校園的生活300字作文8篇
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校園的生活300字作文篇1
學校就像一棵大樹，樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活，快樂的遊玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候，我已經等得不耐煩了，終於來到排球場了，我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上，我再把一個個玩具也放在桌布上，一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西，然後我就去買東西。我看到一些遊戲卡，就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地，發現少了兩樣東西我問幫我管的那位同學，他説：“有一位同學買走了你的東西，給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兑換了兩個五角硬幣，對那個幫我管的那位同學説：“這一個五角是給你的工資。”那位同學開心極了。
快樂的時光總是過得很快，帶給我的卻是甜蜜的回憶，就像樹上結出的果實。
校園的生活300字作文篇2
校園生活太有趣了！我喜歡和同學快樂地玩耍，努力學習，做作業……有很多活動讓我們覺得校園生活真的很豐富多彩。
又是週三下午。天氣晴朗。同學們都去了自己喜歡的興趣小組，有的踢足球，有的賞花，有的讀書……我參加了硬筆書法。硬筆書法是我最喜歡的課，因為硬筆書法可以讓我的字寫得更漂亮。鈴聲一響，學生們就迫不及待地去了他們最喜歡的興趣小組。我高興地走進教室。我做的第一件事就是拿出作業等老師來。我們的書法老師是李小姐。她拿着書，慢慢走進教室。她説話總是很和藹。有時候，李老師會給我們講一些笑話，讓我們笑了。我又一次寫了很美的字。李老師表揚了我，鼓勵了我。這是我的心，我想：以後我會寫更多美好的文字。
校園生活太有趣了！我最喜歡寫硬筆書法！
我的校園生活
?呂，25班】我在校園裏看到很多孩子。其中有一年級我班的，還有很多其他新生。我看到一個大操場和一個漂亮的鳥籠，裏面有很多漂亮的鳥。在家的時候，我幫姐姐擦桌子，掃地，收拾東西，幫媽媽打水。我的生活很精彩！
[王，25班]今天，我在學校學到了很多東西。上課要認真聽講，抱着胳膊坐在最後，腰挺直，腳平放，説話要主動，説話要舉起右手。吃飯不要浪費食物，亂説話。回宿舍要洗臉，洗手，洗腳。我學到了很多，我要這樣問自己。(導師鄭)
今天很開心哦；快樂不僅僅是今天，快樂每一天，快樂每一刻，因為老師的愛和同學的幫助。
有時候當我不會做題的時候，老師會耐心的告訴我它的意思。有時候我生病發高燒，是誰在照顧我，是你；老師。如果我是一隻風箏，你就是風箏的線。如果我是一艘船，你就是船的屏幕。誰把無知的我領進寬敞的教室，你；老師，用知識填滿我的頭腦；誰教我調皮體貼幫同學的，你老師？
我和我的同學喜歡聽你的老師講課。老師要走了，我哭着説：“老師要我們再見面。”。也就是老師的愛永遠不會忘記你對我們的愛。
四川省遂寧市隨州外國國小二年級周諾燕
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校園生活太有趣了！比如“練字、學語文、做數學、讀書、打籃球、踢足球……”各有各的樂趣，其中我最喜歡的就是足球。你想知道我踢足球的故事嗎？我告訴你！
我的興趣小組活動是踢足球。第一次踢足球的時候，我什麼都不懂。當我們打得不好的時候，教練會認真的告訴我們應該怎麼做才能打得更好。但是如果我們打得好，教練會講笑話讓我們開心！
記得有一次，我和一個同學把球傳給對方，但是每次我傳給他，他都接不到。我趕緊説：“你腳上有洞嗎？”他説“不”。我説：“你要看球的速度，停。”然後，我遞給他，他把球停了下來。我們愉快地踢球。
校園生活多有趣啊！我真的很喜歡和同學一起努力學習快樂玩耍！
我的校園生活豐富多彩。週一早上，我迎着日出開心地去上學。鳥兒美妙的歌聲把我們一路送到了校園。
今天，我們全校師生的校園生活從升國旗開始。擴音器裏放着雄壯的國歌，我們所有的少先隊員向莊嚴的國旗致敬。文化知識的學習是我們生活的主要內容。丁，丁，下課。學生們匆忙回到教室。姿勢，看，太正確了！老師手裏拿着一本厚書來了。音樂老師教我們唱歌，教室裏有美妙的歌聲。數學老師教加減乘除，書上有漂亮的字。語文老師教我們讀課文。學生的閲讀聲音真的很棒，就像音樂家演奏優美的音樂。不同的課程，不同的聲音，帶來不同的音樂。這時候窗户很安靜，樹枝不搖，風不吹，鳥不叫，蝴蝶停在花上也不飛，怕發出什麼聲音，影響學生看課文。他們都靜靜地坐下來，聽着我們讀書的聲音。學生們似乎很有動力，他們的聲音更大，他們的閲讀更有力，他們的聲音更優美。聽英語課，老師叫我們讀單詞，讀課文，學單詞，背課文。這門課真的很有趣。理科老師教我們做實驗，越失敗越有信心。我上體育課的時候，同學們響亮有力的聲音表明他們充滿了生機和活力。
