《我與書》作文參考7篇

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通過寫作文可以培養我們的思維能力和邏輯思維,優秀的作文是展示個性和自我表達的絕佳範例,本站小編今天就為您帶來了《我與書》作文參考7篇,相信一定會對你有所幫助。

《我與書》作文參考7篇

《我與書》作文篇1

我和書從小就有解不開的緣分。彷彿是“書”生的。為此我還鬧過不少笑話呢!

記得上三年級時,我正抱着一本書如飢似渴地看着,這時,媽媽對我説:“寶貝,頭髮長了,去剪一剪吧!”我嘴裏胡亂應了一句:“好!”於是媽媽把錢遞給了我,我換好了鞋子,抱着書本,邊走邊看。走着走着,“砰”地一聲,“好疼啊!”我齜牙咧嘴大叫道。哦,撞上了燈杆,頭上鼓起了一個大包。真不好意思,瞧瞧四下無人,顧不得疼,抱起書本,趕快溜。正當我走過新華書店時,一陣吆喝聲把我給吸引住了,“快過來瞧一瞧,看一看,圖書半價銷售……”我連忙衝過去,發現了一本《小鹿斑比》,這可是我早就想要買的書,一問價錢,剛好5元錢,我掏出媽媽給我剪頭髮的錢買下了這本書。滿心歡喜地回了家。“咦,寶貝,你怎麼沒剪頭髮?是不是錢掉了?”媽媽關心地問。“沒有掉,媽媽,我覺得自己用剪刀剪剪就行了,那五元錢還不如買書……”我小聲地説。“好啦,寶貝,我知道你又去買書了。”媽媽笑了笑。

還有一次,媽媽出去喝喜酒,給了我十元錢,讓我自己去樓下面館吃麪。剛好那天有個同學借給了我一本很好看的故事書,等媽媽一走,我趕緊鎖好門,興致勃勃地讀了起來,我為故事中小女孩的命運擔心,跟她一起開心,跟她一起流淚……咚咚,一陣陣敲門聲傳來,一定是媽媽回來了,我趕忙跑過去開門,媽媽見我淚流滿面的樣子,一把摟住我,着急地問:“怎麼了?想媽媽了?吃飯了沒有?”媽媽一問,我才發現,已經好晚了,肚子也正在演奏“飢餓大合唱”,抹了抹眼淚,不好意思地説:“還沒有。”我現在要去大吃一頓哦,當我正要衝出門的時候,媽媽連忙拉住了我,心疼地説:“現在店鋪都關門了,還是我給你煮點麪條吧。”“還是老媽疼我,謝謝了!”

這就是我,一個愛書愛到瘋狂的女駭。就像魚兒離不開水,我離不開書。

《我與書》作文篇2

當我有你的陪伴時,享受風吹哪頁讀哪頁的感覺,那滋味真實其樂無窮。

莎士比亞曾形象的説過:“生活裏沒有書籍,就猶如地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍,就猶如鳥兒失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中,讀書成了這樣一個過程,它讓地球得到了陽光,讓鳥兒得到了翅膀。所以書將是我旅途最好的伴侶。

書是一位老師,在遼闊的大地上,我不知奔向何處,是你,讓我瞭解到祖國大江南北的分佈。並且還告訴我每個地方都有漂亮的風景,內蒙古草地肥沃,綠茵茵的。一望無際的感覺真的很棒!新疆光照時間長……這一切都源於我的小老師,讓我在旅途中可以欣賞最美的風光,如不同它同行,那我還能與誰呢?

書是一盞明燈,是一盞照亮我前進的明燈。廣闊無垠的土地,是你,牽引着我,使我不會迷茫,一直走向世界各個盡頭。在我遇到困難的時候,書説:“天無絕人之路,只要我們還有腳,前進就還會有路……”書與我同行,可以給予我鼓勵,幫助,激起我奮勇向前,書不就是陪我同行最好的選擇嗎?

