我的好榜樣作文5篇
語文成績想要取得高分我們就要重視作文的寫作，通過閲讀，我們可以學習到如何運用修辭手法和語言技巧，提升作文的表現力，以下是本站小編精心為您推薦的我的好榜樣作文5篇，供大家參考。
我的好榜樣作文篇1
每天早上，當同學們來到學校，樓梯、教室、走廊上已被人打掃得乾乾淨淨。一日之晨的環境衞生得到了保證，值日生常常被弄得“失業”。
到底是誰幹的呢？我一定要去調查清楚，揭開這個謎底。
這天，我起了個大早，匆匆吃過飯，背起書包就往學校跑。天灰濛濛的，霧氣籠罩在周圍，馬路上還沒有什麼行人。校園裏靜悄悄的，一個人影也沒有。我往手上哈哈氣，往樓上走去。
一級級的樓梯均勻地灑了水，清清爽爽，一塵不染。好傢伙，又被人打掃過了！我急忙跑到教室，嗬，窗户全都打開了，清新的空氣撲進教室；地上，灑水的痕跡清晰可見；剛抹過的桌面上，還有幾粒微小的水珠；大黑板上，還抄寫着英語單詞；那些昨天還缺把手的破掃帚，現在變了模樣，一把把整齊威武地站在牆角，很有精神……可是教室裏一個人也沒有，這又是誰幹的呢？我真是納悶了！
這時，班長走了進來。她左手拿着空簸箕，右手拿着掃帚，被霧氣打濕了的頭髮，直冒熱氣，她的臉頰紅撲撲的，額頭上掛着汗珠，看到她這個模樣，我一下子全明白了……此時的校園，霧氣已經散了，班長兩肩披着金色的陽光，笑着跟我打招呼：“早上好！”而我只想説：可把你找到了！
可是我什麼也沒説，只覺得班長那鮮豔的紅領巾在我眼前變成了一團火，烤得我全身熱乎乎的，她常講的那句話，又在我的耳畔響起：“我們當班委的，一定要時刻把班級的事情放在自己心上，自己多幹點，讓同學們有更多的時間、更好的心情投入到學習中去！”
孔子有言：三人行必有我師焉。這句話極好，班長就是我的榜樣，我也為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我的好榜樣作文篇2
孔子曰：“三人行必有我師焉。”意思是説：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師，必定有我學習的榜樣。
而我，也有一個學習的好榜樣：劉歡。
一雙水汪汪的大眼睛，無數根，密密麻麻的又長又彎的眼睫毛，一個高高的鼻樑，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長髮，就構成了她：一個文靜，又受眾多人喜愛的小女生：劉歡。
因為劉歡是從鄉下轉來的，所以自己很自卑，有些同學也瞧不起她，但她卻用自己的學習成績向大家證明了她的實力。漸漸地，同學們對她有好感了，她自己也不自卑了，但她還是保持着她那文靜的性格。
而我選擇她當我的榜樣，還是因為她善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂於助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，幹事果斷、冷靜，從不慌張，但最重要的還是因為她非常好學，喜歡鑽研自己不懂的知識。
記得有一次我們寫作業的時候，我們遇到了一個不懂得問題我説，咱們去問問何老師吧!而她卻説要是在想不出來再去問，不要什麼事都依靠別人，自己也要動動腦經才行呀!