下課後，大家玩摔跤、捉迷藏、空竹、足球、羽毛球、籃球和遊戲。雖然寬闊的操場並不引人注目，但當我們在那裏玩耍時，我們都留下了一流學校學生的腳印。我們的操場已經變得和人類歷史一樣古老了。留下了很多國小生的腳印。這就是遊樂場的歷史，就像這句話：一個東西不引人注意，卻隱藏着一個巨大的謎團。放學後，鳥兒在樹上啁啾，彷彿在祝願我們明天更好。
（六年級作文，）
每當鈴聲響起，我們放下沉重的書包，準備開始一天的學習和生活。整個城南國小沉浸在讀書和老師講課的聲音中。
在語文課上，學生們別無選擇，只能聽從老師的命令，盡最大努力把課文讀好。他們讀幽幽時，老師嚴厲地説；“再讀一遍。”觀眾“停止了3秒鐘的心跳”，最後不得不堅決服從指令。”的“叮”地一響，終於可以放鬆了。這時，老師説：“這門課內容太多，你不會下課的。”學生們火熱的心一下子降到零下十度。唉，他們嘴裏的肉都爛了，酸奶成了假貨。老師繼續講課，一句一句地分析，説個不停。最後老師提問後，只有四五個“長輩”舉手。老師看到情況不對，就強行解決了。被逼叫的要麼是沉默，等待執行，要麼就是張嘴不出聲。最後，他們只能聽別人的回答。終於下課了。下課後，學生們鬧翻了。別看上課精力不足。下課後，他們充滿了活力。走廊和操場上的吼聲是班級聲音的主人。有無數的跑步者，橡皮筋跳線，聊天。每一分每一秒都是如此珍貴。鈴聲一響，我們就戀戀不捨地回到教室。
道德課上淘氣的男生被瘋狂打擾，聊天的聲音蓋過了老師的講課，想聽課的同學聽不到。淘氣的男孩不怕老師，他們瘋了，瘋了。老師別無選擇，只能瞪着眼説幾句。即便如此，他們也不能停止説話，老師只能這樣。
數學課上，雖然很吵，但都是學生搶着答題的聲音。學生對數學非常感興趣，尤其是做事情或練習活動。聲音能把房子震成炮灰。老師對我們也很好，按時上課，經常和我們交流。大家都愛數學課，開創了五(一)班數學的盛世。
校園生活多姿多彩，無聲活潑，酸中帶甜，苦中帶辣。在這個“千變萬化”的校園裏，學生們快樂的上課，快樂的玩耍。這是我們的第二個家。
（五年級，700字）
我8歲上國小，當時就愛上了校園生活。在學校，我學會了文化，知識，如何做人，如何做事，如何與人交流。在校園裏，我長高了，成了一個身心健康的大孩子。
一大早，鈴聲響了，校園生活開始了。我們的課程非常豐富：語文、數學、英語、藝術、體育課、音樂。但是我最喜歡的是語文課。我們的語文老師很幽默，和藹可親。我看見她滿臉笑容地走進教室，開始教書。在語文課上，我們知道許多單詞的含義。“從”字讓我想起一句名言，讀書三，即由心入目，由口入。“丹”似乎在向我展示地平線上落下的太陽。“天堂”兩位父母為我撐起了一片天空，讓我知道團結的力量大於天空。“人”相互扶持，作為人而立，這讓我知道人是應該互相幫助的。
我們不僅有豐富的上課時間，而且在課間也有很多樂趣。鈴聲一響，學生們就像鳥兒從籠子裏出來一樣，跑出教室，跑出操場。他們有的在踢足球，有的在丟沙袋，有的在聊天，有的在跳橡皮筋。一些學生呆在教室裏，繼續沉浸在學習的快樂中。
我們的課外活動非常豐富。拔河的時候，讓我知道團結是偉大的。捐款教會了我，當別人有困難時，我們應該向他們伸出援手。售書，讓我知道父母掙錢不容易。在聚會上，許多學生向每個人展示了他們最好的技能。
新港路國小記錄了我童年最美好的瞬間。我想在這裏好好學習，遇見最好的未來。
（國小五年級，）
校園的生活300字作文篇3
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。
在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想着滿載而歸的喜悦。
校園的生活300字作文篇4
今天，我們校園裏掛着中國結，紅燈籠，霓虹燈。操場上有兩個大氣球飄在天空中，迎風招展。整個校園都充滿了濃濃的歡樂氣氛，每個同學都在為蘇格蘭藝術家的到來而興奮不已。
令人激動的一刻終於來臨了。廣播裏放起了音樂，我們迫不及待地來到了操場上，蘇格蘭的藝術家們站在前面向大家微笑着。表演開始了，同學們豐富多彩的表演使我大開眼界。不過，最精彩的表演就是笛子的演奏了。那笛聲時而高亢；時而低沉；時而清脆；時而悠揚，這嘹亮的笛聲在操場上盪漾着，這笛聲像是一隻有靈性的小鳥，有時在清幽的深谷裏啼囀，有時在春天的林木裏喧噪。這優美明快的笛聲，讓我沉醉其中，被這美妙的音樂所陶醉。突然，笛聲嘎然而止，操作上爆發出一陣雷鳴般的掌聲，我才如夢初醒。
這時來自蘇格蘭的藝術家們登場了，他們帶着親切的微笑走到操作中央，開始了舞蹈。優美的旋律響起來，女藝術家們屋子柔美，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地旋轉着，男藝術家們也配合默契，拉着女藝術家的手翩翩起舞，全場觀眾都被他們矯健而柔和，高超而優美的表演迷住了。果然是名不虛傳啊！
伴隨着甜美的音樂，愉快的校園藝術節結束了。
校園的生活300字作文篇5
我的學校是一所美麗的學校。
