漫畫丨作文精選7篇

寫作文是提升提高大家想象力的好方法，在我們日常的語文學習中，有很多機會接觸到作文，以下是本站小編精心為您推薦的漫畫丨作文精選7篇，供大家參考。

漫畫丨作文篇1

記得不久前，曾在報上看到過這樣一個故事：某個學習秀的國中生，在會考時，因為一時失誤，沒有考上夢想的學校，在家受不了家長的冷落，險些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。

這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一羣駿馬正在安閒地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯卧在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原先，這匹馬吃光了自我周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，於是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好，而是馬的見識短淺造成的。當然，在飼養馬時，是不會出現這種情景的。因為就連馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現實生活中，卻有着象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識短淺的人。

剛才談到的那個中學生的故事，不就是一例嗎？會考，只是考驗一個人三年的學習情景，儘管重要，卻也不能代表一個人的一切。一次會考失誤後，應當總結教訓，在高中繼續努力，爭取在高中取得優異成績。應當看到前途是充滿期望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的大學聯考生落榜，如果都象那位中學生一樣，恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者，在社會上自謀職業，同樣為國家作出了貢獻。一個人應當把目光放得遠一點，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。

同樣，這幅畫還告訴我們另一個道理，客觀條件的好壞。並不是事業成功與否的關鍵，關鍵是人的主觀努力。最近聽別人説，在北京某大學六十多名學習尖子生中，竟沒有幾個是從重點中學考上來的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學認為進了重點中學，就是進了“保險櫃”，上大學是有把握了，於是放鬆了對自我的要求，自然要落後。可見好的學習環境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？

以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。

漫畫丨作文篇2

一幅關於假文盲佔用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。

車站裏，一羣男人站在母子專用通道處排隊，而一位抱着嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風呼呼地吹着。母親的眼神裏滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這羣“假文盲”們為了一己私利，對旁邊的母子視而不見，侵佔了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。

無獨有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。

超市裏，水果貨架上擺着剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿着光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導購員過來阻止，他們才停下狼吞虎嚥的動作。

地鐵上，上下班的高峯期，掛着“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站着。地鐵啟動的時候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩，很是危險。而那些心安理得霸佔了位子的年輕人難道不識字，還是假裝不識字的“假文盲”？

公園裏，長椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，儘管不遠處就是垃圾箱，可他們仍舊無視公園裏“愛護環境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是隻圖自己便利的“假文盲”呢？

再看一眼漫畫，想一想現實，我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人着想的善良的人。

漫畫丨作文篇3

每位老師都各具特點，有的嚴厲，有的温和，有的幽默，而宋老師是一位既文質彬彬又教導有方的老師。

他是我課外班的數學老師，因為他特別温柔，而且時刻都面帶微笑，所以我心裏暗暗叫他“彌勒佛老師”。宋老師的相貌很有識別度。他腦袋圓滾滾的，像個籃球；他的眼睛、鼻子、嘴過分地分散在臉上，像是彼此互不相干，但是鼻樑高高的，顯得面部輪廓十分立體；他的髮型每每都精心梳理，一絲不亂；他戴着一副黑框眼鏡，那兩塊透明的玻璃片成了他臉上最突出的東西；他的身材不算高，總愛穿那種格子襯衫，顯得嚴肅認真。

走進宋老師的教室，因為空調打得很足，總是感覺冷颼颼的。教室裏面有一個裝滿各式各樣教具的小櫃子、一個擺着電腦卻仍有空間的大大的辦公桌，還有一個灑滿知識種子的白板和兩把舒適的辦公椅。

宋老師的教學思路並不是“開門見山”，而是“曲徑通幽”。每當碰到一個新題型，我都迫不及待地想知道新的解題方法，但是他從來不直接告訴我答案，而是循序漸進地提出一個個小問題，一步步地引導我説出最後的答案，讓我有種豁然開朗的感覺，享受到自己找到解題思路的樂趣。然而，每當我以為自己對某個題型都已經滾瓜爛熟了，他卻總是能夠隨機應變地當場編出各式各樣的變型題目把我難住，或是提出各種各樣不同思路的解題方法，讓我大開眼界。

還記得有一次，我被一道難題困住了，百思不得其解，心裏沮喪極了。可是當我一抬頭，看到宋老師那温柔的笑容和鼓勵的眼神，頓時覺得信心倍增，靜下心來認真思考，反覆讀題，終於找到了那個隱藏很深的解題線索。當我激動地告訴宋老師答案的時候，他竟然也像我一樣興奮不已，説“對呀！我就知道你能行！”

“師者，傳道授業解惑也。”是宋老師為我開啟了數學王國的大門，他温柔的笑容將成為制勝的法寶，一直激勵着我，向着知識的王國勇往直前。

漫畫丨作文篇4

隨着科技的進步、國家的富強，人們的生活也越來越方便，整個社會都呈現欣欣向榮的景象。可總有些人為了自己的方便，全然不顧他人的感受和良心的質問，還裝出一副無所事事的樣子。漫畫《假文盲》就生動地再現了這個場景。

