議批評作文優質5篇

一篇新穎獨特的作文是提升個人最重要的方式，各位對作文不生疏吧，下面是本站小編為您分享的議批評作文優質5篇，感謝您的參閲。

議批評作文篇1

我上二年級時，班主任黃老師十分喜歡我，但她對我很嚴格。我永遠忘不了她對我説的那番話……

一次上課，我擺弄着一元錢，想給它做個錢包。我拿出紙，熱火朝天地幹了起來，正忙得不亦樂乎的時候，一隻手把要做好的錢包拿走了。我抬頭一看，天哪！黃老師正站在我面前，手裏握着錢包，用嚴厲的目光盯着我。那眼神像兩團火一樣在我身上燃燒，我的臉頓時火辣辣的，低着頭不知如何是好。老師輕聲説：“下課後別走。”

我一下子更害怕了，我感到同學們的目光向我射來。我這節課再也沒敢走神。

下課後，我來到老師的面前，一句話也沒説，低頭等着老師批評，兩隻手一隻扯着衣角，一隻揪着褲子。

老師把錢包拿到我面前，説：“等你長大有出息時，我把它拿給你，説這就是你小時候在課堂上玩的東西。”

她的聲音不大，並不是大聲斥責，可對我來説這話不亞於罵我，也許她罵我的話，我還能好受點兒，這樣説真是讓我無地自容。正在我羞愧難當的時候，她説了聲回去吧。我點一下頭就趕快跑回去了。

後來，同學們都把這件事忘了，老師好像也忘了這件事。只有我，把它深深地刻在了腦子裏，從那以後，我再也沒溜過號。

議批評作文篇2

人的成長是需要批評的，如果人的一生沒有批評，就會誤入歧途。

有一回，我在家拿核桃吃，又拿來夾子，可是核桃太硬，夾子夾不動。我想來想去，萌生了一個念頭：家裏不是有兩個錘子嗎？錘子總不會砸不動核桃吧。我來到爸爸屋，看見工具箱裏有一大一小兩個錘子，心想：小的可能砸不開，用大的吧。於是我拿了大錘子來到廚房，把一個核桃放在地板上，掄起錘子，“啪！”核桃被砸爛了，地板上也露出了猙獰的、碩大的裂縫。我怔住了，趕緊跑回屋裏，寫作業去了。不一會兒，媽媽回來了，我聽到了廚房的門響，隨後，便是媽媽的怒吼：“這是誰幹的！李茗宣！給我出來！”我只好低着頭走了出去，小聲地説：“我沒幹，我寫作業呢。”媽媽聽了火氣更大了：“不是你是誰？難道這家裏還有別人嗎？”你竟然把地板都砸爛了，還不承認，快快到這裏來‘領打’！”我慢慢地走過去，以為會是一頓暴打，結果，她就打了我一下，緩了一會兒，語重心長地對我説：“孩子，犯了錯不要緊，最重要的是敢於承認。只要敢於承認，知錯能改，就還是好孩子。”此後，我一直把媽媽的教導記在心間，每回犯了錯都先承認，不再已知幹此事一定會造成不良後果的情況下還幹這事。媽媽也更喜歡我了。

敢於接受批評，在批評中自省，在自省中成長，人生就是坦途。

議批評作文篇3

表揚。10月份期間，我的數學評價手冊第四單元、期中測試連續得了兩個滿分，心裏很是沾沾自喜。回到家後，我把這一情況告訴了爸爸，爸爸聽後非常高興，破例給我玩了半個小時的電腦遊戲。

我高興極了，也越來越喜歡數學了並且在書人也得了優秀學員。爸爸得知了以後，表揚了我。他開心的對我説：“相信我兒子是最棒的，果不其然嘛，以後若繼續努力相信你一定能成為第一名的!”。也許是被喜悦衝昏了頭腦，我從那以後，便驕傲起來。很快，到了期會考試。考數學時，我一看卷子，挺簡單的。於是我就提筆疾書，結果很多陷阱都沒有躲開，接連中招，最終結果可想而知，只考了91.5分的低分。我回家一定會很慘的。

真不應該，數學可一直是我的強項啊!唉，古人説得好，“樂極生悲”啊!謙虛使人進步，驕傲使人退步，此話一點不假。我一定要吸取教訓啊!

