分歧的作文優秀8篇

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不同的作文題型,在寫作方面也大不相同,一篇好的作文,結尾要能點題,首尾呼應的,以下是本站小編精心為您推薦的分歧的作文優秀8篇,供大家參考。

分歧的作文優秀8篇

分歧的作文篇1

著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中,我的母親和兒子為了走大路和走小路而產生了分歧。剛剛學完這篇課文,我就想起了我們家有趣的分歧。

今年過年,我收到了大把大把的紅包。算下來,足足有兩萬元呢!一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來,發生了分歧:爸爸説,把壓歲錢存進銀行裏,時間到了還會有利息呢!媽媽卻説,存進銀行裏也會有風險,還是自己保管比較妥當。見他麼吵得不可開交,我仔細的想了想,便説:“你們説的都有道理,我們要通過公平競爭來決定誰來管錢,三局兩勝!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的説。

“聽好了,第一局:畫畫。每人限時畫一幅畫,誰畫的好誰就贏!”我像一位考官一樣地説着。他們二話不説,馬上畫了起來。限時的十五分鐘馬上過去了。我大喊:“停筆!”他們馬上停筆,把作品拿給我看。雖然兩人畫的都很好,但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌。“第一局,媽媽勝!”我大聲的宣佈着。媽媽的臉上露出得意的神情。

馬上開始第二局。“第二局,打保齡球。誰打倒的保齡瓶多,誰就贏!”我拿出我小時候玩過的保齡球玩具,又擺好保齡球瓶,拿出兩個保齡球,比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去,球一下子砸倒了九個保齡球瓶。媽媽開心極了。看來媽媽又贏得了這一場比賽。爸爸那邊,只見爸爸把球往天上一拋,形成了一條完美的弧線,球直接落到了中間,把十個瓶子全部砸倒了!“爸爸勝出!”我興奮地大喊。

“最後一局,乒乓球比賽。三局兩勝!”我在餐桌上擺好一根棍子做網,拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最後一局,還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋,球改變了方向,向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一記扣球。“勝利了!”他興奮得大喊……

沒想到最後是爸爸贏得了勝利,媽媽也願賭服輸,錢被存進了銀行。

這次家庭的分歧真有趣,我相信你們每家每户都會有不同的麻煩和分歧,我也相信你們會有智慧去完美的解決你們的分歧。

分歧的作文篇2

看了電影《非誠勿擾》後我沉思了,電影中秦奮説戰火的原因是因為有分歧,這是對的。可是説原因就是分歧得不到公正的裁決,我就認為錯了。因為這個世界根本不存在真正的公正,所謂的公正是有條件的。我認為正確的説法是:“世界上戰火不斷,根本原因就是人有慾望。”假設,某個強權人物。比如皇帝,他看上一位美女,但這位美女心裏喜歡的卻另有其人,面對這樣的分歧,我們應該怎樣解決這個分歧呢?把皇帝殺了?代價是很大的;帶着美女私奔?你又能跑到哪裏去呢?而且逃跑後,男女雙方的父母怎麼辦?所以解決這種分歧的最佳辦法就是:

1、美女毀容

2、給皇帝吃一種藥,這種藥可以使皇帝不在喜歡美女。我提出的辦法就是,消除了皇帝的慾望,消滅了產生分歧的最根本的原因。

至於電影裏秦奮的那一套,淺薄、幼稚、無聊。很難相信,憑藉着這麼弱智的哲學,秦奮混了半輩子,而且還混的不錯。

若有兩個快要餓死的人,這是他們面前出現出現一個饅頭,但這個饅頭只能救一個人。那麼這時他們真的會用秦奮發明的“分歧終端機”,來一個公正的解決嗎?答案是否定的,在危難的情況下,人就會露出醜惡的一面。事實上,誰會打架,饅頭就歸誰,而不會打架的就只能餓死,這才是正確的理論。

戰火之所以會發生,是因為雙方都不滿意利益的分配,都認為自己獲得的太少了。像羅斯福、希特勒等,都是政界的聰明人物。人都是有愛美之心的,有機會展現自己善良的一面,而且對於自己有利,誰不願意?可是戰火一旦發生了,那隻能證明,實在不能夠再對他人善良了,否則,滅亡的將會是自己。所以説:只要人類有慾望,戰火就不能消滅。但是一旦消滅了人類的慾望,人類也就滅亡了。

