有趣的事的作文500字推薦7篇
我們平時需要多閲讀多練習才可以寫出高分作文，在寫作文之前我們需要讀懂題目的要求並且列好提綱，以下是本站小編精心為您推薦的有趣的事的作文500字推薦7篇，供大家參考。
有趣的事的作文500字篇1
漢字是一羣活潑可愛的小精靈，就像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦我們的眼睛。漢字是一把鑰匙，啟動知識的大門。漢字是一盞明燈，照亮我們前方的道路。
漢字是我們中華民族的瑰寶。它的有趣、它的神奇、它的來源、它的用處、它的美麗。都讓我們受益匪淺。漢字，你是文化史上一顆璀璨的明珠。
漢字是古老的，卻具有奇幻的魅力，它早已有幾千年的歷史。從甲骨文變到金文、小篆、隸書，又變成楷書、草書、行書，最後演變成現在獨特的漢字。
傳説，是倉頡造就了這麼多的漢字。他是多麼的偉大呀！如果沒有漢字，在課上老師該用哪一種語音講話？如果沒有漢字，我們現在可能還用獸骨、龜甲上難讀懂的圖片吧。
字謎、諧音也給我們帶來許多的樂趣。字謎分為圖畫謎、動作謎、文字謎。諧音也有很多形式，如：歇後語、故事、對聯、笑話等。
街頭錯別字還真是多。有的時候，一筆一畫，甚至一點不同，意思就完全不一樣。所以，大家儘量不要寫錯字。
這次學習，讓我們更進一步瞭解漢字，我們寫漢字的能力也有所提高。
讓我們繼續遨遊漢字的王國，瞭解中華民族這引以為傲的瑰寶吧！
有趣的事的作文500字篇2
那是一個午後，我們吃過午飯後來到教室，沒有做作業而是在班上舉行了一次跳繩比賽。
跳繩比賽開始了，毛俊進先走到講台上，拿起繩子“嘩嘩”地跳了起來，看他跳得那樣熟練，我不禁説了一句：“哈哈，我這下終於有對手了!”不一會兒，一分鐘過去了，毛俊進跳了169個，老師微笑着説：“毛俊進你的成績還不錯。”毛俊進微笑着走下講台。第二個出場的是殷仁杰，他走上講台，也跳了起來，誰知他一次最多隻能跳3個，全班同學都哈哈大笑，他的臉變得通紅。老師見了還不時為殷仁杰加油，最後殷仁杰跳了86個，這時全班都轟動起來，你一言我一語。不知在説什麼，老師拍了拍講台，全班一時鴉雀無聲，又恢復到比賽狀況。
這時輪到我了，我走到講台上，甩甩繩子，就一心一意地跳了起來，這時全班同學都給我熱烈地掌聲。可我全然不顧，一心只顧拿第一，不一會兒，我滿頭大汗，氣喘吁吁，腳和手都麻了。我想：“哎，實在太累了，乾脆不跳了。”正在我準備放棄時，我耳邊迴響起：要想拿第一就要堅持!於是，我又打起精神振作起來，繼續跳，最後，我跳了189個。
接着，左睿走到講台上，也跳了起來，“啊，他跳得好快呀!”我高興地説。最後左睿跳了182個。接着潘天源、楊馳宇、錢陽……都走上講台。
最後，激動人心的時刻到了，老師開始宣佈名次：葛亞鵬第一名，錢雨田第二名，沐昊天第三名。此時此刻，我不知怎麼了，臉上突然變得火辣辣的，我想：一定是太興奮了吧!
那次跳繩比賽，深深銘記在我的腦海中，告訴我人不管做什麼事都要堅持，堅持才能勝利。
有趣的事的作文500字篇3
前段工夫，我們圍繞《遨遊漢字王國》展開了一次綜合性學習。
這次語文綜合性學習的活動可豐厚了！有：蒐集材料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現會、學習效果彙報會……其中，我最喜歡學習效果彙報。
上課了，教師走進教室，問同窗們：“同窗們，經過這次語文綜合性學習，你們學會了什麼或有什麼感受？”同窗們都力爭上游地舉起手，都想讓教師點名發言。第一組同窗説：“漢字很風趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需求融會貫通。”第二組同窗説：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同窗説：“我曉得漢字已有四千多年曆史了，傳説，最早的漢字是倉頡發明的。”第四組同窗刻不容緩地説：“漢字是世界上不可短少的文字，由於它能表達出激烈的情感。”後來，還有許多同窗都説出了本人學會的知識或本人的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同窗由於本人不能發言而感到有點兒絕望。
是呀！漢字多麼風趣，多麼生動抽象呀！漢字，就像一羣心愛的小冤家。如：看到“熱”字，感到這個字彷彿熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個字彷彿許多凍在一同的水。我要對漢字説：“我愛你，漢字！”
有趣的事的作文500字篇4
時光匆匆，日月如梭，一個月的假期如期而至，二十多個日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數不勝數的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經歷吧！就拿正月十五的元宵節來説吧！“正月十五是元宵，家家户户回家團圓。”這是民間相流傳的俗語。其實説起元宵節來，最歡樂，最有趣的莫過於正月十六了。到了正月十六這一天，村裏委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”，節目應有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結伴同行向廣場“進軍”。正月裏的廣場與平時大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結綵，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的便是彩街。隊伍是龐大的，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹雲霄......接下來就到了表演節目了，説起節目來，那才叫趣味十足。看啊！男孩子們扮演的獅子真是惟妙惟肖，活靈活現啊！一起一躍，每個動作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個逗獅子的人逗得使我們捧腹大笑。最有趣的還在後面呢，那就是——表演魔術。
説起魔術，我們大家都瞭解這只是幻想罷了，都不可能成為現實。只是那位表演魔術的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個細節來説吧，當他從他那長長的帽子裏變出一個小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎麼把我玩具拿來了”。我們聽後皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，我們便都投入了緊張的學習生活中去了......
