我的漲生活作文推薦6篇
想讓更多人肯定你的觀點，在作文中一定要有出色的表達，為了讓我們的語文成績有所提升，學會寫作文就顯得格外重要，以下是本站小編精心為您推薦的我的漲生活作文推薦6篇，供大家參考。
我的漲生活作文篇1
我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12歲了。
我的校園生活可豐富多彩啦！
早上，隨着一陣歡快的鈴聲“丁零零！丁零零！”同學們該起牀了。大家從暖洋洋的被窩裏慢慢吞吞地爬出來，打一個哈欠，再伸一個懶腰，那雙彷彿蒙上了一層輕紗的朦朧的眼睛才慢慢地舒舒服服地睜開了。然後，懶洋洋地穿上衣服、褲子和襪子。稍過一會兒，待腦子清醒後，大家立刻三步並作兩步爬下牀，“嗖嗖”二下，用雙手快速地將被子翻過來，平鋪在牀上，再飛快地一對摺，把裏面也一對摺，最後將折起來的地方對摺，一牀整整齊齊的被子就摺好了。還可以在被子邊上輕輕地往裏按，那整齊的被子就出現了菱角，使被子顯得更加平整。同學們整理好自己的被單，便一個個爭先恐後地走出來拿起杯子和毛巾，在水池邊“唰唰唰！唰唰唰！“地刷起了牙，水池邊傳來了美妙的交響樂，有”唰唰唰“的刷牙聲，有”嘩啦啦“的水聲，有“哈哈哈”的笑聲，有“嘰哩咕嚕”的説話聲。
等同學們把所有事都搞定後，張老師帶領同學們排着整齊的隊伍，拿着乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等活動器具，高高興興地下樓去晨練啦！
來到操場上，一看，哇！操場上可熱鬧啦！你瞧，對面的籃球架下面，幾個三、四年級的男生正熱火朝天地玩籃球呢！他們你追我趕，球如果落在對方手裏，本組隊員就會立刻奮力追起來，來到那人身邊，本組隊員一拐彎快速地將對方手中的球搶斷，球又回到本組隊員手裏，持球隊員將球用力一傳，交給了前面一個自己組的隊員，接球隊員奮力將球一投，隨着一聲“喲”，球穩穩當當地飛進了藍筐。“哈哈哈，我們贏了！”他們高興得熱淚盈眶。“哇，太精彩啦！”我不禁感言道。轉聲再一看，一羣一年級的小妹妹在玩“老鷹捉小雞”，“老鷹”是生活老師，正在捉一羣天真活潑又可愛的“小雞”呢！
我們也做了熱身運動——繞操場跑了三圈後，各自找到自各兒的玩伴，拿着活動器材，活蹦亂跳地玩了起來。
學校還會定期舉行一些比賽，有“打造書香校園”活動、春芽藝術節、花樣跳繩、田徑運動會、作文競賽、拔河比賽、水果拼盤數不勝數的比賽讓我們成長得更快、更健康！
我的校園生活多麼豐富啊！
我的漲生活作文篇2
今天老師給我們講了一個故事，故事是有一個村莊來了一頭大野豬四處撞人破環人們的住處 老師講完後問我們野豬為什麼要攻擊人類呢?因為我們砍伐樹木破壞了她們的家園，所以它們報復我們。這個故事告訴我們從小過低碳生活，從小做起從我做起。
什麼是低碳生活呢?低碳生活是減少二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清晰。在生活中我們離不開電視電腦，但是長時間看電視玩電腦就增加了耗電，發電得燒煤就增加了二氧化碳的排放量。所以生活重要節約用電不玩電腦是要把電源關掉。
我們從小過 低碳生活保護祖國的家園。
我的漲生活作文篇3
歲月的年輪在一點點地增加着，分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的餘煙還未散去，使我痛苦和無奈的片片烏雲又向我壓來。
原來被分到九班的我，被家長利用親戚關係轉到了三班，轉到三班的第二天，令我意想不到的事就發生了！
只因為，在第一天的學習生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當天的一項背誦作業忘了。以至第二天的作業質量考查（考小卷）時，沒有完整地寫下來，便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是，她在批評我作業完成得不好的同時批評我的字不好，説我的字太小，而且不優美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因為從國小一年到六年，凡見我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這麼大，第一次有人説我的字不好，並且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更為沉重的打擊，優異的成績沒了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什麼優點！可噩夢並沒有結束，這只是剛剛開始，接下來所發生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨，甚至是恐懼！
過了沒多久，一天晚上放學後，班級衞生委員讓我倒垃圾，卻不讓當天值日生倒，氣憤的我，沒理會衞生委員，徑直走出教室。可哪知，第二天她竟把這件事告到班主任那裏。班主任卻又不問青紅皂白，罰我交2元錢。當時我很生氣，想：“憑什麼讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人為樂，我不倒，那我也是應該的！”話雖如此，可學生和老師爭辯，自古以來會有好結果嗎？想到這，我默然了，無奈地把錢交了。
