我的教室作文推薦6篇

優秀的作文能夠讓人印象深刻，大家在讀書期間肯定都有寫作文的經歷吧，下面是總結了小編為您分享的我的教室作文推薦6篇，感謝您的參閲。

我的教室作文篇1

我的教室，坐落於成都市體育學院對面，它窗明几淨，內部結構合理，書香氣氛濃厚。坐在裏面，知識飛舞在黑板上。

教室長約6米，寬約4米，高2.5米左右，在整個華數教室裏也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分佈着30多張桌椅，左右各半，並不想學校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。

向前看，黑板掛在教室正前，長約2.5米，高約1.2米。黑板的右邊是高2米，寬0.8米的大門；黑板的左邊聳立着一個小巧的書櫃，裏面擺放了各類書籍，同學們在緊張的學習之餘，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數學校的空氣之中不散。

坐在我的座位上向左看，左側牆面上的“數學之窗”上向我們介紹了數學幾何學的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側的牆面上整齊地掛着一幅木質隸書書法作品《三字經》，硃紅的漆水為底，搭配着白色的隸書，字體遒勁有力，充滿了傳統文化的氛圍。

教室後面有一扇窗户，窗外是繁華的世界，車水馬龍的嘈雜並沒有使教室裏的書香之氣飄散。坐在教室裏聽着葉老抑揚頓挫的講授，竟會有一種“結廬在人境，而無車馬喧”的一份寧靜。教室天花板上懸掛着四盞日光燈，與一個多媒體投影儀，為書香氣氛濃厚的教室帶來了一份現代教育的氣息。我的教室作為學生接受教育的地方，同學們置身其中，看着葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情並茂的講述，總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。長方形的教室，面積或許不大，卻滿含知識與書香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢想。

我愛我的教室，我愛這書香的華數。

我的教室作文篇2

清晨，我踏着輕快的腳步，沐浴着温暖的陽光，走進了我的神奇教室。首先映入我眼簾的是一個巨大的掃描儀，它將對我進行全方位的掃描，我的進校時間、有沒有攜帶危險物品，都將被它記錄在案。

然後我來到我的18號座位，我的書桌對我説：楊佳昊，歡迎你！它的機械手臂幫我接過書包放進抽屜。然後我的椅子會自動幫我調整到最佳角度，讓我保持正確的寫字姿勢。這時上課鈴響了，老師走進教室，説道：這次的期末考試試卷已經發至你們的電子課桌，現在開始考試。我就在我的電子課桌上開始答題，電子課桌可以顯示答題進度和考試時間，等我寫完了試卷，直接就可以在電子書桌上提交，幾分鐘後，電子書桌就會把我的試卷批改完畢，然後老師就可以看到我的考試成績和名次。

幾分鐘後，成績出來了，這次期末我考了一百分，屏幕上老師給了我一個大大的笑臉。這時老師説，考試結束了，可以去玩會兒遊戲了，這時我的電子書桌對我提醒道：請文明遊戲，注意安全。我就走到了教室的玩具選擇區，我點了下屏幕，我想要的足球就從玩具區送到了我的面前，然後我抱着足球去操場上，痛痛快快的踢了一場球。

回到教室後，老師説可以放學了，我的電子書桌會將老師佈置的作業一張張打印出來，同時會提醒我在放學的路上，注意交通安全。等我們都走完了，老師按下了自動清洗按鈕，自動清洗系統會將我們的教室打掃的乾乾淨淨，再來個蒸汽消毒，以迎接明天同學們的到來，我太喜歡我的神奇教室了！

我的教室作文篇3

在我們的學校裏有許多教學樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

我們的教室大約長9米，寬6米，是一個很寬敞的教室，可以同時容納51個同學上課。

我們的教室每天都很乾淨，因為它每天都會被掃得乾乾淨淨的。我們的教室不僅乾淨，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因為我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放，如果發現有擺得不好的，就會要求重新擺放。

教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會看見一個電視屏幕，準確來説，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標，而我們的電腦只用一隻筆來控制，只要寫出你所想的，它就會立即出來，所以我們叫它闆闆通。老師每次上課都會用它，它可真是老師的一位機器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室裏那黑板上面的幾個大黑字，因為那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候，能夠安慰我們，它是：不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候，那幾個大字就會讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動大腦，更聰明瞭。

這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學習的寶地。

我的教室作文篇4

我們的教室位於育紅國小公益校區校內。沿着綠樹成蔭的中央大道，走到三號樓底樓，然後向西走，第四間就是我們的教室了。

推開教室的前門，你會看到一個寬敞、明亮、整潔的教室。教室的正前方有一塊長方形的大黑板。同學們和老師可喜歡他啦!上課時，老師用工整的字寫板書，為我們傳授知識;下課時，會有同學小心翼翼地把它擦乾淨，為下一節課做好準備;放學時，會有同學在黑板上記下當天的作業;每天早上值日生會為她擦身子;大掃除時，會有同學爭先恐後地為他洗一個冷水澡，讓它煥然一新。

