文化的載體，先在語言上自信，這樣文化才能堅挺，創新上才能勃發。文化自信源於中國經濟的崛起，文化自信是必需的，可文化自信的路線圖在哪裏?從塑造社會人的基礎教育入手應該是一個好入口。
中華民族的偉大復興是我們的使命，中華文化自信重建更是每個國人沉甸甸的責任。首先，我們摒棄殖民心態，以史為鑑，樹立自信。曾經的文化不自信不是自卑，而是承認差距，帶着謙卑的心態追趕學習；可是，一味學習就無法超越別人。其次，對中國傳統文化我們要取其精華，去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醖釀千載的結晶，是唱不盡笑看千年的精華，是每個華夏子女的自豪。繼承和發揚中華文化，是每個中國人的傳統美德。最後，要勇於創新。只有懷着積極進取的心，不斷創新和改革，才能創造出時代鮮明的中華文化，讓中華文化的源泉充滿活力，不斷永流。
中華文化，不是躺在博物館的欣賞文化，不是冰冷石頭砌成的長城，它就在我們身邊。中華文化自信重建，需要每個國人的共同努力，閒暇之餘，讓我們煮上一壺月光，幾兩荷花，領略中華文化的風景，讓中華文化自信重建！
以自律為話題的作文篇3
看着天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會經常想到“自由”一詞來？可是他們是真正的自由嗎？
當然不是，因為他們都是要遵守紀律，達到了這點，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所説的一句名言：“紀律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由，第一，最最重要的就是紀律，紀律可是一個良好的開端。
可是，有許多人會有疑問：“自由就是自由，隨心所欲，但為什麼要和自律和在一起呢？紀律不也代表着拘束，也就不是不自由嗎？”其實，自由和紀律是相通的，我認為如果一個學生上課時不聽課，想要“自由”就便會逃課，在操場上玩，去超市場去逛……別人在上課時間他在玩，別人在努力的時間他還在玩。到了國中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因為等到他長大時，就會發覺過得很吃力，很累。國小基本知識不會，沒知識，沒文化，就連他可憐的去掃大街都沒人要，就開始慚愧起來，後悔自己當初沒有努力，恨自己，覺得當時不應該玩，這才不是所謂的自由。
但如果你在小時候遵守紀律，不隨心所欲，紮紮實實，踏踏實實的學習每一個知識點，掌握所學。努力一點點，明天會為你改變很多，也會越來越傑出，生活也會越來越好。長大後也就會很自由了，就上了一個大企業家，一個了不起的人……所有的願望夢想都會統統實現，會自由自在。
將來的你，也會感謝現在正努力的自己。
紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那麼就請你現在，認認真真做好自己，踏踏實實遵守每一條紀律吧！為了未來的精彩，為了輝煌的明天，加油！
以自律為話題的作文篇4
自律這個詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規則與紀律是不可或缺的。比如，買票要排隊；走在大街上要遵守交通規則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關心。
那要怎麼樣自律呢？作為一名國小生，應該平時注意自己的一舉一動。動作要規範，行為要正確文明，要遵守國小生日常行為規範。我相信，有不少貪玩的同學被罰抄過國小生日常行為規範。可是，大多數同學都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有認真地靜下心來看一看其中的含義。抄完後又繼續犯錯。這樣一來，老師的目的沒達到，浪費的只能是筆水。實在不知道如何自律的話，就去看看國小生日常行為規範，它會告訴你，作為一名國小生，自律該遵守哪些條件。
那麼，自律又有什麼好處呢？自律能彰顯一個人的素養，現在，中國正致力於環境的這個問題。當一個人隨地丟垃圾時，你手上正好也有一個垃圾，你會怎樣？我相信你一定會毫不猶豫的回答：“我會把連同那個人的垃圾一起丟進垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人？懂得自律的人，會下意識地撿起垃圾。不用想太多，單單只是下意識的，就已經十分寶貴了。而外國人從來在這方面很自覺，從來不用有關部門來管理。這也許是他們成為發達國家的一個重要原因吧！
一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴於律的話，那這個人會很危險：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡，家長、同學以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止説話有禮貌，待人謙和……一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那麼這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。
