我的漫畫老師作文五年級優秀範文五篇

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  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。下面是本站小編整理的我的漫畫老師作文五年級優秀範文五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的漫畫老師作文五年級優秀範文五篇

我的漫畫老師作文五年級優秀範文1

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,老師是人類靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最愛的老師,她不僅聰明,而且還很漂亮。雖然她很嚴格,但她也很幽默。天下哪還有這麼好的老師呢?

劉老師走路鏗鏘有力,好像渾身有使不完的勁,金黃色的頭髮聽話的被別在耳後,水靈靈的大眼睛格外顯眼,身材也是很適宜,一看就是一個很乾練的老師。

劉老師的狀態也很好,每次上課都是滿面春風。她的課堂生動有趣,她喜歡給我們講她小時候的事,我們也很喜歡聽,她總能用故事把我們引進課堂,讓我們對這節課印象深刻,難以忘懷!

劉老師很嚴厲,她可以眼觀六路、耳聽八方,竊竊私語的同學總能被她發現,她不像別的老師一樣讓叫家長,而是罰抄課文,這樣不僅能讓人反省,還能鞏固我們的學習,通常一篇課文抄下來,下次同樣的錯誤我們絕對不會再犯了!

劉老師的課堂很幽默,她會在正説普通話是突然蹦出來幾句河南方言或者幾句英語來,都得我們鬨堂大笑。還記得今年的愚人節那天,劉老師説第一節語文課改為綜實,開始我們都信了,當我們跑到樓上時看到劉老師在下邊哈哈大學,才明白上當了,我們真是又氣憤又開心!

劉老師給我們講了許多做人的道理,也交給我們許多的知識。我想,老師也不後悔與我們這羣單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓老師生氣,但老師還是很愛我們的。此刻,我真想説,我真幸運,遇到這麼好的老師,我很感謝您,我永遠愛您!

我的漫畫老師作文五年級優秀範文2

我的劉老師是一個兩面派的英語老師。他是怎麼兩面派的呢?那就聽我一一道來吧。

兩面派第一派——和藹。那天,班上同學作業交得很齊,而且完成的正確率也很高,他頓時樂開了花,眼睛笑得眯成了一條縫,嘴樂的合不攏。上課了,只見他滿面春風、嘴角含笑地走上講台。我們猜想劉老師一定是買彩票中了大獎,瞬時我們也受到了感染,上課的精氣神也提高了很多。師生互相問好後,劉老師清了清嗓門,大聲地對我們説:由於你們作業完成的很好,所以這節體育課上,我們去操場上踢足球。”“——教室頓時鬧翻了天,同學們像一羣小麻雀一樣湧下操場,大家手舞足蹈,甭提多開心了。劉老師迅速組織球隊並當起了裁判員,隨着第一個射門,歡呼聲飄蕩在校園的上空,久久不能散去。

兩也面派第二派——嚴厲。那一次,期會考試剛過,我們考得一塌糊塗,就連學習最好的小龍只拿了72分。上課了,他拿着英語試卷,漲紅了臉,怒氣衝衝的走上講台,把卷子往講桌上使勁一摔,用700分貝的聲音吼道:你看看,你們考的是什麼爛成績,全班一共50人,不及格的40個,一個優秀的都沒有,平時讓你們好好複習好好複習,就是不聽,一個個都學得好了,覺得馬上能期末考試了,是吧?這次考試沒及格的給我認真抄卷子,不會的必須來問我,聽到了沒有?”“——————學生們拖聲帶氣的回答到。在劉老師嚴厲的要求下,就連最搗蛋的小王也乖乖地拿起了作業本認真仔細地抄起了卷子,並拿着自己不會的題向劉老師走去。唉,真不知劉老師使了什麼魔力,竟將我們我們班調教的如此聽話,不得不服呀!

這就是兩面派的劉老師,既和藹又嚴厲,既讓人愛來又讓人怕。雖然放假不到一個月,好想我們的兩面派劉老師了,只希望他別老為學生生氣,那樣太傷身體了!

