觀察蚯蚓的作文8篇
優秀的作文從不是一蹴而就的，也是經過多次的修改才得到的，閲讀不僅僅是為了開闊個人的眼界，更重要的是提升語言表達能力，這也是為寫作文做好鋪墊，下面是丫丫文章網小編為您分享的觀察蚯蚓的作文8篇，感謝您的參閲。
觀察蚯蚓的作文篇1
今天放學回家，我對媽媽説：“我要種大蒜，寫觀察日記。”媽媽説：“好啊，那你到樓下花壇裏挖些泥土回來。”我拿着媽媽平時種花用的小鏟子和塑料口袋，二話不説跑到樓下的花壇邊，拿着鏟子動手挖了起來。忽然，我發現了一個意外的收穫，一條蚯蚓正在使勁的往泥土裏鑽，我把它用鏟子鏟了起來，放進口袋裏提回了家。
回到家後，我把泥土倒在了地板上，把土刨開，把蚯蚓找了出來。只見它一伸一縮的在地上蠕動着，它先把前一段向前爬行着，接着後面的一段也慢慢地向前推動着。嘴裏還不斷吐出口水，爬過的地板上留下了一條痕跡。我認真地觀察着這奇怪的“小傢伙”。還不時的向媽媽提出問題：“它沒有腳，也沒有骨頭是靠什麼行走的呢？”“它有眼睛嗎？”“它靠什麼辨別方向呢？”媽媽説：“蚯蚓是一種身體細長柔軟的環節動物，我們平時叫它曲蟮，也稱地龍。”這時，我看見蚯蚓趴在地上沒有動以為它死了，感到非常的擔心起來。於是我把它放進裝着水的塑料瓶中，在水裏它慢慢地動了起來，還不斷翻着跟斗。後來，我把蚯蚓和水一起倒入了種大蒜的花盆中，蚯蚓感覺到泥土的氣息，一個勁地往土裏鑽。它回到了自己真正的家中。
晚上，我上網查了有關蚯蚓的知識，讓我得到了許多收穫。例如：蚯蚓有眼睛，由於長年累月生活在泥土中，她的眼睛已經退化了；它喜歡生活在潮濕陰暗的地方，但也怕水，適合生活在20°——27°，0°一下會死亡；它以土壤中的動植物碎屑為食；它是一種變温動物，冬天還會冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有壞的一面，它可是幫植物鬆土的能手，使植物獲得充足的養分，但它的身上也是一些寄生蟲生存的地方。
觀察蚯蚓的作文篇2
一天，剛下過雨，我在屋外踩水坑，玩得正高興，突然發現了一條蚯蚓在向一塊濕泥巴慢慢蠕動，這就引起了我的強烈的好奇心：蚯蚓是如何識別方向的呢？
於是，我準備把那條蚯蚓拿回去好好研究觀察一番，可是面對光溜溜的蚯蚓我卻不敢下手，只好找來小竹籤把它挑回去。隨後，我有挑了幾塊蚯蚓愛吃的濕泥巴開始了我的小實驗——
我先把蚯蚓放一邊，把泥巴放到它左邊不遠的地方，沒過一會兒它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出來，將泥放到另一邊相對較遠的地方，但是很快它又爬進泥巴里……不會吧，這蚯蚓這麼喜歡泥巴？不行，我把泥巴放他後面，看他還會不會爬進去。於是，我將泥巴移到了蚯蚓的後面，可過了一段時間，我愕然——蚯蚓怎麼又爬進泥巴里了！
嘿，這蚯蚓是怎麼發現後面的泥巴的？我就不信這個邪了！可再仔細看這蚯蚓的身子，左看右看都沒見着眼睛。我就納悶了：蚯蚓到底有沒有眼睛呢？它究竟是怎樣識別方向的呢？這時我又做了一個不死心的實驗：把蚯蚓用兩個盒子蓋上，把泥巴轉移到其他較遠些的地方，再把盒子拿開，過了很長一段時間後，它竟然又爬進了泥巴里。
我懵了，徹底懵了：把它蓋住已經看不到了，這蚯蚓為什麼又找到泥巴了？難道它是通過嗅覺在識別？帶着疑問，我翻開了爸爸給我買的百科全書，終於在裏面發現了它的祕密：敢情它還真是靠嗅覺來識別方向的，因為它長期在土裏，眼睛的功能慢慢退化，最後只能靠它的嗅覺識別方向。太好了，我終於發現並解開的蚯蚓的祕密！
看來，觀察事物必須要用心；只要多觀察多試驗，就一定能成功。
觀察蚯蚓的作文篇3
國慶節，我回鄉下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時，我迫不及待地推開車門，一跳下車就飛快地往家門口跑。
突然看見一隻淘氣的小雞也跟着我跑進了家門。它悄悄地跟在我身後走着。我發覺它忽然停了下來。於是我就跟了過去，原來是看見了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓，飛快地吃完了。
接下來，它又跑到了別處，停了下來就開始了尋覓，又有了新發現。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓，我用腳蹬了一下。那隻淘氣的小雞就被我嚇跑啦，把蚯蚓丟到了地上。
我把它撿起來放在手上仔細觀察。我發現原來蚯蚓沒有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網上查了一下，為什麼蚯蚓沒有眼睛和嘴巴呢？姐姐説，蚯蚓一般是在雨後濕潤的土中出現。因為蚯蚓的軀體運動靈活體壁有發達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動，腸壁也有發達的肌肉，腸可以蠕動。蚯蚓在土壤中鑽來鑽去，以土壤中的有機物為食，蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密毛細血管氧氣溶於體表的黏液裏，然後進入體壁的血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，也有利於它們的呼吸。
