我想變優秀作文推薦5篇

我們要注重作文的主題和中心思想，確保觀點鮮明、有深度，我們要注意作文的開頭和結尾，使其具有吸引力和總結性，本站小編今天就為您帶來了我想變優秀作文推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

我想變優秀作文篇1

今天是每年一個的國際兒童節，對於我們這些六年級的小學生來説，卻有着極為特殊的意義。因為我們是六年級的國小生。因為我即將褪去青澀懵懂，走進國中校園。

為了我們最後一個六一文藝匯演，昨天我花了很多時間佈置我們班的會場。回家的時候，當我經過一年級的走廊的時候，我想起了很多，想起了已經過去的這幾個六一兒童節的點滴。同時也感到有些難過，因為這是我們最後一個六一兒童節了，而這一個卻還是他們的第一個。

想着想着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業；現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。

還有兩週，我們就要畢業了。一想到這裏，我的心裏滿滿的都是捨不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者説，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。

現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。老師，謝謝你們！

我想變優秀作文篇2

時光，輕輕地，在人生的沙漏裏不停地流，流過了無憂無慮的國小六年，流向了心馳神往的國中三年，我經常想：時光的步伐，你為什麼這樣絕情呢？

小的時候，總是天真地認為時光很慢很慢，漸漸成長了，經歷的事情多了，才發現幼時的自己傻傻的想法真的很可笑。楊柳依依，草色青青，離別的笙簫輕輕吹響，我至今清楚地記得那個畫面，當老師們熱烈盈眶地説：“同學們，你們長大了，已經可以獨當一面了，已經可以綻放自己的光彩了。”説着，ppt上放處了八個秀氣而醒目的行書字體——你若盛開，清風自來，這八個字在我眼裏不斷地跳躍、旋轉，直到深深地刻骨銘心。隨後的一張張彩色的照片，鮮活地記錄了國小六年，我們從懵懂到一個個風度翩翩的少男少女的不朽回憶，我們無聲地注視着曾經的歲月，眼角不由得泛起了淚花，眼邊紅紅的，看着哽咽的老師。

“你們……畢業了……”老師斷斷續續的一句話打破了沉靜的死寂，失望亦唏噓在這一刻都不重要了，我注視着同學，無言。四周傳來女生們低低的抽泣，我把頭埋進臂彎，想用呼吸來化解自己的情緒，卻發現，衣袖濕了……這一刻，終究不敵你嗎？

我不止一次想要擺脱你的枷鎖，但是當你到來時，我什麼倔強地掙扎都是徒勞，畢業時是悲傷的，分離時更是讓人心痛，我求求你，步伐慢一些可以嗎？

我眼睜睜地看着熟悉的面孔不斷褪色，曾經的快樂都埋沒，發酵於記憶的盡頭，温暖的笑容逐漸冷漠，知心的同學逐漸變為陌生人，這一切都拜你所賜。什麼真摯的友誼，昔日的承諾，都會被你沖淡、忘卻，什麼如火的激情，拼搏的身姿，都會被你洗刷，消失。

“我們説過不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”耳機中無數次循環着熟悉的歌曲，歌詞我早已滾瓜爛熟，手機上暖心的聊天記錄至今保留，我也無數次翻閲，見到的只是羣聊裏的“一人在線”，那幾個字是那麼落寞，又是那麼決絕。

我一個人站在時光的盡頭，望着一個個似曾相識的身影，或好或壞，或快樂或悲傷，或苦澀或欣喜，都會隨着你漸漸模糊，我也想把之前的牽絆都拋開，淺笑着面對新的開始，綻放自己獨特的光彩，卻發現很累很累，明白自己想與你對抗的決心是多麼渺小。時間啊，請你能否慢一些，讓我再觸及一下那些快要消失的容顏，讓懷舊的那個我再最後含淚對以前的留戀與牽絆，道一聲“再見……”

我想變優秀作文篇3

親愛的媽媽：

您好！

您有着清脆柔美的聲音，甜而不膩，是韻味無窮的中音，我也的別喜歡聽您用這柔美的聲音給我講故事。您總是對我説，學習不要太好，要不就要遠走高飛了，您想讓我永遠陪在您身邊。我疑惑了，古今中外的母親都希望自己的孩子趕快長大，遠走高飛，祖國報效。您為什麼不願讓我遠走高飛呢？