書是一面鏡子,是一面讓我看清自己的明鏡。當在路上,我心浮氣躁時,是你,帶領着我,擺脱不好的情緒。走進寧靜,安逸的樂園並且使我明白,在旅途中遇到任何事都要沉着,冷靜的面對,這樣解決問題就事半功倍。它還讓我知道,“世上無難事,只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢,執着……。書,我的同行一定會因你更彩!

書,如是去旅行,你將是我不可缺少的必需品!我的旅行,因你的陪伴更豐富多彩!

《我與書》作文篇3

書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界裏散發出明亮的曙光,讓你在知識的海洋裏探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……

高爾基曾經説過︰“書籍是人類進步的階梯。”而我從小就與書結下了不解之緣。在我2歲的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都要給我講幾個小故事,於是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海裏︰森林裏的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候,就倒拿着爺爺的報紙,學着媽媽的樣子,也不知道嘴裏嘀咕着什麼,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽。書籍裏的一個個小故事便陪伴了我的童年。

漸漸的,我長大了,再也不像小時候那樣幼稚,可笑了。那時的我還是一名二年級的國小生,雖然我的年齡很小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嚐到了讀書給我帶來的甜頭,記得有一次,老師讓我們講一個關於英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,於是我就像其他的同學一樣,絞盡腦汁的思索起來,忽然我想到我讀過《英雄人物》,那裏面可有許多的故事呢。於是,我便走上講台,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如願以償的拿到了鉛筆。

直到如今,我依然愛看書,書裏的一個個情節都叫人回味無窮,書就像一杯濃郁清香的綠茶,需要人去慢慢地品嚐它,感受它。每讀一本書,我都置身在故事之中,每一本書都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》,當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱着樂觀的態度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這悽慘的愛情故事潸然落淚;當我讀到《西遊記》裏豬八戒那憨態可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……

書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉於此。好書常如最精美的寶器,珍藏着人一生思想的精華。同學們,讓我們以書為伴,做一個快樂而又充實的人﹗

《我與書》作文篇4

書是人類進步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識,告訴了我們人生的道理。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。

這本書主要是寫雷鋒在很小的時候,三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人,但是可憐的小雷鋒並沒有結束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個親人報仇。可是,有一天,雷鋒開着車,車輪不小心陷入泥坑裏,他下車後被掉下來的杆子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因為這個好人僅僅活了二十幾年。

有一次上課,老師為了考驗我們的閲讀量,問了我們許多課外書上的知識,其中,就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世,沒有人能全部具體説出來。這時,我自信的舉高手,老師提問了我,她的問題我都對答如流,同學們用讚賞和崇拜的眼神看着我,老師也表揚了我,我高興極了。從此,我變成了一個小書蟲,在書的海洋裏遨遊。書,就像是人類的益友,幫助人類。

書,就像全世界的營養品,誰沒了它都不行。書中的知識,給我的學習帶來了無限的潛能。

《我與書》作文篇5

12月8日下午,期盼了一週的“我淘書,我快樂”跳蚤書市活動終於開市啦!

瞧,展架上貼着炫彩奪目的海報,地上鋪着彩色的泡沫墊子,各種各樣的圖書整齊地擺在墊子上,小小的攤位被我們佈置的格外引人注目。

正式開始賣書了,一年級的小弟弟小妹妹們像潮水一樣湧入操場。頓時,操場上熱鬧起來。剛開始我還不知道該怎樣賣,這時,有個小同學伸手來拿我的那本《寶葫蘆的祕密》,我趕緊給他介紹書的內容,因為這本書我看過兩遍,所以對內容比較熟悉。我告訴他寶葫蘆很神奇,小主人有什麼願望它都能幫忙實現,再告訴他這本書的價格比書店零售價的一半還便宜,他一下就動心了,直接付了錢把書拿走了。成功賣出去一本後,我信心大增,也開始放開手腳大聲吆喝起來,小小的書攤被小同學們圍得水泄不通。一會兒,叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲……此起彼伏。

我們組的5個男生都很賣力,紛紛亮出了自己的絕活,並且越來越起勁,憑着一張能説會道的嘴來説服“顧客”,連平時不愛説話的李振軒也忍不住過來大聲叫賣。很快,我們小組的書銷售一空。挑到好書的一年級小同學樂呵呵的!成功賣完書的我們也興奮不已!