慾望的永不滿足,不停地誘惑着人們,追求物慾的最高享受,然而過度地追逐利益,往往使人迷失生活方向。因此,凡事適可而止,才能把握好自己的人生方向。

分歧的作文篇3

我的`爸爸媽媽以前脾氣都比較大,説着説着就經常吵起來。

在我國小畢業那會,爸爸媽媽為了給我選學校而吵架了,爸爸説選個近的學校,在這讀讀就算了,每天走路過去;媽媽認為松江報個學校比較好,環境好。我認為松江比較好,但見爸爸媽媽正在氣頭上,就不敢多説,怕我一開口,兩張嘴對着我“開火”。

前幾天,爸爸媽媽只不過是動動嘴皮子,我本以為過幾天就沒事了,可是火藥味越來越濃,不知道是誰點了引爆線,“嘭……”

幾天後的一個晚上,媽媽忍無可忍,把一杯水潑在牀上,爸爸生氣的走到門口邊的架子上拿起一個玻璃杯,往地板上一砸,那杯子就“粉生碎骨”,然後爸爸奪門而去,我還記得那門重重的關上聲。我剛準被出去,就聽見媽媽在喊:“去呀,出去就別進來。”我在二樓沒看見爸爸又聽見樓下的門打開又關上的聲音。怕爸爸離家出走,大聲哭起來,叫:“爺爺!”爺爺一上來,我就説爸爸不見了!爺爺問三樓找過沒?我跑上三樓,看見從來沒抽過煙的爸爸,在抽煙。我的眼淚嘩嘩流個不停,爸爸一看見我説:“你在想什麼,不會想到我跳樓吧!”真被他説中了,我一天到晚胡思亂想,看動畫片時,總愛把自己想進去,換個結局。找不到爸爸時,我真怕他想不開。我又跑去找找媽媽,這時媽媽也不在房間,我找着媽媽。爺爺正在勸媽媽:別為孩子主張未來,叫她自己選,就怕她不喜歡。爺爺叫我選,我選擇松江讀書,就這樣一件事就落實下來。爸爸媽媽互相道歉。長大的我知道爸爸媽媽吵架都是為了我。

從那以後爸爸媽媽吵架也不吵了,一家人和和睦睦的。正如客廳中央掛着媽媽繡的一副家和萬事興的畫。

分歧的作文篇4

“君子和而不同,小人同而不和”。分歧的價值不在於一決高下,而在於達成相對平衡共識的過程。

一直以來,我都是一個不太自信於課堂發言的人。我總好象燈火闌珊處的人,等着答案尋我千百度。對於分享自己的思考,更是漠然的。雖然也渴望得到認可,但畏懼詞不達意的心理總如草上之風,一次次將萌發出的想法吹倒。直到那篇散文,那個問題,那不期而遇的目光出現。

語文課上,一篇散文被作為閲讀文本。過五關斬六將後,評析到關於文章中心的題目。老師認為主題反映社會底層人物的情感;而我認為此文主要在表達父愛如山的父子之情。儘管如此,我仍如往常一樣一言不發地泛泛於人羣,也許是出於巧合,老師的目光與我相遇,而我也沒有逃避,怔怔地望着老師,直到一聲“請談談你怎麼看這篇文章?”打破沉寂,迎着四面八方而來的目光,我緩緩將自己的想法説出,出乎意料的是,老師並沒有直接反駁而是請我坐下,又將自己的想法有理有據地道來,很多曾經站在老師對立面的同學也改變了觀點,也許是出於文章的吸引力,也許是出於對於自己想法的執着,我競舉起手反駁老師的部分答案,就這樣,直至鈴聲響起,我們的熱情還未退去。最後我們沒有達成共識,卻找到了平衡。畢竟每個人的境遇不同,路過的風景不同,看待問題的的角度也必定不同。更何況,文學作品的便在於耐人尋味。

此事過去很久,我們仍忘不了當時的脣槍舌戰的場景,那一刻,我彷彿理解了孟子堅持自己道義時的堅定,孔子推行“仁”時的逆流而上。誠然,我的思考不及他們偉大,但正如帕斯卡爾所説“人是一根能思考的葦草”。如果一個人只是碌碌無為存在於世便可知足,那他必定只如浮塵一般隨遇而安;如果一個人只要衣食吃飽便可知足,就不會有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯,獨去江邊作漁父”的人生態度,如果一個人功成名就就可知足,就不會有“大禹三過家門而不入”,“岳飛精忠報國”的美談。不可否認的是,那些青史留名的不甘平庸然後成功的人都是很多集合的交集,客觀來説,這是極少數的,儘管如此,人亦不能因為覺得遙不可及而甘願平凡。如果只是這樣活着,那我願作一葉孤舟,泛於湍急的小溪中,即使脆弱,也絕不隨波逐流。

