我我的國小生活作文6篇

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我我的國小生活作文6篇

我我的國小生活作文篇1

放假啦!放假啦!我終於可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情並不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家,正要拿起籃往外跑時,傳來了一個熟悉的聲音:“東昇!不許去玩!我已經為你訂好了暑假裏的計劃,快點進來!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情願的走進去。

一到房間,媽媽就拉我坐下,説:“這張就是你的暑假計劃。”説着,她拿出一張紙,上面寫的全是暑假裏每天的活動計劃。我仔細看了一下,哇!一天到晚都是學習,除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語,學數學;每天下午都要先寫一篇作文,後預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要説做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無奈地學了起來。

首先讀英語,讀了半個小時後還要寫呢!學完英語,我已經很疲憊了,有氣無力地坐在沙發上,媽媽剛好進來,一見到我這樣就生氣了,説:“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣,實在是太累了,無意中就趴在台上睡着了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我後面,手裏端着一碗熱騰騰的雞湯,關切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人,有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習,目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”

我本想反駁:媽媽,我理解您的心情,但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬於自己的空間和時間放鬆放鬆,這樣張弛有度,才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力,學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語,看到那充滿期待又慈愛有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

媽媽啊!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

我我的國小生活作文篇2

我還清楚地記得,當爸爸攜着我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這是多麼神祕。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望着這扇大門,凝望着老師那深情的目光,這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那裏,老師教我們書相關的作文讀書寫字;在那裏,老師教我們唱歌跳舞;在那裏,老師教我們樹立遠大的理想……

再看一眼坐落在操場的西邊那一小片鬱鬱葱葱的小樹林。無論春夏秋冬,哪兒都是我們世外桃源。春天,我們坐在位子上,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情的讀着那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的鞦韆上,忘情的飄蕩;冬天,我們走在鋪滿雪地的小路上,留下了一竄竄童年的腳印……

如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。

此時此刻,這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為

一名中學生,但是,我永遠都不會忘記國小栽培我的老師,與我朝夕相處的同學,但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裏,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲,在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我我的國小生活作文篇3

放假了,放假了,隨着激動人心的期末考試結束.我期待已久的暑假生活就開始了.同學們歡呼雀躍,心裏比豬八戒吃了人蔘果還要甜.我想:這下可以好好地玩遊戲了.

暑假生活來了,我的心裏別提有多開心了。這下好了,我可以放心地睡到10點鐘,再也不用那麼早起牀。可事與願違,因為老師佈置了十樣作業:比如有日記十五則,新暑假一本,抄知識十全50-100頁1遍……數學有:一本新暑假,一篇數學日記……看到這些作業,我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場上來回奔跑,跑一圈,千斤頂就減少一斤。任務真是太重了,把我僅有的一點兒時間給壓沒了。我真命苦!嗚……

廢話少説,在暑假班的日子裏也沒有以前想的那麼有趣,剛剛艱難地跨進暑假班的門檻,我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓班的老師攻擊我:“雖然你的成績在這個數學培訓班裏名列前茅,可是在這裏,就講這裏的成績。大家一定要每天背一次這句話,考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根。”開學第一課,任務比較重,我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節課,經過這節課,我已經身心疲憊了,我坐黃包車回了家,一到家就坐在電腦前,後面卻傳來“河東獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文,效率並不高。

經過幾堂課的來回奔波,我已經對飯菜倒胃了。這樣的暑假班,可以用卧虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容,一點也不誇張。因為裏面有幾個超級高手,除了口算以外,他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發言時,他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。

時間總在我們不留神時從我們的手中跑出,轉眼間,以暑假班為主題的暑假生活也結束了。暑假生活使我從中受益:要想取得好成績,就得付出比一般人還要多的汗水。

我我的國小生活作文篇4

我的課餘生活豐富多彩。有各種各樣的課外班,有各種出遊活動,還有在家看課外書、打遊戲、看電視……

這裏面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學期來説吧,我參加了機器人班、圍棋班、應用數學班、英語班、合唱班、美術班、書法班,還有游泳班。平均一天上一個,夠酷的吧?

其中我最喜歡的是圍棋,它給我帶來了很多快樂。置身於落子聲此起彼伏的教室,我總會覺得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰場就在那星羅棋佈、黑白相間的棋盤上。

當然,這種感受是慢慢悟出來的。我之前學棋的時候,可沒這些想法。有一次,剛開盤沒多久,我的三個子兒就眼看着要被敵人吃掉了。我特別緊張,一個子兒也不願意丟,於是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑,等到我費盡心力逃出來的時候,才發現對方在窮追不捨的過程中建起了一道“萬里長城”,切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地,現在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之後,我特別難過,一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此,我才真正明白了“舍小救大”的道理,懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。

你瞧,圍棋不僅充實了我的生活,還讓我明白了很多。其它課外班也一樣,美術班讓我感受到色彩的平衡之美,合唱班令我陶醉於音樂的魅力,英語班讓我瞭解到很多外國的文化……

所以,我一個課外班也不願捨棄,因為它們美化了我的課餘生活!

我我的國小生活作文篇5

和以前一樣,我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。

每天早晨6點起牀的號角吹響,我就起牀了。雖然我不用象叔叔們那樣出操,但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間,我很認真地獨立完成每天的作業。接下去就是我最高興的時間,是看電視。爸爸媽媽説我每天只能看一個小時的電視,可是那些電視節目實在是太吸引人了,每次我都看得忘了時間,當然也少不了媽媽的批評。每天晚上,我去大操場跑步鍛鍊身體,玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈,那可是很大很大的操場啊,我跑了一圈就氣喘吁吁,我心想只剩一圈了,我一定要堅持着跑完。這樣堅持了兩個星期,我的身體就變得結實多了。

我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那裏可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟衝浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味遊戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了,象真的要掉到河裏去的感覺,我緊緊地抓住扶手,有許多人發出“啊啊……”的尖叫聲。暑假裏我還學會了游泳、洗衣服,幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾,我的暑假生活很充實吧。

我我的國小生活作文篇6

暑假第一天,經過反覆的商量修改,我就和爸爸媽媽一起制訂了一個堪稱完美的暑期計劃。

每天,早上七點半起牀洗漱後,先早讀半個小時,九點鐘開始練字半小時,寫一小時作業,剩餘時間自由支配;午飯後必須睡午覺,兩點鐘開始去會所鍛鍊一個半小時,鍛鍊形式可多樣化(嘻嘻,這點是最讓我又愛又恨的),鍛鍊好後看一小時書緩解下身體的疲勞,順便補充點精神食糧,剩餘時間自由支配;晚上除了要花半個小時完成課外練習,十點鐘準時睡覺,此外的時間都是自由支配。也就意味着,只要完成練習,我可以和爸爸媽媽一起打球、散步,或者看點喜歡的書,甚至可以看看《喜羊羊與灰太狼》什麼的。不過自從迷上了哈利波特後,這段時間基本上都被我貢獻給它了,短短的一個暑假,我就從麻瓜變成了哈利通哦!

哈哈,我的計劃是不是很充實很棒?!更棒的是,除了外出旅遊的幾天,我的暑假生活基本上是完全按照計劃進行的,在過了這麼充實的一個暑假後,我很快發現,我沉睡的運動細胞都爆發了,字寫得更好了,就連知識面也比以前擴大了,真是好處多多啊!

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