音樂課作文模板7篇

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作文是一個表達自己的方式,讓我們在文字中找到自己的聲音,作文可以是議論文、敍事文等不同類型,各有特點,下面是本站小編為您分享的音樂課作文模板7篇,感謝您的參閲。

音樂課作文模板7篇

音樂課作文篇1

我喜歡聽音樂,音樂使人歡樂,使人暢快,音樂是我創作靈感的源泉,是陪伴我喜悦與悲傷的夥伴。

在我閲讀和睡覺的時候,我喜歡聽平靜舒緩的鋼琴曲。鋼琴聲清脆柔和,伴隨着各種大自然的聲音,那優美的旋律婉轉動人,如同山澗中的潺潺細流,讓人回味無窮,彷彿天地間的萬物都發出了和諧的鳴唱,讓我的心瞬間平靜了下來。

旅行時,我喜歡聽節奏輕快的鄉村音樂。在風光旖旎的`小鎮上,聽一首鄉村小曲,一股濃厚的鄉土氣息傳進耳朵,讓人心情舒暢。一首首鄉村音樂陪伴着我的旅行,讓我更真實地感受到大自然的美好,使我的旅途變得更加快樂。

有一次,我放學回家坐在公交車上聽mp3,我聽着一首首優美的曲子,不禁搖頭晃腦。周圍的人向我投來了異樣的目光,我卻沒有察覺。開始,我還對報站的語音留了個心眼。可是,聽着聽着,竟入了神。就這樣,我沉浸在了音樂的海洋裏,在裏面遨遊......過了很久,司機把我狠狠地搖了搖説:“喂!小孩兒,票錢都被你坐回來了!”我猛地一驚,這才發現我在車上睡着,坐到了終點站!我抓起書包就走,打了個的士回家了。

每首歌曲都有它們獨特的魅力,每一個音符都在向我講述着它們自己的故事。從中,我讀出了悲歡與離合,聽到了夢想與希望,感受到了生活的美好。

音樂課作文篇2

隨着科學的發展,將藝術劃分得也越來越細,但音樂不是以單一的形式存在的,不是單純用嘴唱或用耳朵聽,它是一種綜合的藝術,能夠一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。

奧爾夫指出:原本的音樂是什麼呢原本的音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結合在一起的。

這是人類本來的狀況,是原始的,也是最接近人心靈的,因此能夠説音樂是綜合的藝術。

奧爾夫音樂適合那些自閉症兒童聽。(我也喜歡,但我不是自閉症兒童)

孩子的生活經驗沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然的具有對音樂的創造性。

在看到一幅圖畫後,他們能夠根據自己的理解用音樂去表達,通過簡單的樂器即興演奏、即興表演,使孩子也從事藝術家的工作,用音樂去挖掘、去創作、去發揮想像力。

當沒有樂器時,他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏,充分體現對樂器的創造性。

奧爾夫音樂,自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。

奧爾夫音樂的旋律和節奏,還有與兒歌説白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術都有相聯繫。

奧爾夫音樂都體現了音樂的魅力。也使兒童得到“營養”。

音樂課作文篇3

一提到音樂,我的話可就多了!我一直喜歡聽音樂。隨着時代的發展,現在只要有一部手機和一個耳機,就可以隨時隨地聽音樂。

對於音樂的下載,我可真是煞費苦心了。我的手機上,下載了好幾個關於音樂的app。比如:網易雲音樂,酷狗音樂,qq音樂等。幾個app裏面,有很多關於心情的歌,比如,悲傷的,開心的,歡快的等等。我呢,非常喜歡聽悲傷的音樂,比如:側臉,信仰。每當我的生活中,發生一些小矛盾、遇到一些小波折的時候,我就會躲到安靜的地方,或者回到自己的屋裏插上耳機,開始聽音樂,以此來排解我心中的鬱悶。記得有一次,我英語考試馬虎了,本來能考100分的,可是在寫英語作文時忘記寫句號了,結果與滿分擦肩而過,媽媽整整訓了我四個小時。她理直氣壯地對我説:“你的英語還比較好吧,這麼低級的錯誤,你怎麼可以犯呢?你做完了就不會好好地檢查檢查嗎?你讓我怎麼説你好呢?”我小聲嘀咕:“是人,都會犯錯,我又不是萬能的。”然後,我一甩門,生氣地回到了我的房間,拿起我的藍牙耳機,開始聽音樂。美妙的樂曲,從我的耳朵流淌進我的心裏,融化在我的心裏。隨着那樂曲的旋律,我也輕輕地哼唱起來。聽了一曲又一曲,我完全陶醉在那美妙的音樂中了。半個小時後,我的心情的確好了很多。於是,我衝到廚房,拿起我買的榴蓮千層餅,飽餐一頓。然後,去向媽媽道歉了......

