散文︱追月的娃兒作文
晚飯過後，帶上肖童，來到蕉門河邊散步。
燃燒了一天的太陽已經下山去了，只剩下一絲絲餘熱在温潤着天邊的雲霞。河面一片平靜，只有那調皮的魚兒偶爾躍出水面，撥起一圈圈波紋。波紋散去，依然水平如鏡。遠處的“雲山詩意”小區及喜來登酒店等建築物映入水面，還真有一種“水墨江南”的韻味。時而一屢輕風吹過，帶着一股清新的水氣拂遍全身，倍感舒適。
河畔的人真不少，有跑步的，有散步的，有跳廣場舞的，也有坐在草地聊天的。自從蕉門河公園建成以來，這裏就成了周邊市民每天晚上休閒、運動的最佳場所。當然，最熱鬧的還是蕉門河“步行橋”那邊——不僅有一些“夜市”般的地攤，還有多個樂隊在忘情表演，甚至還有不少網絡主播架起直播設備，在與他們的粉絲熱情的互動着……
我不喜歡太喧鬧，所以帶着肖童穿過步行橋，左拐入蕉西路旁邊的河畔步行綠道，往金茂灣的方向前行。
走了一會，他表示要歇會兒。由於我以前大多數時間在外地工作，週末回來也很少帶他出來運動，所以他體力相對較差，走不了多遠就要喊累。
我抬頭看到夜空的那輪皎潔的圓月，靈機一動，對他説：“你看，前面那月亮多美啊!我們走到月亮的下面就休息，行不?”
他抬頭看了看，覺得月亮就在前面不遠處，於是答應了，並且還向我發起了挑戰：“看我們倆誰先到月亮那邊!”説完，他拔腿就往前跑。
“咦，爸爸，月亮好像也在往前跑呀?”跑了大概300米，他覺得有點兒不大對勁兒，停下來跟我説。
我説，月亮沒動啊
他説：“不可能!剛才月亮就在我前面一點點，我跑了這麼遠，它還在我前面。”
“那你要不要再試試?”我還是希望他能多跑一下。
“好!我一定要‘抓’住月亮，跑到月亮前面去!”説完，他又向前跑去。
這下他一口氣跑了大概有七八百米，才氣喘吁吁的停了下來。
“爸爸，你看，我又跑了這麼遠，月亮還是在我前面。剛才跑的時候，我明明看見它在動。跟着我一起跑的。我一跑，它也跑，我停下來，它也停下來……”在草地上休息時，這小家夥好像抓住了“證據”，説得有板有眼。
“其實它真的沒有跑，只不過它離我們太遠了，而我們跑的距離相對於它來説是太近了，幾乎可以忽略不計，所以我們感覺它一直在我們前面不遠處……”
“不對!它就是在跑!”我想跟他解釋一下這種現象，沒想到立即被他打斷了，“它一直都是跟着我跑的。可能是因為月亮也喜歡我吧?它在跟我玩捉迷藏……”
我本來還想再向他解釋一下，但聽他這麼説，不禁忍住了。他還只是個5歲的孩子，他覺得月亮就是一個小夥伴，在跟他玩捉迷藏，我又何必去破壞他這份天真的“童趣”呢?自然科學的原理，他長大了自然會懂得;孩童時代，還是讓他保留一份充滿想象力的“童真”吧!我給他起名為“肖童”，不也就是這樣的初衷嗎?
記得我小時候，也追過月亮，還曾經為了要摘下天上的月亮而跑遍整個村子;後來，上國小了，在語文課本上讀到了《猴子撈月亮》的故事;再後來，在自然課堂上開始瞭解到一些關於地球與月亮等宇宙空間的知識……隨着年齡的增長，各種知識不斷積累，很多小時候看起來很神奇的現象在科學理論面前也變得那麼“理所當然”，因此各種樂趣也就少了很多。
想到這裏，我摸了摸他的頭，決定放下成人思維的自我禁錮，陪他一起做個“追月的娃兒”……