原來蚯蚓還藏着那麼多的小祕密。我們生活裏含有更多的小祕密等着我們去揭曉，只有經過仔細觀察，才能發現更多的奧祕。
觀察蚯蚓的作文篇4
蚯蚓是一種昆蟲，一種有再生能力的昆蟲。他的再生能力據説非常特別，假如從它身體的中間，它能像變魔術一樣，一分為二，變成兩條蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做個實驗，驗證這神奇的傳説。
今天早上，我跟爸爸去花園裏先去尋找一條蚯蚓來當“小白鼠”，蚯蚓它喜歡躲在濕潤的泥土裏，我們個小木棍輕輕地扒開泥土尋找我們的獵物。毫不費勁的，我們就一會功夫找到了一條小蚯蚓，它的身體很細長，很柔軟，身體一伸一縮往土了鑽，我輕輕的抓它上來，身體很粘粘的。
捉到了獵物，要開始實驗了，我突然緊張起來，我有些不忍心，也有點害怕，畢竟是活生生的一個生物啊！但為了一探真相，我要勇敢起來。於是我跟爸爸動起手來，把小蚯蚓剪成了兩半，把它們放在一個透明塑料盒裏，好好觀察它們的變化。
第二天醒來，我早早起了牀，去看看小蚯蚓們怎麼樣了。這時奇蹟發生了，有頭部的小蚯蚓居然比昨天長了一點點！我呀的一聲，驚醒了爸爸，我拉着他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的驚訝道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它並沒動，也沒有變化。
所以，這個實驗證明了蚯蚓並不是可以變成兩條，而是有頭部的那一段具有再生的能力，被截斷的身體可以再長出一條小尾巴。大自然的萬物真巧妙啊！
觀察蚯蚓的作文篇5
星期五，老師佈置了個作業——觀察小動物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機的叔叔來了，結果，從洗衣機裏爬出一隻蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金魚盒裏。它大概有10釐米長吧！是棕色的，細細長長的身子使它行動敏捷。可昨天到現在，它就沒動幾下。我早上起來，都七點十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎麼了，動都不動！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時，它才會蠕動幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土時，我還發現了一隻大蝸牛，它也是“懶動物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動一點。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最後再羞滴滴地、像個小姑娘似的探出頭來。可是，它想逃出這個“牢籠”的心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。
我採了些細細的草和幾片嫩葉放進去餵它們，可它倆還不是那麼飢腸轆轆，我放進去的食物倒成了它們的“簡易遊樂場”。蚯蚓扭動着身子，顯得十分自信，彷彿在對我説：“看！別以為我很文靜，其實我動如脱兔，今天我就讓你對我刮目相看！”
瞧！蝸牛還是保持着與往常一樣的節奏。咦？怎麼今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脱變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰着頭，慢吞吞地蠕動着，十分搶眼！
觀察蚯蚓與昆蟲，令我進一步地瞭解動物，也令我體會到了動物之間的默契與歡樂！
觀察蚯蚓的作文篇6
我是在無意間觀察蚯蚓後，知道蚯蚓的祕密的。
那天天氣非常間熱，我在路上見到了許多蚯蚓在爬來爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行時一會伸一會兒縮；一會兒長,一會兒短，特別有趣。
看着這灰褐色的蚯蚓，我想起了媽媽以前對我説的一句話：“蚯蚓有再生能力。”那時七歲的我還不理解媽媽話裏的意思，現在我長大了，我想驗證一下媽媽的話。
當然，真正要驗證，就得自己動手接觸這種動物。看着蚯蚓的樣子，我起初覺得特別噁心，不過還是壯着膽抓了一隻。蚯蚓的全身軟綿綿的，一不留神就會從手上滑走，所以我的動作小心而且緩慢。
我把捉來的蚯蚓裝進袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房間中。我從抽歷裏拿出一塊小木板，再拿着小紅桶到陽台上，從花盆裏剷出一些泥土倒進小紅桶裏，悄悄地拿回房間，不讓爸爸媽媽發現。