人的生活怎麼能沒有音樂呢?悠揚的音樂,會使你放鬆心情、消除疲勞;歡快的音樂,會幫你排解鬱悶、振奮精神;激昂的音樂,會讓你鼓起勇氣、迎接挑戰!我喜歡聽音樂,因為音樂讓我的生活更美好。

音樂課作文篇4

一天,森林裏傳來了一陣熱烈的掌聲,原來,熊貓樂樂和猴子皮皮一起在森林裏開展了一場音樂會,森林裏的動物們都來了,有小兔,有小狗,有小貓,有刺蝟,還有山羊。其中還有許多歌星。猴子皮皮拿着話筒説:“我們有請狗熊先生來唱首歌。”狗熊先生一把拿過話筒,唱起了狗熊家族的國歌。狗熊唱完了國歌,驟然間森林裏響起了熱烈的掌聲。猴子皮皮拿過話筒,就在剛要説的時候,熊貓樂樂過來搶着説:“現在有請歌星百靈鳥來為我們大家演唱首歌。”百靈鳥請來了鋼琴家來為它伴奏歌曲。鋼琴家彈起了悠揚的琴聲,百靈鳥唱出動聽的歌聲,讓人陶醉不已,森林裏又響起了經久不息的掌聲。台下的觀眾們歡呼雀躍。

這時,熊貓樂樂和猴子皮皮齊聲説道:“最後我們有請森林之王-——老虎!”觀眾聽了,有的嚇得撒腿就跑,有的嚇得面如土色,只有紅狐狸挺着胸大搖大擺的。但是老虎今天不像以前一樣兇猛,而且還活奔亂跳呢!觀眾們看見了,平靜了下來,聽老虎唱歌。老虎開始唱歌了。只風他張大嗓門,唱出刺耳的歌聲,觀眾們聽了污住耳朵就跑,現場的觀眾只剩下紅狐狸了一個人了,老虎就問紅狐狸,“你不覺得我唱的歌不好聽嗎?“紅狠狠阿諛奉承地説:“你唱得歌很好聽,比百靈鳥唱得歌帶好聽。”老虎聽了,誇獎紅狐狸是個天才。這場音樂會就這樣結束了。

音樂課作文篇5

“丁零零”上課了,同學們陸陸續續地去上音樂課。告訴你們,聽説這學期我們又換了一個新老師,同學們都很想知道新老師教得怎麼樣,長得怎麼樣?

一來到音樂室門口,就聽到一曲歡快又美妙的歌曲。我想這位老師一定叫教的很好,我一定喜歡。我們坐好之後老師那親切又好聽地聲音傳入耳中“同學們我姓陳,你們可以叫我陳老師”“陳老師”我們齊聲回答。陳老師又説“剛才我放的這首歌,是一首童年(捉迷藏)是舒曼寫的。剛才聽你門沒有體會到曲中的意思,等一下你們閉上眼睛,回想一下,你們童年的快樂時光”

音樂放了,我們閉上眼睛,我一邊聽,一邊回想起,以前我和同學買東西,一起寫作樂,一起上課,那時的笑聲還在我耳邊迴盪。想着想着,音樂停了,我睜開眼睛。哇,剛才的那段時間雖然很短,但是我卻很放鬆。音樂是如此神奇。

我喜歡這位老師。

音樂課作文篇6

曾幾何時,你走進了我的世界,一首歌,一個回憶,你把我帶進了你的回憶。插上耳機,聆聽天籟的你,從此,我着迷與你,我的世界再也離不開你,就是你——音樂,讓我着迷!

