語文老師的作文300字5篇

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很多人不會寫作文的原因之一就是沒有素材的積累,作文是以主題為主的一種實質性記敍文,以下是一團範文網小編精心為您推薦的語文老師的作文300字5篇,供大家參考。

語文老師的作文300字5篇

語文老師的作文300字篇1

“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

陳老師中等身材,留着一頭烏黑亮麗的長髮,白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道後,立馬來到我家看望我。她握着我的手,微笑着對我説:“孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什麼,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“陳老師,您來了。”我對陳老師説。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎麼樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧着語文書,便對我説:“孩子,你別太累了,等你病好後,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃:陳老師,您每天忠於家務,忙於家務,現在我病了,您又來看望我……想到這裏,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期會考試,由於這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,願你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”後,我多想對陳老師説:“陳老師,在我這100分裏,有一半分是您的,謝謝您!”

現在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她説:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”

語文老師的作文300字篇2

跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌豔的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我一個並不尋常的笑。

那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨後的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悦與温暖。

那是一個期會考,我們的心可都擰緊了,每個同學都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。

考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手裏的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發,我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨裏,淚也不禁流了下來。

那個鮮紅的數字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反覆抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們去吧,反正什麼也比不上這痛„„

我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脱去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一隻大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個在我眼裏陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄脣終於分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊。“哭吧,哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經歷風雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什麼,以後的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱鉅的挑戰吧!”您笑了,笑得那麼可愛,此時此刻,我們彷彿沒有距離„„這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉,化解了我如水的憂愁。

一句激勵的話,一個關切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這麼一個普通的笑,這麼一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與温暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不説,您的愛讓我好幸福!您把永恆的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!

語文老師的作文300字篇3

她,一張娃娃臉上總是架着一副紅色邊框的眼鏡,顯得時尚而有學問。一頭長長的捲髮時而紮成青春的馬尾,時而成熟地盤在腦後。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。

胡老師對我們的學習情況瞭如指掌。誰的作業沒有交,誰還不會背書,誰偷懶耍小聰明,她總能脱口而出,從沒出過錯。更神的是,胡老師批閲作業從不看名字,卻能一口報出,而且從沒有看錯過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

胡老師的眼睛還會説話呢!課堂上,有人做小動作了,胡老師一道嚴厲的目光,管保他乖乖將手放回桌面,坐正了聽課。沉默的課堂,忽然有人高舉着手,想要回答令大家一籌莫展的難題,胡老師的眼睛立刻大放異彩,滿是笑意。雖然回答有點不着邊際,但胡老師還是笑眯眯地讚賞那位同學的勇氣,眼裏滿是安慰和鼓勵。有同學不舒服,胡老師讓他趴着聽課,不時投去關切的目光,滿是温情。有同學犯了錯,卻還在撒謊。胡老師緊盯着他的雙眼,一言不發,直到那位同學説了真話,認了錯。胡老師的眼裏滿是寬容與期待。

胡老師已經教了我們五年,是我們最最瞭解,也是最知心的好老師。課堂上,她帶着我們遨遊知識的海洋;課堂外,她和我們有説有笑,像朋友一樣貼心,也像媽媽一樣慈愛。

語文老師的作文300字篇4

古人有云:“古之學者必有師,謂師者,所以傳道授業解惑也”這説明了,從古至今的所有讀書的人都一定有老師。而我也當然不例外,從國小步入國中,也曾有過學學多多的老師。可上了國中後,他(她)們的身影在我的腦海中卻顯得十分模糊,而迎來的卻是將會伴隨我走過三年春秋的新老師們!