我的漲生活作文篇4
來也匆匆，去也匆匆，＂來去如風”是他的雅號．他是誰？他就是我的數學老師，謝老師．你們也許回問，這是怎麼回事？哦，那是因為謝老師一人擔負着教兩個班數學的重任，（1）班和我們班唄．本來是沒什麼問題的，但是偏偏不巧，我們兩個班分別在兩棟教學樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去（1）班，可真忙呢！
把他比喻成風就再合適不過了！
每天，謝老師都手拿他最獨特的圓規、三角尺等＂武器”，一陣風似的衝進教室．鋭利的目光往班上一掃，便開始了他的課程．這還沒完，如果在老師寫板書時，教室裏的安靜程度他不滿意時，隨時會突然吼一聲＂安靜” ．乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都＂震破”的謝老師所發出的．他的聲音似乎用＂聲如洪鐘”來形容都算是＂用詞不當”了．不知謝老師的這招＂千里傳音”的背後隱藏着多少奮鬥的汗水呢？當然也有例外的時侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動了吧…… 作為年級主任，謝老師鐵面無私 、深謀遠慮，把年級管理得井井有條．其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學、老師教了我只有一個學期，但是謝老師，還是謝謝你．
我的漲生活作文篇5
五一節的時候，我跟着爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶，儘管只住了一天，還是給我留下了美好的回憶。現在想想，依然興奮不已。
到家的時候，奶奶正在給院裏的小菜園鬆土。我們一下車，爸爸連忙去給奶奶幫忙，看着爸爸把鐵杴扶正，把腳踩在鐵杴的左側，用力蹬下去，這樣能夠確保鐵杴全部沒入土裏邊，然後向後壓一下，把下邊的土給翻上來，這樣做會使土質鬆軟。看着爸爸熟練的樣子，我也躍躍欲試，有模有樣地學着爸爸，可是，我的鐵杴每次翻出來的土都沒有爸爸的多，並且土翻的也不徹底。好在菜園面積不大，在奶奶、爸爸、媽媽和我的共同努力下，終於把菜地的土翻了一遍，奶奶又找來了耙子，用耙子把新翻出來的土耙平，撒上原先買的豆角和西紅柿的種子，又用耙子耙了耙，把種子覆蓋在土的下面，澆上水，這樣才算完成了。
下午的時候，兩個堂弟也回來了，我們打起了水仗，剛開始的時候，都比較文明，我們比賽誰的水槍射的更高更遠，我們一會射向院裏的樹木，一會射向牆壁，一會又射向菜池，玩着玩着，記不清誰先噴了對方一下，馬上我們開始對射起來，沒過多久，我們幾個的衣服都濕了一片一片的，奶奶在旁邊嗔怪地嘮叨着，怕我們着涼了。
愉快的時光總是過得飛快，晚上我們吃過飯後，聽着爺爺奶奶給我們講以前的趣事，看着滿天的星光，呼吸着新鮮的空氣和淡淡的花香，體驗着鄉村的生活，開心極了。
我的漲生活作文篇6
愛情於我，不過是個若有若無的存在。我現在所在乎的，不過是每天保持良好的心情，做好分內的工作。
前幾天買了雙粉紅色的運動鞋，拿出宿舍她們嘲笑説太嫩了。她們指着自己腳上的各種潮流的皮鞋新鞋，問我究竟是怎麼想的，才會買這種鞋。
我想着我才十七歲啊。又不是二十四五的年紀，為什麼要這麼迫切地追趕潮流呢？明明二十幾歲才需要經歷的，為什麼我要這麼提早的經歷呢，還有我的童年，我的青春呢。如果三十歲的時候回憶青春，卻找不到半點幼稚粉嫩的氣息，滿滿都是成熟與偽成熟，這到底是一種時尚還是一種悲哀呢？
看了一篇散文，説中國的標準美和美國的標準美的差異。在中國人的認識中，皮膚白淨，臉蛋可愛，五官端正，身材姣好，全身上下找不到半點瑕疵的才稱得上是美人。而美國卻相反，他們並不在意這副天生的皮囊和感性的享受，他們所追求的美是一種獨特與個性。一個女人長得很醜，她笑的很自信，這就是美。
打算明天向老師借本現代化的書看，類似於龍應台畢淑敏他們的書，而不是羅曼羅蘭這樣的高深的書。不是不喜歡看，而是羅曼羅蘭的書太過深奧，我面對着它的時候一種莫名的敬意油然而生，看着這些外國名著的時候，我是無論如何也做不到躺在牀上翹着二郎腿的。只有在假期或有空餘時間的情況下，才可以閉關認真品讀。而對於現在這樣學習比較繁忙的時候，我想在時間的罅隙裏，還是找些較有吸引力的書籍看好。
我想努力，所以在別人玩鬧的分分秒秒上充分利用，在保證以後養家餬口能力充足之餘，進而實現我的“作家夢”。我熱愛寫文，有種不想停下來精力永遠用不完的動力，熱愛並非喜歡，它是在喜歡的基礎上升了有一個新高度。儘管我明白我的文筆很差，但我相信一切都有希望，只要有希望，哪怕翻山越嶺我都不會放棄。
我想我也是一個熱愛生活的人。簡單而平凡的生活，並非平庸而氾濫，，而是一種簡約美好的幸福。像姜育恆唱的那樣“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中最穩，才知道平平淡淡從從容容才最真”。功名利祿也好，寶馬香車也罷，無窮的慾望，根源不都在於生活麼？