我的漫畫老師作文五年級優秀範文3

迎面走來了一位年輕的女教師,小巧的身材,齊耳的短髮,穿着休閒的運動衫和牛仔褲,充滿着青春活力。這就是我們的英語餘老師。

四年級開學,餘老師第一次走進了我們的英語課堂,她的臉上掛着燦爛的笑容,眼睛裏閃爍着智慧的光芒。初次見面,我就不由自主喜歡上了這位美麗大方的老師。後來,我擔任英語課代表一職,與餘老師的接觸多了,對餘老師的瞭解也更深入了。

同學們都愛上英語課,因為餘老師上課時幽默風趣,輕鬆愉悦。一次,上課鈴聲響了,同學們坐得端端正正,期待餘老師輕盈的身影。餘老師邁着輕快的腳步走進教室,目光在教室裏掃視了一圈,笑着説:嗯,挺不錯,一羣小馬屁精!”聽了餘老師風趣幽默的誇讚,我們忍不住笑出聲來,課堂就在愉悦的氛圍中拉開了序幕。

學到Let’s talk的時候,餘老師讓我們表演對話。我們班吳正浩、洪梓燁等一些同學很有表揚的天賦,一上台,一表演,豐富的表情,生動的語言,誇張的肢體語言,總是逗得我們哈哈大笑。每每這個時候,餘老師總是用欣賞的目光看着這些同學,從不吝嗇她的表揚:演得不錯,未來的影帝影后,要在我們五(5)班誕生了!”餘老師的話,將英語課推向了又一個高潮。

餘老師雖然很多時候幽默風趣,但她嚴厲起來,也會讓人心生害怕。有一次,我在辦公室交英語抄寫本,對餘老師説:小路沒有完成昨天的抄寫家庭作業!”餘老師陰沉着臉説:把她叫到辦公室裏來!”小路來到辦公室,看着餘老師,大氣都不敢喘一聲。餘老師語重心長地説:作業是檢驗學習成果的方法,認真做好作業才能鞏固你所學的知識,提高你的學習成績。一個學生連作業都不願意完成,那還來讀什麼書呢?”小路聽了餘老師的話,及時補好了作業,後來她在英語課上的表現也越來越好了,餘老師還獎勵她去上英語公開課呢!

這就是我們的英語老師,她有時幽默風趣,有時又嚴厲無比,她是一個讓我尊敬又喜愛的老師!

我的漫畫老師作文五年級優秀範文4

每當我傷心失落時,總會有有這樣一個人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時:總有一個人會不厭其煩的教我:每當我學xxx步時,總有一個人會露出舒心的笑容。

她,中等個子,披肩長髮總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍着自信,堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!她就是我的數學老師——楊老師

看着老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

我們的數學老師總是能給在我傷心的時候給我激勵,一次我的期會考試考得很不好,老師在教室裏掃視一圈,目光注視着每一個同學。最後她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我預料的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。她靜靜的看着我,眉頭平展着,眼睫毛時不時眨動着,但老師的目光不動。昔日略顯嚴肅的面龐,掛着一種温和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有期望,有激勵,那麼明亮,那麼閃爍,給人以温暖,給人以勇氣!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩的是我的老師,因為她會在我傷心失落時幫助我、安慰我!

老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭髮,老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,您帶病給我們堅持上課,只為了我們可以考出好成績,老師,無論我們長多大,都不會忘記我們的母校,因為是它指引我們認識了您,我們最親愛的老師!

我的漫畫老師作文五年級優秀範文5

在我的成長大道中,有許多教過我的老師,他們給我的印象各不相同,有的老師很温柔,有的老師很嚴厲,有的老師很親切。可是,每當我回憶起過去的點點滴滴,讓我最先想到的總是您——王老師。

記得那年,我剛上一年級,那時我只是一個不愛學習,整天完不成作業還很內向的小女孩,但是自從你教了我,開始發現我與他人的不同,便開始開導我,經常上課點我回答問題,下課把我叫到辦公室,幫我補習。讓我第一次感到無比的温暖。漸漸地我開始與同學交流,主動向老師請教問題,下課與夥伴們一起玩耍。

還有一次,我上課時在桌洞裏,偷偷看故事書,被您發現了,您叫我下課去辦公室,我以為你要懲罰我,立即嚇哭了,下課後,我畏畏縮縮的來到辦公室,等待着你的懲罰。可是,你卻沒有那麼做,而是輕聲細語的對我説:喜歡看書是沒有錯的,老師也喜歡看書,但是上課要認真,看書可以到下課,不一定非得在上課時看,這樣,不僅會影響上課,還有可能因為姿勢不正確,導致近視,知道嗎下次不要再犯了。聽着聽着我居然哭了出來,你馬上安慰我説:只要下次不再這樣,老師還是會原諒你的,來我來幫你補課好嗎?”我聽了,便停止哭泣,點了點頭。

你拿來課本認真的幫我補習起來,看着你發乾的嘴脣,嘶啞的聲音。我情不自禁的自責起來。我多想對你説:老師謝謝你。可是卻沒有那份勇氣。

天漸漸黑了下來,你把我送回了家便又反回了學校,批改作業,望着你離去的背影逐漸遠去,我在心中默默地説着:感謝你,王老師,是您春風化雨般哺育,才有了今天的我,你對我的恩情,我終生難忘!

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