自從在上學以來,校長要求我們要全面發展。所以,在國中就多了們學科,也就是多了四位老師。不過在他(她)們當中,使我印象最深的還是我的語文老師——龍老師。

在我們開學的第一天,第三節課就是語文課。當龍老師進入教室時,我們議論紛紛,猜想着老師姓什麼。我見他穿着馬掛,皮鞋尖尖的,頭髮也怪怪的,全身打扮比其他老師要高貴得多。心想:這肯定不是啥好老師。他突然説“安靜”班上隨後就變得鴉雀無聲,目不斜視地注視着講台上。他戴着話筒,趴在講台上。突然很幽默的説:“同學們,我們今天不上課,來聊會天吧!”這語氣中帶着幾分調皮和豪放。我們一臉疑惑:來教室不上課,聊什麼天啊!過了一會兒,龍老師説:“從今天起,我就是你們的語文老師了,你們肯定會問,我叫什麼,是吧!”隨即,就用粉筆在黑板上用草書寫了個“龍”字,那字我當時都還沒看明白,就聽老師説:“我姓龍,你們以後就叫我龍老師吧!”從那天起,我就認識我的新語文老師。

從那天起,我就認識我的新語文老師,本來我對他的印象不是很好,可經過跟他一番聊天后,心裏竟然對他產生了一種崇高的敬意!

龍老師跟我們講他以前是做藝術的,後來因為有一些原因,使龍老師不得不教語文。不過,龍老師的讀書語文成績非常好,就是語文和英語太差了,所以只得做老師。龍老師跟我們説這話時,眼中略帶一點感歎,我也十分喜歡文學,所以很同情龍老師。後天就是教師節了,我先跟我的龍老師説聲:祝龍老師教師節快樂!

希望以後能跟我的龍老師相處融洽,建立一座良好的師生關係。

語文老師的作文300字篇5

人們都説教師是人類靈魂的工程師。是啊,是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田,用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中,黃老師是世界上最好的老師。

黃老師長得很漂亮,她有着高高的鼻子,一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀髮。當我們聽話認真學習時,黃老師最高興,眼睛笑得眯成了一條線;當我們調皮搗蛋時,黃老師最生氣,眼睛瞪大大的,就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹,像我的媽媽一樣,我非常喜歡她。

黃老師上課時,一篇篇看似枯燥乏味的文章,經過黃老師的講解,我就會感覺文章裏的每一個字都是活的,都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界,讓我們沉浸在其間,享受着學習語文帶給的樂趣在學習過程中,黃老師的淳淳教誨,發人深思。她總是不斷激發着我們,啟示着我們,始終不忘教我們做人的道理,用寬闊的胸懷去包容別人,要求我們做一個有益於社會、有益於人們的人。

在我的心中,黃老師就像是一輪明月,非常明淨、皎潔,照耀着我們前行的道路;在我的心中,黃老師就像是一滴甘露,滋潤着花草樹木,讓每臆度花都有拉色彩,讓每一株草都有了生機,讓每一棵樹都能茁壯的成長。

人們都説教師是人類靈魂的工程師。是啊,是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田,用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中,黃老師是世界上最好的老師。

黃老師長得很漂亮,她有着高高的鼻子,一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀髮。當我們聽話認真學習時,黃老師最高興,眼睛笑得眯成了一條線;當我們調皮搗蛋時,黃老師最生氣,眼睛瞪大大的,就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹,像我的媽媽一樣,我非常喜歡她。

黃老師上課時,一篇篇看似枯燥乏味的文章,經過黃老師的講解,我就會感覺文章裏的每一個字都是活的,都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界,讓我們沉浸在其間,享受着學習語文帶給的樂趣在學習過程中,黃老師的淳淳教誨,發人深思。她總是不斷激發着我們,啟示着我們,始終不忘教我們做人的道理,用寬闊的胸懷去包容別人,要求我們做一個有益於社會、有益於人們的人。

在我的心中,黃老師就像是一輪明月,非常明淨、皎潔,照耀着我們前行的道路;在我的心中,黃老師就像是一滴甘露,滋潤着花草樹木,讓每臆度花都有拉色彩,讓每一株草都有了生機,讓每一棵樹都能茁壯的成長。

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