生活在這個幸福的大家庭裏，我沒有一絲怨意，因為我覺得我很幸福，但直到那件事以後，讓我改變了對您的看法那天下午，我和幾個同學一起興高采烈的回到家，便在一起商議“國家大事”，經過討論後，我們決定去逛服裝店，便急匆匆的離開了。因為匆忙，我也沒有跟您説，不知道您一直在擔心我。時間真是稍縱即逝，三個小時很快就過去了，但我還是不甘心，想繼續轉。於是，我們有開啟了下一條“旅程”。等我玩夠了、玩過癮了，也已經十一點多了，我才剛意識到回家。便匆匆跑回家去。您已經等了我幾個小時了，朋友、家人、老師，都已經打了很多遍電話，依舊沒有找到我，還正準備報警！我便憤怒了起來，幹嘛要小題大做，我又不是兩三歲的小孩子，用不着這樣轟動一片人。誰知道，您比我更惱火，張口就是把我鎖到門外，我才覺得有些害怕，在我的印象之中，您從來沒有發過這麼大的火，我有些束手無策，只好硬着頭皮進了家門，“迎接”我的，就是一頓暴打，一頓“蒸肉”後，我的身上到處是傷痕，一躺就痛，使我永忘不了這個教訓，當然，也忘不了您。從那之後，我不再想和您交流，因為您在我的印象中已經抹黑了，您已不是最關心我的人了。但是，自從您找我談話以後，我改變了對您的看法，我知道您這樣做是為了讓我長記性，也是怕失去我，您説您只有我這麼一個寶貝女兒，如果失去了我，就等於失去了生命。您還説希望我永遠都能和您在一起聽着聽着，我竟然哭了。對不起，媽媽，我誤會您了，您才是最關心我的人。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您放心，即使我走到了天涯海角，我也要和您在一起

——和我最親的人在一起，永遠！

我想變優秀作文篇4

媽媽，你有很多優點，善良又勤勞。可是，您也有做的不對的地方。有很多話想對您説，但當我看到您兇巴巴的表情時，只好把想説的話又咽了回去。今天，我終於鼓起勇氣跟您説了。

您每天都把我鎖在屋子裏，我就像被關在籠子裏失去了自由的小鳥。

那天，我學寫作文回到家，想出去玩，您叮囑我説在門口逛逛就回家。可是我想去街上玩，您卻用不容商量的語氣説：“您想出去就在門口，不想出去就回家待着去！”結果，我哭着跑回了房間，只能無聊地看電視，或者是寫您給我佈置的作業。

還有一次，那天下午，我一放學回家，就寫作業，我寫累了想歇一會兒，您卻説讓我寫完了作業再休息吧！可是我就是非常累，真的想歇會兒，您就不答應讓我歇一會，還教訓我：“做什麼事都不能三心二意，一定要一心一意。”結果我假裝上衞生間，關上門在衞生間裏哭了起來，那時我的心裏難過極了。

媽媽，您對我的好，我也全都知道，可是您每天都讓我學習這個，學習那個，我會很累的，心裏也會很悶的。我多想和好朋友玩玩呀！

媽媽，我求求您了，您能不能讓我在自己擠出的時間裏痛快地玩一場，讓我像別的孩子一樣，能有一個快樂的童年，好嗎？

我想變優秀作文篇5

老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時我在學校上課的時間甚至比陪伴父母的時間還長，所以我要在此感謝老師，對老師説説心中的話。

光陰似箭，一轉眼我升上了五年級。新任的班主任聽説很嚴格。平時和藹可親的您，一上台訓話就判若兩人，使我忐忑不安，深怕做錯事被老師您責罵、處罰。

有一天，蹦蹦跳跳到了學校，我這才發現我忘了要寫功課。“糟了！我要怎麼向老師交代？我一定會被您罵得狗寫淋頭。”忐忑不安的心，突然靈光一閃，如果我誠實向老師説我的作業本忘了帶回家，或許與您可以網開一面，使我不必處罰，雖然我知道，這是不對的，但我還是硬着頭皮，準備不打自招。

收功課的時候，我誠實面對，不過還是被老師您處罰了，因為您昨天放學前帶着疲憊不堪的神情，千囑咐，萬叫代的向同學們説：“記得要把作業帶回家寫。”我呢，心不在焉，所以被罰不能下課和抄課文是應該的。但是，老師啊，我真的好希望您能放我一馬！

有一次下課，有一位同學在玩遊戲器材時，因為興奮過頭，所以不小心撞到了頭，我帶他去健康中心擦藥，回去後老師不但沒有罵人，反而輕聲細語的安慰那個同學。老師您真有愛心，讓受傷的同學欣慰不已，而我也在此時見到您體貼、温馨的一面，這是我很想向您學習呢！

我覺得一個多才多藝的老師或許他很會上課，很會教音樂、很會教體育。……等等，不過我最喜歡有愛心、不會罵人的老師。所以我相信，只要我上課專心一點，一定不會被老師您打罵的，也一定更使您對我刮目相看。親愛的老師！您説，是不？