準備工作做好了，我從袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，從筆筒裏拿出一把鋒利的小刀。我真不忍心看着可憐的蚯蚓一刀兩斷，但為了證明媽媽説的話，我只能狠下心來了。
幾乎是閉上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了兩半。剛才它還活靈活現，現在已經奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，趕緊拿紙包住蚯蚓，把它放進了裝滿泥土的紅桶中。望着蚯蚓的可憐樣，我在心裏説：“真是對不起了”晚上，我擔心小蚯蚓可能會死去。打開小木桶，小蚯蚓雖然不怎麼動彈，但還活着。最讓人意外的是，一個星期後，蚯蚓不但從一隻變成了兩隻，而且兩隻都開始神氣活現地爬行着。
看來，蚯蚓的確是有再生能力的，媽媽的話是對的。我用自己的行動，觀察證實了蚯蚓的祕密，這讓我充滿了自豪感。這種感覺真的太美妙了，太棒了！
觀察蚯蚓的作文篇7
蚯蚓，一種樸實無華的動物，無論在怎樣的天氣裏，它們總是辛勤地勞動着。它難看的外表下，到底隱藏着怎樣的精神？有一次，我和爸爸去釣魚，來到南湖邊，我們拿出早已準備好的魚餌——蚯蚓，將它死死地鈎在魚鈎上，放入水中，等待着大魚的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎着，它嚮往空氣，嚮往陽光。可是我和爸爸卻一點也不知道。時間一分一秒地過去了，“哇，爸爸，快來看啊！”我釣上了一條魚，雖然不大，但很漂亮。
父親看了看魚，“嗯，很漂亮。”父親頓了頓，突然變得異常安靜，我看着父親，從我那眼神中，可以看出我對父親的回答很不滿。父親終於開口了：“孩子，你知道你為什麼能釣到那麼漂亮的魚嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然是我有足夠的耐心嘍！”父親説：“這也是一點，但你有沒有想到更重要的原因？”我思考了一會兒，搖搖頭，把目光轉向了父親。父親接着説：“我們有好的魚餌才能釣到好的魚，你想啊，蚯蚓平日裏為我們鬆土，讓我們有吃的`，有穿的。而我們卻因為一時的娛樂，把它們的生命毀滅了。”
我聽後，慚愧萬分，低下了頭，把魚放走了。“爸爸，我知道了，您是要告訴我，又時在耀眼，美麗的外表下，可能並沒有一顆純潔善良的心，而外表不好看的人，內心世界可能恰恰相反。”父親微笑着點點頭，我接着説下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個單純，樸實，有用的人。”“對，我們就要學習蚯蚓那種默默無聞的精神！”魚雖放走了，但蚯蚓這個詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實無華的動物。
它的精神我一輩子都值得學習，值得敬佩。那天父親跟我説的話，時時刻刻在我腦海中閃現！也讓我明白了樸實無華這個詞的真正含義！
觀察蚯蚓的作文篇8
在泥土當中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動着，我決定抓一條養在家中細細的觀察一番，看看到底有什麼奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細細的線”，結果它好像塗了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉啊轉。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪裏是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鑽進土裏去了，真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆裏找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿着花盆邊才爬了一點點距離，我等得不耐煩了，決定做完作業再去觀察，等我做完作業去看，令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們鬆土，土裏的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來餵雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽説蚯蚓有不死的本領，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。
原來這並不起眼的蚯蚓有這麼多奇妙的地方等着我們去發現。大自然還真是太了不起了!