自律可以令一個人擁有各種優點，各種壞習慣見了絕對逃之夭夭；自律也可以改變一個人……總之，自律對一個人來説是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
以自律為話題的作文篇5
及時提醒自己要自律，努力奮鬥，盡力做好自己該做的事情，要活出自己最好的樣子。
題記
本來應該忙碌温馨，一團和氣的春節，被一場突如其來的疫情打破。在全國人民眾志成城堅決打贏防控疫情阻擊戰同時，網絡上聽課不停學、學習不延期井然有序地如期開課。
在家中，沒有了老師的監督，沒有同學之間的追趕，周身都多了一份疏懶。聽課時漫不經心，寫作業時拖拖拉拉。在這個關鍵時刻，老師及時關注了我，並在微信中一次次鼓勵我，提醒我。爸爸也嚴肅地對我説：你現在應該學會管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事。我也意識到自己的問題：不自律!我下定決心，對自己説：一定要自律。
我按照學校規定的時間作息，自覺遵守作息時間，預習，上課，複習一絲不苟，規劃好自己的學習。老師講的每一字，我都聚精會神地聽着;老師説的每個問題，我都認真思考;保證一天的知識吸收率和落實率。作業中的錯題都是第一時間進行修改並給老師復批，遇到不明白的問題，及時和老師溝通詢問，老師們都會及時回覆進行詳盡講解。
漸漸的，我也習慣了自我剋制的方式，雖然沒有了老師耳提面命的督促，我反而有了要為自己負責的緊迫感。自律在我心中凝結成一股力量，不斷鞭策我，在無形之中約束着我，不斷促使我向前，向前，再向前!有時我想，我現在承擔的僅僅只是自己的學業，未來將會承擔國家興亡的責任，少年強，則國強。現在的努力就是為了將來有一天國家需要我的時候我有能力站出來。
只有自己堅定了學習的信念，學會堅持、自律，才能先人一步;只有自己不再困於所溺，才能卓爾不羣。網課考驗了我的自覺自律性，在這段時間裏我收穫的不僅僅是課業知識，還有能夠受用一生的自律精神和學習能力。
我相信，走過春季，迎來盛夏，我一定會收穫明天的繁華碩果。
以自律為話題的作文篇6
弟弟是個貪吃蟲，本來就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食品的囤積，於是成為了微胖界的一員。
對於這個小饞貓，每個人都束手無策，只要有零食，不管是擺在茶几上還是藏在抽屜裏，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒櫃統統找出，在你不注意的時候，一包一包地解決，手留餘香，所以吃完還依依不捨地舔着指頭，差點不把整個包裝袋吃進肚子！漸漸地，隨着堆積如山的食品一點一點地消耗，弟弟的肚子也一點一點地鼓起，使他小小年紀就有了啤酒肚，這讓家人不禁擔心起他的身體健康。
那天看電視，正好轉到一台播放《超級減肥王》，這裏有許多體重嚴重超標的人，經一些醫生的測定，這裏一些人如果按此趨勢發展，壽命也許只有三十四十歲，這話讓每個人都沉默了，所以開始逼着圓球一樣的弟弟運動，多吃蔬菜，不能吃零食，這對他實在太煎熬了，放棄自己心愛的零食，只吃着令人噁心的蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到沒有力氣説話。接下來的日子猶如魔鬼訓練一般的，在家人監督的同時還要自律，剋制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，對於那麼小的孩子，要做到自律實在不簡單，況且弟弟的壓力也很大，不斷有人催他減肥，所以我常偷偷地藏一些小餅乾給他，直到有天在醫院查出弟弟的腿上長了東西。醫生説可能是太重，腿沒有足夠的力量支撐。
自此我再不敢拿東西給他了，聽了醫生的話，弟弟也彷彿是被嚇到了，愣了一下，差點站不穩，小心翼翼地問我：要不要做手術啊？語氣裏帶着恐懼，甚至害怕聽到答案，眉頭都皺成了川字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握着他的小拳頭，打開發現全是汗，回答者：不會的，現在還小，可以矯正，只是如果你再暴飲暴食，就不是手術這麼簡單了。川字舒展了一點，他微微點了點頭彷彿是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，如果再不約束自己，身體會吃不消的，健康也會受到束縛。現在的弟弟已經好多了，甚至有時允許他吃一些零食作為獎勵，但是他都會拒絕，家人往往驚訝得面面相覷，卻又欣然點頭。
想做到自律並非易事，弟弟若是一開始就控制飲食就不用像現在這麼痛苦的進行魔鬼訓練了。