在冬日的午後,手捧一杯熱奶茶,暖陽穿過樹隙,擁抱着帶着耳機的我,音樂或急或緩,或悠揚或歡快。我着迷於音樂的世界。

於是,無論在家中,旅途上,路上,我都聽着音樂,甚至在課間我都會哼上幾句。所有課中我最愛音樂。

一次,我和最好的朋友鬧了矛盾,我回到家哭着,打開了mp4,一首范瑋琪的歌曲《一個像夏天一個像秋天》播放了出來,‘你瞭解我所有得意的東西,才常潑我冷水怕我忘形……’,是啊,小張原本與我形影不離,就是因為我這次考試考試得滿分後,他才潑我冷水,就是為不讓我驕傲啊……想着,我拔下了耳機,走向了電話機……

音樂讓我重拾了友誼啊。

可是,最近我的媽媽發現我總是聽音樂,作業也是敷衍了事,她沒收了我的mp4。這以後我就抑鬱寡歡,像是魚缺少了水,耳邊空落落的。我便想方設法地去找mp4,終於一個下午,我在一個抽屜裏找到了他,我頓時兩眼放光,如獲至寶似地把他請了出來。急忙插上耳機,熟悉的旋律,精美的歌詞好像多年不見的好友,我一聽到就陶醉在和他們的對話中……

突然,我的媽媽回來了,她見我帶着耳機,猛地把耳機從我耳邊拔走,生氣地説:“學習不好好學,成天聽這些陳詞濫調,我沒收了!”“不要!這不是陳詞濫調,這些音樂非常好,在我傷心的時候,他陪我一起流淚;在我失落的時候,他幫我振作精神;在我無聊的時候,他給我快樂;在我迷茫的時候,他給我信心。音樂就好比是沒有拿起手術刀的醫生,同樣可以療傷。”我滔滔不絕的説着。終於在我耗費口舌之後,她才説道:“好吧,好吧,拗不過你,我暫時不沒收,但你好自為之吧。”

着迷不是沉迷,於是我開始勞逸結合。

每當與好兄弟鬧矛盾時,歌曲《我的好兄弟》這首歌讓我知道友情的可貴;每當與父母拌嘴時,一首歌曲《想家》讓我知足父母的愛;每當與失敗面對面,歌曲《隱形的翅膀》帶我飛過失望的低谷。

音樂,用美麗的音符讓我歡樂,用五線譜告訴我人生的坎坷,音樂,真讓我着迷!

音樂課作文篇7

音樂讓人放鬆,在你有極大壓力的時候,聽一曲音樂,能緩解你緊張的情緒;音樂教人寬容,你與好友吵了架時,聽一曲音樂,能填補你的失落;音樂給人快樂,在你生氣時聽一曲,能平復你的心情。

週末,我本想坐在自家沙發上聽歌,可媽媽説讓我去做家務。天哪!做家務可是很累的。無奈之下,我將求助的目光,投向了一旁正在看電視的表弟。“姐,你別看我,上次我已經被你坑過了,我是絕對不會答應的。”表弟一邊拒絕着,一邊不忘為我出謀劃策,“要不……你把手機放口袋裏,然後戴着耳機,邊聽歌邊做家務。”“嗯……這個可以,你把腳收上去,我先拖地。”行動派的我沒有遲疑,挽起袖口,準備投入勞動中。

我戴好耳機,拿起拖把就幹,從客廳拖到廚房,從廚房拖到卧室,聽着熟悉的旋律,和着音樂的節拍,像頭老黃牛,竟絲毫不感覺累。一旁的弟弟看得目瞪口呆,大聲地叫喊:“天哪!姐,你是馬達嗎?不累嗎?”我微微一笑,搖了搖頭。

不到半個小時,一百多平米的房間,被我裏裏外外的拖了一遍。看着整潔的房間,乾淨的地面,勞動的成就感油然而生。我再次戴好耳機,抱着衣服上了樓。吹着暖暖的風,聽着優美的歌,情不自禁地打起了節拍,哼起了小曲兒,不覺時間的漫長,過程的煎熬,完全忘了這是份苦差,分明在享受。

幹完粗活,懶懶地躺在沙發上,思索着許多美好的事與物,伴隨着舒緩的音樂,不知不覺中,聽着聽着就睡着了。

音樂可以帶給人開心,歡樂,美好,唱歌可以讓你的疲憊一掃而光,讓你忘記那些不開心的事,憶起那些美好的事與物。

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