秋風圖作文推薦8篇
寫作文最重要的一點就是要找到和主題相符合的素材，一篇達到滿分的作文，是離不開學生們平時的多學習多觀察的，本站小編今天就為您帶來了秋風圖作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
秋風圖作文篇1
秋風，是秋的急先鋒。風來了，涼涼的，隨之，秋也就來了。秋風，帶給我們的是一幅絢麗的畫。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這首歌的情調是那麼傷感，那麼悲壯。秋風一吹，落葉紛紛，野草枯黃，總會使人產生悲傷的情愫。
不過你瞧，秋風撫開了菊花。耀眼的金黃、純淨的白、淡雅的紫，在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風中翩翩起舞，婀娜的舞姿，迷得人眼花繚亂，在蕭瑟的秋風中，增添了幾分亮麗。
秋風也是有味的。可不是嘛，一刮來，那一陣陣誘人的稻穀香味和清新的雛菊氣息在身邊環繞，久久不散去。還有落在地上的紅葉，混着乾燥泥土的氣息，在樹林裏迴盪。
秋風是愛美的。在風清月明的秋夜，一輪潔白的圓月掛在空中。秋風這時輕輕送來一片薄紗般的雲，朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多，透過秋風送來的流雲，散向大地。從地上看來，多了一份仙氣。“解落三秋葉，能開二月花。”秋風吹落枯葉，讓它們迴歸大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋風多麼有人情味，為明年春花盛放做準備。
秋風像小姑娘，撫開了花朵，笑着、舞着。
秋風像氣力正足的中年人，搖下落葉，為下一季的春花作肥。
秋風像一個歷經滄桑的老人，觀望一年來的成果，讓我們更有信心，走向冬天。
秋風圖作文篇2
西方哲學家認為世界由四大元素組成：風，火，土，水。我獨愛風。可風也有諸多分別，細細想來，我愛的應該是秋風。
走在林蔭道上，頭頂的香樟會一路沙啞地響着，音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風沉吟着穿梭在枝丫間，只有它能給香樟的酒囊揭了封，將澱積已久的沉鬱的香釋放，於是那一囊陳釀便悠悠地地在每個人的心頭了。秋風的速度很快，卻仍然不忘伸出千萬只靈活的手扯下枯萎的樹葉。我看到那些帶着病態的葉飄落時帶着恐懼驚歎秋風的幹練，之後它們敬畏着遵守了秋風的指示，歸了根，滋養新生的稚嫩的葉去了。
然而它並非是過於嚴肅的。我能聽到它唱着歌如影隨形緊緊跟着我，玩弄我的發稍和衣角。如果我快跑起來想要擺脱它，它會勝利似的唱得更歡欣，並且嬉笑着越跟越緊。我知道與秋風賽跑是很難贏的局，索性站定認真做它的聽眾，看它在身邊繞着唱完一曲。很快我發現它的聽眾並非只有我一個，每每它唱完時，一樹的香樟葉會利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因為它毫不猶豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長道路上腐朽的障礙。於是我説，秋風，你是個孩子，調皮但無害。
深夜我開着窗躲在柔軟的牀鋪中，於是秋風肆無忌憚地衝進卧室，並且準確地找到我左耳的位置，輕輕道了聲晚安。我裝作已經入夢。其實我聽到它一夜在窗外唱着平和的令人愉悦的歌，也許不及春天時它那位姊妹唱得温柔，沒有落花與流水的閒情逸致，卻也沒有了春風嗓音中濕漉漉粘成一團叫人膩煩的味道，它的歌有些像塞外日落平沙的一幕，純淨，平和，乾爽，帶着迷人的神祕。於是我從秋風的歌中聽到了它直爽的激情，寧靜中藏着些瀟灑。我便真正帶着秋風送來的愉悦入夢，這一夜我睡得很好。
一日我告訴它偶感風寒，於是當晚憑窗無風。我帶些歉意地想着這一夜或許有分外飢渴的土地等它送去堆積的雲——我知道它總是善解人意的，況且它極為厭倦無所事事的感覺。
沒有秋風的夜極為寂寞，整晚我都在想念它純淨的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽光下站在窗前等待，讓秋風清爽質樸的聲音叫醒閒置了一夜的聽覺。
秋風圖作文篇3
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風劃過大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下着。行道樹的葉子已經被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽光，枱燈下，我寂靜無聲的翻看着手中的書頁。桂花香像天真頑皮的孩子，時不時的送來陣陣清香，讓我放下手中的書，抬頭望望窗外。
我仍捨不得放下手中的書，那是一本《冰心文集》，是我寫作的領路者。今天收拾書房時，不知從哪個角落裏跳出來的。我已經和它闊別多年了，泛黃的書頁，乾巴巴的書膠，封面早已經不知所蹤。捧在手裏翻閲，就如同和老友久別重逢，千言萬語，卻道不出一個字來。一頁頁翻過，回憶像潮水一般一浪浪的湧來。