有趣的事的作文500字篇5
我的生活中有很多有趣的事。其中最有趣的事，就是去杭州。
有一次暑假，媽媽、我和爸爸去了杭州。在杭州有美麗的西湖，西湖的水像鏡子一樣亮。我們在西湖邊上走，忽然看到有人租船，我高興地説：“我們去租一條船吧！”媽媽和爸爸説：“好啊！”於是我們交了錢，上了船。天空中有許多蜻蜓，我們在西湖上看風景，太陽要落下山了，可能是在河邊走太長時間了吧，我們下了船。這時遠處傳來美妙的音樂，原來是西湖的音樂噴泉。我們走近了一點，只見一大羣人正在圍着噴泉。那噴出的水像一個個跳舞的演員。我們看着美麗而又動聽的噴泉。過了一會兒，天黑了，我們都餓了，於是買了一些點心和水果吃了起來。遠遠的看去有一艘大船，裏面有一些人，近看是一些外國人，他們是來遊玩的。我們看到了一家飲品店，於是買了一杯，再經過了一些商店，我們就出了西湖。
讀了這個你一定説也沒有什麼有意思的事。因為它在後面呢。我們來到公交站點，發現要坐一路，就等了等。等了15分才來。我們上了公交車，車上又涼快又舒服，我們到站下車進了一個小街，發現這不是，於是往回走。忽然我説：“在那兒！”我們看到了旅店，進去了。到了第二天，我們坐火車回去了。
這件事我想到就笑個不停，於是覺得很有趣。
有趣的事的作文500字篇6
一張平平常常的白紙，有什麼好玩的？起初，我也產生了這個疑問，但是，隨着我們班的玩紙潮流，我將紙也玩出新花樣。
一張紙，我用來摺紙飛機。左折折，右折折，我的紙飛機就做成了。我拿起它，窗口一擲，“嗖”的一聲，飛機就飛向天空，消失在遠方了。這時，我心想它會飛到哪兒呢？飛到小女孩的腳邊？飛到花園之間？還是飛到無邊的宇宙？我就這樣，懷着幻想，迎來下一節課。
一張紙，我用來畫一張全家福。首先畫了一個圓圓的大腦袋，再畫了一個偏瘦的身軀，那就是我。畫了一個留着長髮，穿着高跟鞋的媽媽，接着畫的就是我爸爸了，他身穿白色的球衣，腳下踩着一個嶄新的足球，高高地昂着頭。我望着這張“漫畫全家福”忍不住笑了。
一張紙，我還用來折了一個紙製“垃圾桶”。有一次，我擦完鼻涕的紙巾不知道往哪裏放才好，這時我想起了垃圾桶，我二話不説就把紙巾投了進去，垃圾桶還是有用處的！
無論何時，紙是最方便取得的，也是很好玩的，我每天無趣時就會拿紙消磨時間。
有趣的事的作文500字篇7
“加油，加油……”，這陣陣吶喊聲是從哪裏傳來的呢？瞧，那是我們506班的同學們正在操場上展開一場別開生面的兩人三足活動呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用紅領巾綁住腳，等老師一聲令響就信心十足地走了起來，可才走一步，我倆就摔倒了，哎，真是出師不利啊！但壞的開端不一定是失敗的一半，我倆急中生智，商量好先出左腳，按着口令“一、二、一”有節奏地走，這下總算能步調一致了，正暗暗竊喜，可沒走幾步不知是口令慢了，還是腳走亂了，我倆由並肩作戰變成一前一後，兩隻被紅領巾綁着的腳一會兒分，一會兒又被紅領巾抓回來，好生難受。為了保持平衡，我倆揮着雙手，可扔差點兒摔跟頭，那兒狼狽不堪的樣子，逗得周圍的同學哈哈大笑。比賽進行到一半，看看其他組的同學也沒比我們好到哪裏，於是我倆吸取先前的教訓，胸有成竹地擺出一副勝券在握的架勢。可天不如人意，蔡倩倩的步子太大了，我完全是被她拖着走的，求勝心切的我急得滿頭大汗。為了跟上她，我加大了步子，可她的腳步卻小了。這下可好，心急如焚的我倆連先出哪隻腳都忘得一乾二淨。我們的腳被對方拽來拽去，那磕磕絆絆的樣子就連組員也邊喊“加油”，邊笑得前俯後仰。好不容易到了終點，蔡倩倩似乎忘了腳上的紅領巾，自顧自地朝別處走去，可憐的我才叫了一聲“解……”就被她拖倒在地，緊接着她也一個踉蹌倒在我身上，於是我倆在地上一會兒打滾，一會兒像做仰卧起坐，掙了好半天才站起來，一旁的同學有的一臉疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，結果這次比賽我倆以失敗告終。
通過這項兩人三足活動，讓我覺得齊心協力，配合默契是多麼重要啊，不然就會像我們一樣摔很多跟頭，鬧出很多笑話。