在我看來,一個人之所以不同,無論是從其外在氣質,還是從其內心而觀,都是源於一顆不妥協、敢於質疑、勤于思考的心靈。

分歧的作文篇5

每個家庭都有過分歧,我家也不例外,而且有一次的分歧,讓我印象深刻。

記得那一次,我還在讀國小,因為我沒有一個藝術特長,爸爸媽媽非常頭疼。爸爸説:“我覺得要不給他學彈鋼琴吧。”媽媽想了想,搖搖頭説:“不行,我覺得彈琴不適合他這樣的男孩子,他靜不下來,要不讓他學書法吧。”説話間,他們的眼睛齊刷刷看向我,好像要讓我自己做出決定。這我非常為難,因為這兩樣我都喜歡,但是電子琴我之前學過一點兒,心想應該會比較輕鬆,而書法從來都沒學過,就連怎麼拿毛筆都不會,學起來肯定困難,可是媽媽又不能“惹”,這下讓我左右為難了。經過思想反覆鬥爭,為了不能讓爸爸媽媽為此爭論不休,我想只能“犧牲”自己的玩的時間了:“要不我兩樣都去學吧。”

可是誰知道一波未平,一波又起。他倆又開始爭論兩個興趣班,會不會對我造成太大的壓力了。他們非要只選擇其中的一門課程,爭論還在繼續,最後變成了爭吵。我心想:是不是我得做點什麼事情才能讓爸爸媽媽接受對方的意見呢?於是在雙休日,我偷偷地起的很早,把原本媽媽每天拖的地板都拖乾淨,還去樓下的早餐店買了本該爸爸買的早餐給媽媽吃。當然,我的“詭計”被爸爸媽媽發現了,並且知道了我的目的,於是,他們終於“停戰”了。最終的決定是先讓我試一段時間,看看我更喜歡哪一樣,更適合哪一樣。

後來,我發現其實這兩樣興趣班我都喜歡。現如今,我鋼琴已經8級了,書法也已經6級了,期間我得到了家長許多的誇讚,也得到了老師們的認可,我覺得非常開心。這幾年以來的努力沒有白費,同時也解決了我家的一次分歧。

分歧的作文篇6

清麗的流水聲跌進精緻的蓋碗杯,帶來一陣茶香。我輕輕地晃着澈綠色的茶水,想起了那段塵封的往事,那次,差點就與你同道殊途了呢。

第一次與你相遇在該步入國中那年。踏進教室剎時被一片清新的墨綠色吸引。在校長用大篆寫的“吃茶去”背後,我彷彿看見你歪着頭正朝我笑。身着一襲旗袍,清新優雅,我立馬也朝你羞澀的笑了下。那是我第一次接觸你——茶藝。

剛開始的學習輕鬆愉快,我們帶着對新朋友的期許開始交談,我醉心於你那江南女子特有的温婉。可後來,我們的缺點開始漸漸暴露,我的懶惰,你的挑剔。“不行,雙手要輕搭放在肚前!”“不行,手肋要抬高些!”你通過老師來傳達你對我的不滿,我開始生悶氣:你有什麼可值得驕傲的?不過是供消遣的罷了。“我是有自身價值而存在的!”你的聲音輕輕的在我耳邊繞。可那聲音對於當時的我而説就像在諷刺,憤怒開始湧現“是嗎?可看看如今不就是一羣老爺爺在玩嗎?你已經過時了,放在你的姿態吧!”説完,便轉身就走。我感受到了你悲傷的目光,可我沒有回頭。

兩個月之後是深秋,樹葉從樹枝飄落,低低地打着旋。居委會阿姨找到我,問我可不可以教小朋友茶藝。哦,是你來找我了吧?來證明自己的價值?我如果是想到,有些心酸又刻薄的笑浮在臉上,答應了阿姨。在踏進教室的那一刻,我有一種恍惚地熟悉情緒湧現,霎那,莫名對你感到深深的思念,看着六七歲的小朋友新奇的看着茶盤,公道杯,我彷彿看到了當年的自己。

“姐姐,我做得對嗎?”“嗯……,不太對,要雙手請搭在肚前哦。”話剛出口,我自己就被驚訝到了,原來你在我身上的烙印已這麼深。看看動作越發優雅的小妹妹以及孩子們開心的笑容上,我突然體會到了你的感受,頓悟了你的價值。