批評。果不其然，我回家就被數落了一頓，“你數學只考91.5分?不會吧?還説數學是強項，連你弟弟都考不過。”“你怎麼考的?就考這一點分啊!丟死人了。”我只好流着眼淚回到了自己的房間。我決定努力學習，爭回自己的總評第12名。於是，我開始向語文發起進攻。你們不是説我語文不好嗎?我偏要考個第一給你們看看!我在心裏給自己暗暗打氣。雖然他們的話深深的傷害了我幼小的`心靈，可我相信鐵杵磨成針，功到自然成。

可是前兩次期中後的小練習我只分別得了11名和14名。我禁不住對自己的能力產生了懷疑，我便在七彩閲讀考試前認認真真地閲讀、仔仔細細地做筆記、認真細緻的答題。終於，功夫不負有心人，我考了第一名!

議批評作文篇4

我們的人生都經歷過許多痛苦，比如我們這些小孩都喜歡別人的表揚，在我們班裏每天都一些人不完成作業而讓老師批評。有的一站起來就會説我自己沒有做作業的原因，給自己説一個理由以免不為自己的組不扣分，這樣是欺騙老師的行為我也不利外。

我們班裏有一個同學值得我們學習，她的名字叫張芷溪，雖然同學們都覺得他，但是每次老師批評了她，她都會説一聲謝謝。當時我覺的非常的奇怪，為什麼每個老師批評她都會都會説一聲謝謝，最後知道了為什麼她會説一聲謝謝。因為我們每次批評她都會知道為什麼自己會錯自己錯在那裏，她都改正了所以她現在是一名出色的同學。我也要學學張芷溪的方法可能也會對我有幫助的。

不要以為老師每次老師表揚你你就很好了，其實自己也有見不到之處。我們自己是一條船爸爸媽媽就是兩個螺旋槳，媽媽的螺旋槳是鼓勵、爸爸的螺旋槳是批評。如果你直接受表揚和鼓勵，不接受批評，那船就會隨時就會轉彎，如果批評和鼓勵都接受那船就會直走，我們才可以走道正確的航線，走道正確導航線才可以走向終點。

所以我們接受批評也是對自己有做用的。

議批評作文篇5

?咬文嚼字》從看似刁鑽的角度，挑揀名家作品的疏漏，而被批評者卻真誠地含笑感謝。這是因為那些被“挑錯”的人明悉一個道理：批評有助於進步，而接受別人的“挑錯”則可以進一步完善自己。

再明淨的月夜也逃不脱陰影的追蹤，再清澈的水面也逃不脱風浪的攪動，人生永不完美，因而批評的聲音恆在。“水自泉邊流出冷，風從花裏過來香。”只有正視批評並虛心接納，我們的生命才會綻放得更加絢爛。

請由衷地感謝那些逆耳之言吧，它們之所以存在，正是因為我們的不完美。蓮步輕移，柳腰曼轉，梅蘭芳在舞台上永遠顧盼生輝。而這一切光芒正是得益於老票友對他近乎苛嚴的挑剔，正是因為跟隨着梅蘭芳的眼光是苛刻的，所以他每一個台步、每一個手勢都精雕細琢，每一個眼神、每一個動作都飽含感情，為的正是不辜負台下每一位給予他批評也給予他信任的戲迷。

梅派藝術萬古常新，正是因為它匯聚的目光太多，收到的批評也太多。在對自我不斷的審視中，以批評為尺衡量人生，看得才會更透徹。

然而，世間的確又充斥着許多惡意的指責。如果不能從那些指責中收穫營養，便不妨含笑視之，將它作為豐富人生的一段經歷，並感謝那些指責者給予我們磨洗和鍛鍊。

真的勇士並不只是能夠挺過挫折與黑暗，更應懂得如何直面批評，如何從批評中汲取營養。一個社會是否成熟，就在於它包容了多少種不同的聲音;一個人是否成熟，就在於他能從批評中看到什麼。

蛙聲遠，蟬聲近，透窗紗。繁華世界，紅塵萬丈，我們會聽到許多聲音，每一種聲音都會為生命染上自己的顏色，而批評，即便是刁鑽的批評也必然會提供給我們所需要的。

生如逆旅，一葦以航。把批評看作波浪，路程便驚險無比;把批評看作吹動帆布的風，人生才充滿力量。白巖鬆初入央視時，因為普通話不夠標準流利而飽受冷眼與批評，但他把那些有意無意的指責視作督促自己進步的鼓點，不斷激勵自己，反覆訓練，終於在人才薈萃的央視站穩了腳跟。

批評的聲音不能帶給我們什麼，只有你聽到了，感到了，並把它放進心裏去，批評才能轉化成真正的力量，推動我們再向前一步。