讀書伴我成長作文400字6篇
寫作文對很多人來説是一項具有挑戰性的任務，作文是展示我們真實情感的窗口，本站小編今天就為您帶來了讀書伴我成長作文400字6篇，相信一定會對你有所幫助。
讀書伴我成長作文400字篇1
大家好。我是四年級的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長。
你若問我，再閒暇之時，會選擇什麼來打發時間？是看動畫片，上網，還是看書？我一定告訴你我會選擇看書。因為書，像飢渴難耐時的甘泉，為我解除乾渴；書，像茫茫黑夜時的路燈，照亮着我遠行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時候，我就纏着媽媽給我講故事：上了國小一二年級，學會了拼音，我就捧着少兒書一個音節一個音節的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了國小三年級，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級，我就開始痴迷於像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長的道路上，有書相伴，是一件多麼幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那麼，它就會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那麼，它也會變成這個孩子的一部分。
同學們，我們都希望自己能成為優秀的人，就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！
讀書伴我成長作文400字篇2
“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽説過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜的智謀》一文後我才體會到這句俗話的真正含義。
這則故事講了一隻愛耍小聰明的狐狸幾次三番捉弄老實的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小夥伴中也不乏其人。
就説我們班的一個同學吧，在同學中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師佈置寫一篇作文，他眼珠子一轉，隨手從書包裏拿出《國小生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什麼？就是因為他不願下工夫，總認為憑着自己的一點“聰明”就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明“耍”了。
讀了這個故事後，我告訴自己：做老實人，甩掉“小聰明”這個包袱吧，讓聰叨發揮它真正的價值，做個有真才實學的人！
讀書伴我成長作文400字篇3
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏着媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以藉助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，並把基礎知識學得牢，扎得實。
而且開闊了我的眼界。隨着年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閲讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閲讀課外書籍。直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。
我每天都興致勃勃地翻閲着，我還有個小祕密：我總把平時的零花錢攢着，去買更多的我喜歡的課外書來讀！由於我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現在以有56本筆記本了。媽媽説：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”
讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書裏有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”我還得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文400字篇4
很小的時候媽媽就給我訂購了《幼兒畫報》，每天媽媽都陪着我一起看。裏面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫，還有可愛的小貼紙。隨着我一天天長大，裏面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學國際象棋還是從書中瞭解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。
上學後，爸爸媽媽經常帶我去書店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書，所以我閲讀的書種類比較多。在我沒事的時候我會把從前看過的故事重新再看一遍，但仍然覺得是很開心。讀書還讓我小有收穫呢！上次班級要交小發明創作，我還是因為看了《美術創意》這本書才完成了我的作品。
一次偶然的機會中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢於去實現自己的夢想——去看大海，其實我們就像成長中的卡梅拉一樣。我們也要有夢想，為實現自己的夢想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書已經深深地影響着我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪着。現在我好多了，每次害怕的時候我都會想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢於幻想，敢於去嘗試別人不敢想的事情。
在閲讀的時間裏，我得到了樂趣、體會到了愉快、獲得了知識……
讀書伴我成長作文400字篇5
小時候，我常聽媽媽媽媽説書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，智慧裏沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴，我們的靈魂就不會空虛，頭腦就不會愚鈍。每到書店，媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。
回家後就陪着我讀書，先是陪我讀童話書，一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠，在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣，許多道理在媽媽的嘴裏都變成有一個個趣的故事。
長大以後，媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內容詼諧幽默還配了風趣的畫面，好看極了。這時老師説：讀書破萬卷下筆如有神，多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌，自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。
三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些裏面的曲折動人的故事。介紹了裏面的一些英雄人物，並且要我每天認真地讀一篇。然後講給他聽，剛一開始我講的結結巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到：謂心到口道手到。鼓勵我再去看看，漸漸地我的故事越講越好，後來老師還經常誇我故事講的好呢。
現在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣，我卻從來沒有改變過。
讀書伴我成長作文400字篇6
小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑着，一邊撫摸着我的小腦瓜説：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”
漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進入甜蜜的夢鄉，在夢中我還繼續着那動人有趣的故事……
上國小時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖説世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我瞭解了中華民族的光榮歷史，讓我結識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經説過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽羣書啦！為了激勵我自己養成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧！
我愛讀書，讀書伴我成長。
指導教師 崔梅茹