在一個公交車站，有四個身材魁梧的男人無所事事的站在兩側的欄杆上等候上車，他們的表情自然，他們的臉上絲毫看不出來不安、緊張、害怕。如果不仔細看貌似一切正常，可是再仔細看就一點也不正常了，因為欄杆旁的牌子上赫然寫着“母子上車處”五個大字！難道是這四個人高馬大的人不識字嗎？不，這四個人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染，很明顯是有文化的，還有一個戴着近視鏡……，那麼難道是他們沒有看見嗎？不，那塊牌子的位置太顯眼了，“母子上車處”五個大字寫的非常清晰，可他居然一副若無其人、泰然自若的樣子，兩隻手放在褲兜裏，腰桿挺得筆直，讓人感覺他們很理直氣壯。那對母子被擠到欄杆外邊，可憐巴巴地看着他們。而他們呢，有的裝作沒看見，有的故意躲閃母子的眼神，有的甚至一臉鄙夷的閉着眼睛，彷彿一點也不受道德的審判、良心的譴責。

這對母子還是最後一個被擠上了車……

我們的社會，現在雖説好人越來越多，可那些“唯利是圖”的小人卻像一個影子揮之不去，也正是因為他們，我們的社會才不能實現人人友善、沒有罪惡的完美社會。

希望人人崇尚文明禮貌、友善，我們的社會將變得更加美好、充滿陽光。

漫畫丨作文篇5

今天，我看了一幅漫畫，其內容是一個伐木者砍伐了一片森林，但在這同時，也有一個人正在載一棵小樹。那個伐木者戴着一頂帽子，嘴巴里叼着一根香煙，得意洋洋地説：“一大片樹都被我砍完了，你才栽了一棵樹，哈哈哈……”這幅漫畫諷刺了那些亂砍濫伐的無恥之徒。

是啊，砍樹永遠比種樹要快得多。砍樹不費吹灰之力就能砍完整片樹林。而種樹是百年的基業，一棵小樹長成參天大樹，往往要經過幾十年甚至幾百年時間。

看了這幅漫畫，我不禁想起了長江網訊的一則報道：

記者在現場看到，喻家山有大量的樹木被砍伐，只剩下光禿禿的樹樁。當地店崗村一位姓黃的村民告訴記者，自從該山被曾某以發展茶葉經濟為名承包以來，天天有人白天僱民工上山砍伐樹木，夜晚偷運木材，還僱請專門的護林人員組織當地百姓上山。不僅造成大量青山變荒山、禿山，而且造成水土流失，沙土污染飲用水源，附近三個鎮1萬多村民共同使用的唯一一個30畝的水庫，一半以上已被沙石掩埋。大量農田沒有水源灌溉，變成了荒蕪的廢田。

假如每人砍一棵樹，所有的森林將在一天之內毀滅。但是如果每人都值一棵樹，我們的家園就會變成綠色的天堂。

植樹種草，綠化荒山是避免水土流失，保護水土的根本辦法。我們應該積極參加植樹造林活動。讓我們都來精心保護地球，保護我們唯一的家園。

漫畫丨作文篇6

一個大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會兒，又一個人站在了他身後，又一個，又一個……不一會兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子，擠在了一邊。

你瞧，站在最前面的那個人，好像是個紳士，但卻第一個站到了這裏，對社會公德不屑一顧。站在他身後的那個人，儀表堂堂，還穿着軍大衣，手插在兜裏，心安理得地站在那裏，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉着眼睛，好像正在閉目養神。第三個個子比較矮的人，戴着眼鏡，好像很有學問，卻裝成一個文盲，對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿着時髦的衣服，腳穿擦得鋥亮的皮鞋。第四個人穿着長外衣，戴着口罩，好像是怕被人認出來似的。而那個婦女，卻穿着單薄的衣服，抱着孩子站在一旁，眼巴巴的看着這幾個身強力壯的男人佔據了她們應有的位置。

我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？

看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？

漫畫丨作文篇7

今天我看到了一幅漫畫，是著名漫畫家。看完以後讓我難以忘懷，也讓我深思。

畫中描繪的是四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的情景。那四個大男人站在立着“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，還有的閉目養神，但都裝着對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然的標誌牌，漠視寒風中茫然無助的母親。

難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像幹部，有的像知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為了掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果真的是文盲是不會表現得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費很多的時間排隊，方便自己而不去方便他人，純粹是為了一己之利而全然不個他人的感受。他們缺少的不是文化，而是做人起碼的道德！他們丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他們個人的廉恥之心！

現實生活中這種“假文盲”的現象不僅僅在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、公園裏等場合上演。比如公交車上，一些身體健康的青年無視車上的温馨告示而公然搶佔“老弱病殘”的位子；在電影院裏，一些人忽略院內告示而些人輕視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世......

這些“假文盲”雖然還夠不上違反算不上犯罪，也沒有給社會造成多麼嚴重的破壞，但是，他們卻直接挑戰着社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好現象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那麼我們社會將缺少關心缺少關愛、温暖甚至快樂！這樣我們的社會就變成一個冷漠的世界，那將是多麼可怕啊！

我但願這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們社會變成充滿愛的陽光和温暖的家園！