在你身上我看到了中華穿越時空沉澱下來的雅靜。被動作糾正過的小朋友的越發温婉的動作向我證明:你不也只是老年人的玩意,在千年的畫卷上,你隨着清香而來,濃縮古代儒雅的精華,挺立在懸崖之上。你的驕傲是有理由的,你流淌在我的血液中,流淌在華夏民族的血液中,永不退散。

一抬頭,發現你又在低頭朝我笑,恬恬的,不帶一絲諷刺。我釋懷似的笑了,朝你伸出了手,我看見,那邊的你,正和我的手緊緊相握。

分歧的作文篇7

在我家,曾經發生過一次分歧。

那天,等全家人都吃完晚飯,媽媽便站起來,繫上圍裙,開始利索地收拾起桌上的碗筷來。奶奶見了,連忙接住媽媽手裏的碗,嘴裏説着:“我來我來!”媽媽沒有停下手裏的活,邊打開水龍頭邊回頭説:“媽,你歇着,以後洗碗我包了。”奶奶愣了一下,馬上伸過手來關小了水龍頭,絮絮叨叨地説:“你看,你這麼洗碗,得浪費多少水,而且,你洗的也不乾淨……”一邊説着,一邊解下媽媽的圍裙趕媽媽出了廚房。

媽媽站在原地甩甩手上的水,有些不高興了,她原本是想爺爺奶奶老了,幫他們分擔點家務,可是誰知他們不領情啊!媽媽忍不住向爸爸抱怨:“人老了,怎麼變得這麼固執了。”奶奶還是像往常一樣,在廚房忙碌着,直到把每一隻碗擦洗得乾乾淨淨,把廚房收拾得整整齊齊,才大功告成似的,心滿意足地走出了廚房。爸爸抬頭看了看媽媽,安慰她説:“何必跟老人較勁,他們樂意就隨他們吧。”

後來有天晚上,媽媽路過爺爺奶奶房間,偶然聽到他們的對話。奶奶歎了口氣説:“其實我知道她是心疼我想幫我乾點家務,但是她一天工作也不輕鬆,我想我能做還是我做了吧。”爺爺説:“她有這份心你應該高興啊。”聽到這裏,媽媽心頭的鬱悶頓時煙消雲散,為自己之前對奶奶的不理解和抱怨感到愧疚。

從此以後,媽媽下班回家,照樣會搶着做些家務,奶奶照樣會找各種理由阻攔媽媽,但是,不同的是,媽媽再也不會感到不高興,因為她知道,所有的理由其實都是出自於自己的母親對自己的體諒和關切。

分歧的作文篇8

家像一陣春雨,一陣柔和的春雨;家像一首歡快的小詩,它記載着我們幸福的生活,家像一個巨大無比的太陽,一個能温暖我的太陽。

別看我家挺和藹!其實也有發生分歧的時候,就像莫懷戚寫的《散步》那樣,每次我都是聽爸爸媽媽的,妹妹則是聽我的。你家的主要核心還是那無所不知,無所不能的老爸,就連那像一顆定時炸彈的老媽有時候也聽老爸的。老爸不常發火,發起火來比老媽還可怕。老媽也不差,老媽發起火來,我們三個就像一個個温順的小綿羊一樣順着她。

今天,我們家準備出去玩兒。我説去海灘,我妹妹非要去兒童樂園。媽媽看見我們在爭吵,説了一句:“你們誰説的理由充分就聽誰的。”我自告奮勇地説:“好!我先來。”“不必説蔚藍的天空,潔白的雲朵,柔和的陽光,金色的沙灘;也不必説魚兒在石縫間嬉戲,海浪拍擊着巖石,人們在海水中玩鬧,單是徐徐而來的海風就足以讓人心曠神怡。”妹妹見我説得好,自己又沒有理由,就耍起了無賴,我眼看就要到中午了,玩的時間所剩無幾,就讓媽媽快點決定,我以為媽媽會去海灘,可誰知媽媽卻去了妹妹選的兒童樂園。

雖然沒去海灘,但是兒童樂園也挺好玩的。你們在發生分歧的時候。一定要像我一樣和藹解決哦!你們還是要多聽爸爸媽媽的話。但是有時候他們錯了,你們可以指出來。不要讓爸爸媽媽擔心,要和你們的爸爸媽媽多多溝通哦!

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