早上，伴隨着晨光，我踏進了學校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落，那一刻風不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學們的琅琅讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操，大家做得很認真，一個個精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開始上第一節課，語文張老師走進了教室，張老師講課很生動，那聲音時而高昂，時而低緩，把我們帶入了一個童話般的世界，我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了，同學們如潮水一般衝出教室，走廊上瞬間熱鬧起來，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人遊戲的……也有在教室裏看書的，有動有靜，我們的課間活動真是豐富多彩！
學校是我們成長的地方，也是我們揚帆起航的地方，這就是我的學校生活，希望你會喜歡！
校園的生活300字作文篇6
在那滄桑的歲月了，每個人都曾經擁有過屬於自己的，美好的回憶。而我的，是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了，就會感覺眼前一片黑暗，會無助。可就在這時，一絲陽光會出現在你的面前，照亮你的整個世界。那絲陽光，便是老師温柔的，鼓勵的眼神。這眼神會讓你充滿鬥志，重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒，想要哭的時候，你會發現，突然有一隻手伸在你眼前。抬起頭來，不是別人，正是和你在學習過程中一起奮鬥的同學。在陽光下，他就像拯救你的天使，笑着將你拉起。和你一起面對困難，分享快樂。從此，在枯燥的人生中，多了一位同伴，多了歡聲笑語，多了追逐打鬧。
這什麼想想，無論你究竟在校園中吃過多少苦，受過多少累，但在想起這些的同時，不也是有許多的快樂的回憶在圍繞着你伴你度過最艱難的時光嗎？
校園的生活300字作文篇7
我們的校園生活多姿多彩，我在校園裏也感受到家的温暖。
清晨，太陽緩緩地升起來，校園裏漸漸地熱鬧起來了。教室裏，傳來同學們朗朗的讀書聲；音樂室裏，傳來同學們悦耳動聽的歌唱聲；電腦室裏，同學們在沉着地操縱着計算機；三d打印室裏，同學們在一絲不苟地作畫；操場上，同學們在做着各種各樣的活動：有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢足球……
噹噹噹，上課鈴響了，校本課程開課了。而我參加的校本課程是美術課，我開心地走進教室，第一件事就是把上週完成的作品放在課桌上等老師來。我們的授課老師是李老師，她既和藹可親又幽默，在課堂上經常給我們講解有趣的畫畫知識，有時候逗得大家哈哈大笑，那種親切感猶如在家上課的感覺。記得第一次上課時，我在課堂上畫了一幅非常精美的手繪畫，李老師不斷地表揚我，鼓勵我，我心裏美滋滋的！有了李老師的鼓勵，我更喜歡畫畫了。
我喜歡我們的.校園，它給我帶來了歡樂和知識。
校園的生活300字作文篇8
校園裏的生活豐富多彩，校園裏的讀書聲朗朗上口，校園的操場上充滿歡聲笑語，教室裏的學生坐得挺直，辦公室裏的老師辛勤批改作業，校園是我們六年的家，校園裏的趣事各種各樣。
今天對我來説又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼着小曲向着學校出發，快點快點，別遲到了！知道了知道了！聽了媽媽的話，我着急的跑出家門了，一路上，有的國小生揹着厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，老師好！老師好！學生們都在禮貌的向着老師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衞生，想讓校園更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有説有笑地就進入了教室，老師已經在仔細的批閲作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。叮鈴鈴悦耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽着老師講着問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲老師又像往常一樣，夾着課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記着筆記，坐着練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室裏一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，老師我沒有本子我奇怪的問老師，可是同學們那沒有，老師那也沒有，我那也沒有，我跑去老師的辦公室，這個本子冊裏翻翻，那個本子冊裏找找，就是找不到，最後我就一個念頭了，只能補作業，可是老師説我不必補作業了，因為我是一個好學生，老師相信我肯定完成了，接着寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫着，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學習令我增添知識，我愛校園了的一切。