合上書，學生時代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現在我的腦海裏……呂老師是我國小的語文老師，很年輕，剛剛師範畢業。兒時的老師都是知識淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是温和。讀書時，我的成績並不理想，以至於有些老師對我愛理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫作上。記得有一次，他神祕兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當時我壓根聽不懂的話，我小雞啄米般的點頭應着，又飛奔的逃出辦公室。現在回想起來，那時真的不懂事啊。
那天一放學，我便迫不及待的翻閲起來，津津有味的品嚐着其中的美味。書中優美簡潔的文筆，沒有濃墨重彩，淡淡數筆，人物形象就彷彿那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂的感覺！寫作，無需華麗的辭藻，需要的是閲盡人生百態，飽覽大好河山，嚐遍酸甜苦辣，再將它們揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。
窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時最關照我的老師，從畢業那天起，不但斷了聯繫，也失去了他的音容。隨着時間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時繁忙的工作，也沒時間打開這塵封的往事。如今，機緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書櫃的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了裏頭。
秋風圖作文篇4
八月的秋天，風在外面呼呼作響。
茅屋上的茅草被風一點一點地剝離，我急忙走出去。屋上的茅草被風全部吹起來了，茅草與風一起飄飛起來，有的茅草高高地掛在樹上，摘不下來；有的飄入不遠的的池塘中，拾不起來。
我暗自歎了一口氣，望向地面，還好還有些茅草。我倚着枴杖用最快的速度向那些茅草走去。可，從竹林後面衝出一羣兒童瘋狂地爭搶着茅草。我急了，開口阻止：“你們這些孩子別動這些茅草啊！”他們朝我這邊望來，怔了一會兒，二話不説就開始使勁抓茅草，大概動了能抓多少就抓多少的想法。我急忙走上前，羣童受了驚嚇一般，抱着茅草往竹林深處跑去。我什麼也顧不上，丟掉枴杖用最大力氣追去。我進入竹林後，卻不見他們的身影，也只有歎氣，歎氣，歎氣。走回去拾起被自己丟在一邊的枴杖回到了不能稱作茅屋的“茅屋”。
“父親，房子的茅草呢？我撿了很久才撿到那麼多的茅草呢！”孩子見我一進屋就抬起了頭問我茅草的去處。
我看着他不知道説什麼，過一會兒才開口：“被風吹跑了，沒事，沒事。”我像安慰孩子也安慰自己一樣，連説了兩個沒事。孩子低下頭，失落睡進被子中，堵着氣。
我真的不知道為什麼風如此猛烈；羣童為什麼要這樣的狠心；為什麼這個該死的戰亂還不停。
我在屋中望着天空，希望可以不再颳風下雨，可老天終究與我過不去。不一會兒，風便停下了，雲卻變成烏墨色讓人看了心生悶意。要下雨了，這比吹風還要糟。天漸漸陰沉下來了，我急忙鑽入被窩。被子多年來未經晾曬，變得硬梆梆的，冷冰冰的，我的心又冷了一分。腳向下伸，接觸到了一個軟軟的東西，是棉花。我將視線轉向孩子，他睡相不好，總是喜歡蹬被子，不料這一次被他蹬破了。
我將頭伸出被窩便感到像是什麼東西在一個勁兒地敲我的臉，是雨，雨不間斷的向人間猛砸，卻忘了我沒有任何避風避雨之處！我將側臉對準雨滴，睜着眼睡不着，自從安史之亂開始，我就開始失眠，如今這雨不斷，我可是更加睡不着了。
水從我的臉上滑到枕頭之上，我分不清這水是雨還是我的淚。
怎樣才可以得到無數間好房子？我希望可以庇護那些和我一樣的貧寒人士，讓他們不像我這般狼狽。希望他們安居如同山那般，不用四處漂泊。啊，我的眼前怎麼出現了那麼多房子，但願這不是夢，如果可以成真，我這屋子破洞千萬個，讓我一人獨自受苦，我也毫不在乎！
毫不在乎！
秋風圖作文篇5
日子一葉葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪裏最深的一圈，還要從那一年那件事説起。
我記得一個深秋的星期六，我剛考完第四單元，後面就要面臨的國小六年第一次大考。更糟糕的是距離期會考，僅剩下最後五天的複習時間，而且每天都需要上課，一天就24個小時，單上學、吃飯、睡覺，一共就得花二十二個小時，只剩下最後兩個小時的時間可以用來複習，我開始進入了瘋狂複習期。
一天，我晚上放學回家，一進房間，發現自己的房間就像一個狗窩一樣，亂得一團糟，我想等一下複習完後再整理一下，但是在複習的時候，我突然遇到了兩三個難題，一直都解不開，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關的題，通通都拿起來，查找相關的題目和解題方式。一直到很晚，我覺得眼皮子都快要打架了，我就沒來得及收拾屋子，最後，我被這兩道題折服了，放棄關燈睡覺了。
第二天起來，我發現房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地擺放在書桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。
