漫畫丨作文推薦6篇

寫作文是培養人們想象力的重要手段，在我們日常的語文學習中，有很多機會接觸到作文，下面是本站小編為您分享的漫畫丨作文推薦6篇，感謝您的參閲。

漫畫丨作文篇1

漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，我在語文書上看到的一幅漫畫就讓我深有感受。

只見畫中一個戴眼鏡的男人靠在一棵小樹苗上，樹苗已經被他靠彎了，他後面站着的另一個男人驚訝地問他：“你幹什麼？”“等着乘涼。”戴眼鏡的男人歪着個頭，一副理所當然的樣子回答。

這個人一心只想着不勞而獲，坐享其成，別人辛辛苦苦種下一棵小樹，他竟然在樹這麼小的時候就趕緊佔着樹，好像生怕別人比自己先來，自己會佔不着便宜，你們一定也覺得這個人的行為既可笑，又可恥吧？

其實生活中還真有類似這樣的事，就拿這幾天的大學聯考舉例吧。在大學聯考時，有一名同學作弊了。因為平時學習不努力，考試前也不好好複習，卻又想考個好成績，於是自己不思考，用手機搜題，直接抄上答案，結果卻是被取消了大學聯考所有考試成績。所以如果自己不努力，是不會有好結果的。

我還看見過有一些乞丐，明明年紀輕輕，四肢健全，自己有能力工作掙錢，卻就是不肯自己努力，不肯付出辛勞，坐在路邊以向別人要錢，要東西為生。還有一些“啃老族”自己不好好工作，整天在家玩遊戲，每天都靠向父母要錢生活，享受白得來的好處，這些人最終也是不會有好結果的。

所以，我們不能學這樣的人，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘，一分收穫，別想着天上會掉餡餅，只有通過自己的努力，才能得到真正想要的幸福。

漫畫丨作文篇2

一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農夫與上帝》。

漫畫的大意是：一天，一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨，起初上帝不接受這個荒謬的請求，但在農夫的再三懇求下，上帝答應了他，最終農夫的稻穀顆粒無收。

故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農夫就好比我們的家長，稻穀就如同我們，在家長的保護和寵愛下，我們永遠不會感受到生活的殘酷，只會看到世界美好的一面。不經歷風雨，怎麼見彩虹？只有直面生活，經歷挫折，才有成長和收穫。

生活上，我是個衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。

有一次週末，爸媽有事兒不在家，我起來發現家裏啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、櫃子翻了個遍，發現寶了——一袋方便麪和幾個生雞蛋，我想來碗雞蛋麪，可又不知如何下手，最後就幹嚼了一袋方便麪撐了一上午。

學習上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績的，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒着我。學習中我也有時會鬆懈，會偷懶，結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎？

明白了這些，我想我會用行動來證明自己的努力。

漫畫丨作文篇3

夕陽西下，一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上。

一個垃圾桶髒兮兮地立在路旁，“嘴”上掛着一個香蕉皮，想吃又吃不進去，腳邊全都是垃圾：果皮、煙頭、包裝袋……男孩、女孩見了，異口同聲：“誰呀？這麼沒素質呢？多走一步不就扔進去了嗎？”

男孩和女孩立刻跑過去把垃圾撿回垃圾桶裏去。撿着撿着，男孩想：“這可不是長久之計，我們總不可能天天在這裏把垃圾撿回垃圾桶吧！”小男孩站了起來，絞盡腦汁想着辦法。

女孩問到：“幹嘛不撿呀？”

“這可不是長久之計，你又不能天天守在這裏。”

“你有什麼好辦法嗎？”女孩問道，“我們當然不能天天守在這裏。要有一個辦法讓扔垃圾的人自覺把垃圾扔進去才行。”

男孩看着女孩撿垃圾一上一下，書包跟着上下跳動。男孩恍然大悟，把書包放在地上，拿出一張紙，掏出一支筆，開始寫字：文明只差一步。女孩見了，連聲叫好。他們一起把字貼在已經乾淨的垃圾桶身上，讓它成為來扔垃圾人的警示。

是的，生活也是這樣。多走一步，就距文明近一大步。

中華人民共和國的天安門廣場，一天清理下來，有19噸垃圾，可以把腳給沒了。一個月就可以把整個天安門廣場埋在垃圾下了。而且19噸垃圾中，還有6萬塊口香糖。你們知道的，清理一塊口香糖，就非常費力，得耗費1。1元的人民幣。

外國也有類似的情況。美國夏威夷海灘東南方向幾十海里外有一個垃圾島。全都是遊客亂扔的垃圾造成的，美國，初步估計在20xx年時，面積會和夏威夷海灘一樣大。每年都在增大，每天最多的時候，甚至可以增加好幾平方米。現在的面積比三個足球場還要大好幾倍。用普通的漁船打撈還沒擴大的速度快。匙，中國幾千噸的，造島神器，來把垃圾裝走也要暈，好幾次才能打撈完垃圾島。

地球這座秀美的河山就被這樣弄得千瘡百孔了。

我們只有從一點點小事做起，往前多走一步，讓垃圾入桶，只要人人都這樣做，我們就可以為地球明天的美好貢獻自己的一份力量了！

漫畫丨作文篇4

我在語文書裏看到了一則耐人尋味的漫畫：

一個嘴裏叼着半根煙的男人，正在蒼翠欲滴的樹林裏砍樹。一隻啄木鳥落在他身上啄他的榆木腦袋，啄木鳥邊啄邊想着：這段木頭裏肯定有蟲！

“這段木頭一定有蟲！”這話讓我深思許久。開始，我以為伐木工的腦袋是榆木做的，有隻不開竅的糊塗蟲。後來仔細一想，原來這蟲是金錢、利益、貪婪、自私、糊塗結合在一起的蟲。這是伐木工愚蠢的表現啊！