通過這次跳蚤書市活動,讓我們手中閒置的圖書流動起來,提高兒童書籍的使用價值,也讓我們學習到了一些買賣的技巧,同時也體驗到勞動的快樂,體會到爸爸媽媽賺錢的不易,一定要珍惜每一分錢。在參與活動中,也讓我們開闊視野,增長見識,鍛鍊和提高了自己交往能力。

感謝學校,感謝老師!我們度過了快樂的一天!收穫滿滿!

它山之石可以攻玉,以上就是一祕範文為大家帶來的8篇《我與書作文600字》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

《我與書》作文篇6

莎士比亞曾説:“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來説,特別親切。

從小時候的連環畫報到現在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性於一體的雜誌,我都吸收了不少的營養。

國中的時候,我除了對故事書和啟示類,感人類型的書感興趣之外,其餘一律不能接受,因為我認為,啟示類的書能夠冶煉我的情操,豐富了我的知識,讓我更加懂事,更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中,總會有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達到忘我的境界,然而鬧出不少笑話。當我覺得無聊的時候,會拿幾本書籍來讀一讀。這樣子,“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。

到了國中,《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時,我在完成緊張的學習後,就會拿出它,開始在文章美妙的字裏行間遊走,沉浸於獲取知識的喜悦裏,忘情於紙頁之間,陶醉於佳作之中,那種快樂,在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地,我腦海裏的“詞庫”開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優美。

?讀者》像一位慈祥的老師,不斷地啟迪我,教導我做人的道理,更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中,作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項,在我絞盡腦汁都想不出一點頭緒的時候,我忽然想到了它,並在腦子裏回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停,終於寫完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的震撼太大了,使我每讀一次,精神都會感到很愉悦,都會有新的收穫。

書陪伴我走過了10年的歲月,它像跳躍着的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了想象飛得更高的勇氣,讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長而變得越來越豐富,越來越充實我的人生。

《我與書》作文篇7

我,一個酷愛讀書的女孩,睡覺看書,吃飯看書,時時刻刻都捧着一本書,因此我過早地戴上一副眼鏡。家裏的人都勸我少看些書,要保護眼睛,但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。

書一直是我最親密的夥伴,是我認識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱,是平靜還是激動,我只要捧起心愛的書來讀一會兒,就能達到忘我的境界。

讀書能增廣知識。“書中自有黃金屋”,書是歷史經驗的總結,書是社會生活的反悟意,書是人類智慧的結晶。

我愛夜讀。儘管我在寄宿學校受到限制,但在家裏,我總有這種習慣。當夜深人靜,晚風吹拂之際,坐在自己的房間裏,擰開一台小枱燈,調好一杯鮮果汁,白天的緊張與勞累忘卻了,心靈進入了一種寧靜的境界。

那我和書當然有一段故事了:記得一次,我在家裏上網,覺得沒事幹,便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看,它講述了世界上任何東西之最—————包括最多,最大,最小,最長……看了一會兒,我覺得肚子十分難受,便拿着書飛快地跑進wc,邊上wc邊看書,一坐就是一個多小時。此時此刻,我彷彿進了那個世界,吃上世界上最大的麪包,坐上世界上最長的車,在世界上最深的湖中暢遊……這時,媽媽來到wc門口,邊敲門邊説:“你在裏面究竟在幹什麼呀?”我這才醒過來,“怎麼這麼臭呀?!”慌慌張張的打開wc的門走出去。

還有一回,那時發生在我讀五年級的時候,那時侯郵政購書中心來了個書展,我在那裏看到了一本書我喜歡得不得了!但不夠錢買。我便下決心:儲錢。我足足儲了整整一個星期,好不容易積儲夠28元,立刻高高興興地跑去買書。誰知在回來的路上,下起了大雨,我為了不讓我的書沾濕,便用衣服包住它。結果,回到家裏,我成了“落湯雞”,書卻完好無缺。

我與書的故事真是五彩繽紛,豐富多彩。

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