這時，未關緊的窗户突然吹來一陣秋風，而我卻感覺如此的温暖。我想，這是今年最温暖的一陣風，但我知道，這就是母愛吧。
秋風圖作文篇6
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下着濛濛細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落着的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種嚮往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，於是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看着雨夜的街景，談着秋雨的情懷。就這麼聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不幹涸的詩的泉源。
朱自清曾讚賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳的姿態最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的温婉清麗，着一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷裏，繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊！宛若水墨畫那般淡雅脱俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷濛的秋雨，是我所鍾愛的。
秋雨遐思，我不在撐傘在大街上，任憑它温柔的觸摸我的臉，我的發，那真是一種幸福。
秋風圖作文篇7
破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飛向天空，當一片落葉落在手心時，才發現夏已過去，秋進行時……
離開喧囂的城市，獨自一人，來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林，現已是金黃，為我們的大地添上了新衣。
站在高處，往下看，一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱，把你的那顆美麗的心靈，放置在這美麗的世界。
今天的主角叫秋風。
在這個悲傷的季節，風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲。“沙，沙——”樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲。“呼沙，呼沙”風與樹的配合多麼默契，於是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定，秋風加劇了悲傷在季節的蔓延。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來急”，風化作愁緒，吹過髮梢，吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時光的縫隙裏帶來了秋。也金色在這裏成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞於空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的“翅膀”終於在此刻無所束縛，落葉歸根終為它夢的終點，也是新的起點。
秋，送來也嚴冬的問候。
是否是知道嚴冬將至，小鳥收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑着它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來的冬。
秋風圖作文篇8
秋天來了，秋風伴隨着秋天的腳步緩緩而來了。
秋風送涼，越來越強，由緩到急，一天一個樣，最後，秋風掃落葉，變化無常……
秋天的腳步緩緩地向前移動着，秋風伴隨而行，梳理着大千世界裏的萬物。秋風顯得那樣的温柔，含情脈脈，宛如靦腆的淑女，深怕驚擾了他人的美夢，輕輕的撫慰着大地的萬物，為大家送來愜意的涼風，解除炎熱的困擾，誰不為秋風的到來喝彩：秋風送爽啊！
秋風拂動着樹木的枝葉，輕輕的搖曳，猶如那翠綠的黃綠相間的葉子在竊竊私語，讚美着秋風來的及時，善解人意。藏匿於樹蔭中的知了（蟬），盡興的歌唱，讚美秋天的豐收美景，讚美着秋風送爽的壯舉……秋風撫慰着山川大地，萬頃江田起漣漪，展示着秋天碩果累累的美景，激發着人們熱愛生活，熱愛大自然的激情。這是秋風內在的美意，告訴我們秋季時光如金子一般珍貴，一年的收穫在秋季。
晚秋時刻 秋風蕭瑟，大地抖擻，摧枯拉朽，萬物感到秋風的凜冽，剛正不阿……秋風一改過去委婉嬌柔的容顏，就像莊嚴肅穆的判官向世界宣告：秋天結束，冬天到了！
秋風掃落葉，就是一個鮮明告慰，表訴着秋風的個性與魄力。世界上的一切隨着秋天的延伸，在秋風的作用下，推波助瀾，一天一天過去，向着隆冬挺進。因為，四季在輪迴，冬天已經迫不及待要粉墨登場，表演冬天的節目，冰天雪地，滴水成冰，凜冽的寒風要替代秋風的角色，要繼續演繹風的故事……