黑板左面的角落裏，有兩張課桌，上面分別放着飲水機和地球儀。飲水機的用處可大了!每當同學，每當同學們口渴時，飲水機總會無私奉獻，為我們的杯子裏添上一杯杯清涼可口的飲用水，讓我們不再口渴，能專心上課。地球儀是個小小博士家，能告訴我們各國的地理哩!同學們可喜歡他了，每當下課時，同學們總是三個一羣，五個一夥地圍在地球儀旁專心致志地討論着各個國家的地理位置：“美國在哪兒?”“法國在哪兒?”“英國在哪兒?”不知道的只要一看就會清清楚楚。

黑板前面有一個多功能講台，上面放着我們的作業本、老師的筆筒、和粉筆盒。多功能講台的功能可大了!它內部配置着電腦，投影儀和實物展展台。電腦可以播放一些課件，通過投影讓我們看到一些精美的圖片和一些文字。實物展台可以讓我們看一些同學的作業。講台還可以讓老師批改作業，講評作業呢!!

講台前，要七排整整齊齊的課桌椅。他們可以讓我們在上課的時候坐在椅子上，雙手放在課桌上，聚精會神的聽課;每當做作業時，同學們就把作業本攤在桌上，認認真真的寫作業。課桌下面還有一個欄架，供同學們放置飯包。你看，課桌椅難道不是我們的好夥伴嗎?

教室後面的牆上，有一塊黑板，上面有同學們精心打造的黑板報。黑板報上面還有許多版塊呢：“光榮啊少先隊”“我愛我班”“魅力之星”“一起來努力”“你追我趕”……這豐富多彩的黑板報真是同學們展示風采的舞台啊!!

教室的西北角，是同學們的歡樂天地——我們班的“毛毛蟲書屋”。“毛毛蟲書屋”有兩個書架，書屋裏的書已經快要一百本了，全是同學們和老師從家裏帶來的。“毛毛蟲書屋”裏的書，種類可多了：有文學類，有歷史類，有探祕類，有童話類……各種各樣的圖書應有盡有，讓許多同學喜愛不已。每當下課或自習課時，同學們總是一擁而上，奔向書屋，挑選自己喜歡的圖書，然後回到自己的座位上津津有味地看借的圖書。“毛毛蟲書屋”讓我們遨遊知識的海洋。教室裏怎麼能少了它呢?

在教室南北兩邊的牆壁上，有四上乾淨透亮的窗户。金燦燦的陽光透過窗户照到教室裏，讓教室更加明亮。在牆壁上還有六台電風扇，在夏天和體育課後給我們帶來一陣陣清涼的風。

我們的教室不僅是我們學習的園地，還是一個大家庭。如果教室是一棵大樹，我就是一片樹葉。我會永遠愛這個教室。

我的教室作文篇5

我的教室非常美麗。不信，咱們一起去看看吧!

來到我們的教室，一進門你就可以看見一個綠色的講台。上面整齊地擺放着老師上課所需要的粉筆和書本。講台旁邊有一個圖書角。圖書角里面的書可多了。《十萬個為什麼》、《腦筋急轉彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了，同學們在圖書角里拿着各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學到更豐富的知識。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室裏，同學們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的海洋裏遨遊，學得是那麼地認真。

教室的最後面是一個辦着黑板報的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫着“民族精神代代傳”幾個紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關的文章。文章的一旁畫着一個民族英雄的紀念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那麼地協調、漂亮。可見咱們的宣傳小組是多麼地能幹呀。

四面的牆壁上貼着咱們的作品——一些學生創作的畫。許多學生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。

天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候，同學們開着電扇呼呼吹着，電扇旋轉得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

我的教室作文篇6

我的教室非常寬闊，大約寬５米，長８米。知道了教室大概的面積之後，就讓我來一一描述教室的每一處吧！

推開門，走進教室，就看到講台和講桌；站在講台上向對面眺望，就看到同學們親自做的“學習園地”；“學習園地”的內容特別豐富，有“安全生活小常識”、有“閲讀語文”、有“奇妙的數學”、還有“畫畫專欄”，不錯吧；“學習園地”的前面是書刊了，書刊裏面有我們願意拿出來向別人推薦的書，書時而多，時而少，有“一千零一頁”、有“格林童話”、有“福爾摩斯探案全集”、還有各種各樣的動畫書本；還有一面黑漆漆的黑板，上面全是老師寫完字之後留下的成績；最後當然還有同學們的課桌和板凳了，一張張直直地立在那裏，像守衞教室的士兵。

我愛我的教室，尤其是那板凳……