今日，在保護森林的共識下，在護林員的不懈努力看守下，仍有一些偷伐者在伐木。他們還沒認識到自己的錯誤，因為他們已經被利益衝昏了頭腦。課文裏所説，“只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。”這隻啄木鳥的話，諷刺了那些沒有環保意識，濫伐樹木的人。

地球是無私，她慷慨地給人類貢獻資源。如果我們不加節制地伐木，破壞環境，造成水土流失，那地球將會在幾十年裏被破壞。

“這段木頭裏一定有蟲。”我認為那些為利慾所迷惑而去破壞我們生存環境的人就是蟲，就是啃食“木頭”（大自然、社會）真正的害蟲。請讓我們攜手共進，保護地球。在清除害蟲的同時，也要清醒地知道，只有一個地球啊！即便你腰纏萬貫，也無法重塑一個地球。

我們不能為一時之利而毀了地球，我們不能竭澤而漁啊！

漫畫丨作文篇5

我最愛看漫畫，因為每次看完一則漫畫後我都會大笑不止。可是當我看到這幅漫畫時，我卻笑不出來了。

這幅漫畫上畫的是一位父親在賣燒烤。這時，孩子從烤架上搶過了一串燒好的肉，正要往嘴裏送。突然，爸爸放下手中的活兒，一個巴掌拍掉了孩子手中的肉串，並大聲衝着孩子斥責道：“咱家的肉串不能吃。”那個孩子此刻真是一臉不解。

簡簡單單的一幅畫，短短的一句話，卻使我思潮洶湧。

這幅畫上的爸爸難道是捨不得把要賣的肉串給自己的兒子吃嗎？不，現在的父母們都把孩子視為掌上明珠、自己的心頭肉。爸爸不會因為這幾元錢的串肉而訓斥孩子的，更何況，他把那肉串打到了地上。

這種情況不可能，那就只有一種情況——他爸爸賣的肉是有問題的。想到這裏，我的情緒不由變得激動起來，怒火中燒。漫畫中的這位爸爸給顧客吃的肯定是那些腐肉，變質的肉，全然不關心其他人的身體健康，只顧着自己個人的錢財，利益和自己的家人。真不知道這位爸爸有沒有道德素質，他難道就沒有想過這樣也會給幼小孩子的心靈造成傷害嗎？

這時，我又不禁聯想到了市場上的那些情景。市場上人來人往，大家匆匆趕路，道路上不時傳出一些燒烤老闆的叫賣聲，人們便聞聲奔過去搶購。特別是節日的時候，買燒烤的人更是絡繹不絕。

可是，有誰曾想到，這些燒烤食品既無質量安全保證，也沒有經過國家的允許，只是他們隨意想去就去哪裏的流動攤點。雖然那些燒烤外酥裏嫩、香飄四溢，殊不知那可口、鮮美的肉裏藏了多少危機？

有這樣一則新聞：在某地方廣場上幾位警察抓獲了一些正在賣燒烤的商販。經過調查，民警們查出這些裏脊肉串、羊肉串都是那些人家扔掉不要了的死豬肉，油也是他們從飯店後撈來再提煉的地溝油。

當今市上產品有的不安全，甚至有毒，大家可要小心啊！那麼，作為商家們也應該都以誠實為本啊！

漫畫丨作文篇6

我們班有上課怪招迭出下課和同學打成一片的體育老師，也有自稱孩子王的音樂老師，也有風趣幽默的數學老師……最讓我印象深刻的還是我們班自稱“熊大老師”的語文張老師。

張老師不愧自稱“熊大老師”。身材像極了我愛吃的大號豬肉香腸。眉毛像倆座滑梯，是大人們口中的“王八眉”。那雙小而有神的眼睛如同利劍一般，總是能發現搞小動作的同學。他那厚厚的嘴脣，像香噴噴的熱狗，只是少加了奶油芝士。

開學那會兒，“熊大老師”挺着皮球般的大肚子一搖一擺地走進教室，在黑板上寫下“張值雄”三個大字，便做起了自我介紹：“大家好！我叫張值雄，大家可以叫我'熊大老師'。”大家一聽樂得合不攏嘴，我心想：給自己起外號的老師應該不太嚴厲吧！

到了橡皮和鉛筆戰鬥的日子，教室裏充滿了硝煙味。同學們在紙上奮筆疾書，一部分寫得快的同學已經在搞“地下活動”了，而我正專心在稿紙上畫白雪公主呢！忽然感覺有一把把利劍正向我刺來，我感到有點情況不妙，便抬起了頭，熊大老師正冷笑着，我感到無地自容，恨不得找個地縫鑽進去，“熊大老師”拿起我的畫，在上面寫了“認真檢查”四個字。我感到羞愧極了，於是拿起卷子，認真審起題來。“熊大老師”看着我點點頭笑了，好像在説：“知錯就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老師”的提醒，因為我檢查出了2道錯題。

“熊大老師”是一位認真負責的老師。記得有一次，“熊大老師”正在講台上滔滔不絕地講知識點，而我呢正在和鄰桌的同學講小話。忽然，我聽見老師在叫我的名字，我一下子站了起來。“熊大老師”説：“你知道我剛才説了什麼嗎？”我搖搖頭，“熊大老師”對我説：“下課來我辦公室。”我心想，這下我肯定死定了，説不定還要叫家長呢！”下課後我忐忑不安地來到“熊大老師”的辦公室。老師居然把上課的重點又講了一遍。我感覺真是受寵若驚，之後的課堂我認真地跟着老師，一刻都不敢鬆懈。