這就是我那善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂於助人，大方，自信，樂觀，有親和力，，尊老愛幼，節檢，勤奮，幹事果斷、冷靜，從不慌張，非常好學，喜歡鑽研自己不懂的知識的好榜樣。
我的好榜樣作文篇3
在我家隔壁住着一位退休女教師——王奶奶。王奶奶雖然年過花甲，但她還挺硬朗的，一有空就上山拾柴，有時還給果樹除草、施肥等。
王奶奶非常珍愛綠色生命。記得有一次，她上山拾柴時發現山上的樹木被別人砍了，她非常氣憤。回到村裏她把這個好消息告訴了村民，大家極力反對，要村長解決這個問題。村長沒辦法，只好叫育苗場的人運一批果樹回來，重新栽上。栽好果樹，王奶奶每天給果樹施肥、澆水，看着小樹苗一天天長大，王奶奶高興得合不攏嘴。因為這些小樹苗不僅可以綠化環境，還能增加收入。
王奶奶不但珍愛綠色生命，而且還節約水電。有一天，我在院子裏洗布鞋，我把鞋子洗了一遍又一遍，刷了又刷，已經把鞋子洗得又白又淨了，可我還在不停地刷呀刷呀刷，想再刷白些。正在這時王奶奶走了過來，她語重心長地説：我國水資源人均佔有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1／4，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。如果每人都像你這樣浪費水資源，還像樣嗎？聽奶奶的話，別再洗了。我聽了很慚愧，立刻從水裏撈起布鞋。王奶奶又説：別倒盆裏的水，給我留着，我待會兒還要澆花、澆樹。
還有一次，我打開電視後看見電視里正在播放630新聞，於是我便隨手關了電視。王奶奶看見了，生氣地説：你知道為什麼近來每週都要停電一次嗎？就是因為人們無緣無故地浪費。供電局裏的電永遠也供不夠你們浪費。你又開又關這樣等於浪費了一度電，以後不要這樣了，知道嗎？等王奶奶説完，我的頭已經垂得很低很低了，輕輕地點了點頭。
王奶奶的行為讓我佩服得五體投地，我無時無刻都不會忘記王奶奶的話。
我的好榜樣作文篇4
圓圓的腦袋，一雙靈巧的手。他的名這叫――海濱。他那種積極主動的創新的學習精神非常值得我學習！
記得是一天中午學習的時候，同學們已經紛紛回了家，但海濱同學還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握着筆寫着呢。我想：海濱是我班的尖子生，平時做作業都是胸有成竹，而今天老師佈置的作業又不多，他現在怎麼排最後呢？由於我是值日生，要負責鎖門，只能坐在那裏等他了。過了一會兒，海濱高興得跳來：“哈，終於算出來了！”我看他那般高興的樣子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作業要拿過來一看，只見上面工工整整地寫着兩種運算方法：一種是老師教的，另一種是他自己的創新解法。我不禁恍然大悟，原來今天的數學題不是他不會做，而是他在探求一種更加簡捷的運算方法！
第二天來到學校，這件事情在同學中傳開了。大家議論紛紛，有的十分欽佩海濱，但也有的認為老師沒要求用兩種方法計算，何必自討苦吃呢。但我認為，這種積極主動創造性地學習精神是非常值得學習的。
這件事，使我深刻感受到：對待學習必須有積極主動的態度，有問題不僅要主動向老師向同學請教，而且自己也要開動腦筋，尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學到的知識，還可以激發自己進一步探求知識的興趣，得到廣泛的意想不到的收穫。海濱你真是我的榜樣，我一定向你學習！
我的好榜樣作文篇5
他長着白淨的面孔，濃密的黑眉，一雙和藹可親的眼睛，炯炯有神，略翹的鼻子和紅潤的嘴脣。你知道他是誰嗎？他，就是雷鋒。
雷鋒叔叔隨讓只活了22歲，但他樂於助人的精神永遠留在人們心中。讓我們來看看這個故事：一天傍晚，天空烏雲密佈，淅瀝瀝的下着小雨。雷鋒見一個婦女一臉愁容，走近一瞧，手裏還抱着一個啼哭的孩子。他趕忙上去一問，原來婦女是進城探親的，迷了路，找不着家了。雷鋒立即把自己的衣服給這位大嫂披上，扶着她，硬是要把她送到家門口。那位大嫂問他：“同志，你叫什麼名字？在哪個單位？我給你寫表揚信。”“我叫人們解放軍，單位在中國！”雷鋒響亮地答道。
再讓我們瞧瞧，現在的人們。以為60多歲的老奶奶，摔倒在馬路邊，人們走過去像沒有看到一樣，有時還要白上兩眼。最後還是那位老奶奶自己顫顫巍巍的爬起來，身影消失在茫茫的夜色當中。現在的人們，再也沒有雷鋒叔叔那麼樸實，也沒有了捨己為人的精神，是多麼的可惜呀！
所以我們應該從小做起。像我們班，就開展了積雷鋒卡的活動。也就是説，每當你達到了雷鋒叔叔那高貴的品德時，就會獎勵卡。做的沒素質時，又會扣卡。看到別人的失敗，我的心情就會變得十分緊張起來，於是我便更加嚴於律己。得卡以後，我會將它視若珍寶，因為這是我良好品德的展現。每個月公佈一次誰的卡數最多，聽名單時，我又會興奮起來，前幾名還會有精美的獎勵。
希望大家能學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，做一個擁有高尚品質的人！
