節氣的作文優質7篇
通過寫作文，我們可以提升自己的批判性思維和判斷力，作文可以幫助我們挖掘文學作品中隱藏的細節和意義，從而更好地欣賞其藝術魅力，下面是本站小編為您分享的節氣的作文優質7篇，感謝您的參閲。
節氣的作文篇1
大家好，我叫意外假日製造機，我有這個小名的原因是隻要我下的非常大，所有學校就會因為積雪太厚而放假，並且因為我行蹤不定，所以我就有了這名字，除此之外，人們還給我取了很多有意思的名字。
有時候，人們叫我小淘氣，因為我總喜歡和人們對着幹，南方的孩子非常盼望下雪，可是我只在那下小雪，那些雪用來做一百個湯圓大的雪球都不夠，大多數時候連雪都看不見，而北方的孩子都不喜歡下雪，我卻在那下個不停，積雪積起來厚度都快達到一米了，我卻絲毫沒有要停的節奏，仍然下個不停。嗚……我是冤枉啊，不是我不想在南方那邊下，是南方温度太高，雪大部分還沒到地上就化了，這能怪我嗎?在北方也是一個道理，在高空氣温太低舊雪花還沒落下來，新雪花又產生了，只有到温度不能在高空產生雪花時才會停，不是我想停就能停的呀!嗚………
有時候，我們叫我大地的畫家，因為不管別人把大地變的多美，只要我一來，大地瞬間變得雪白雪白的，像披上了一件銀白色的大衣。
有時候，人們叫我天然施肥機，這是因為雪水裏的氮的含量是普通水的五倍，古時候，因為沒有肥料，農作物吸收的營養大部分都是從我這吸收過來的，所以，我有很大的肥田作用，是農民伯伯的好幫手!
我有一個好朋友，他是二十四節氣中的“大雪”，他和我同名同性，十分要好，他經常邀我到他家玩，這就是為什麼大雪時節下雪的機率比冬天其他時節下雪的機率要大很多。
節氣的作文篇2
今天，我和大家玩個小遊戲，那就是猜謎語。謎面：霧中遠山橫，城頭星點點。（打一節氣）聰明的你一定已經猜到了吧！嗯，你真棒，就是你想的答案一一冬至。
冬至它既是二十四節氣之一，也是我國的一個傳統節日。古代有“冬至大如年”的説法，可見人們對冬至的重視。往年冬至我們都會家族聚餐，老老少少相聚一團，聊聊家常，嚐嚐美食。但今年我過了一個別樣的冬至一一一個既充實又難忘的冬至。
今天中午是我們參加的第四屆cssc劍橋英語辯論賽的第二輪晉級賽。但天將降大任於斯人也，必先苦其心志。我是一辯手和二辯手的歐陽從昨天下午開始就生病了，我的喉嚨痛得像被火燒過似的，而且還彷彿有隻小手在撓一樣癢，歐陽也發燒了，但我們都很珍惜這次的鍛鍊機會，所以相量後都決定不放棄，堅持參加比賽。賽前我和歐陽接受到隊友們鼓勵的眼神，都打起精神上場迎戰。相方開始了一場激烈的脣槍舌劍，但對手實在太強了，他們準備充分，做到全程脱稿辯論並且發音標準清晰，還能聲情並茂，儘管歐陽和我都生病了，但我們也不甘落後，明確地闡明瞭我方觀點，在自由辯論時能做到對答如流，所以我覺得我們的表現已經棒棒噠，雖然最後落後對手兩分，但與我們第一輪比賽時對比已經進步很大了。不過我們還有很多不足的地方，所以我們相約明年再接再厲，吸取經驗，再戰江湖。
下午和晚上我還分別上了英語和數學的補習班，冬至夜的晚飯雖然只是在補習班裏吃快餐，但能在有限的時間裏學習到更多的知識，我還是覺得值得的，所以説我今年過了一個充實忘難的冬至。
節氣的作文篇3
想到小雪，我就會想到老舍先生《濟南的冬天》，裏面的山山水水，寫的可親可愛：山因小雪而嫵媚，水因為小雪而秀麗……自己家鄉的小雪呢？
自己的家鄉在魯西南的一個小村莊，也是金鄉縣城的最南端。村莊背靠着東魚河，這是建國後人工挖的泄洪河。在兒時的記憶裏，冬季的河堤上滿是厚厚的落葉，用腳踩在上面軟軟的，沙沙的響，舒服愜意！和幾位小夥伴在樹林裏撿些乾枯的樹枝，抱幾報落葉，跑到避風的河岸裏一個小窪地。先用火柴將落葉點燃，往上面添加枯樹枝，再往上面放大量的落葉！枯樹枝起着支撐的作用，這樣讓火焰更旺更高。通常是被火烤的前半身子熱似火，後半身子涼颼颼！不經意有股小風，火焰便會變方向。火焰的“舌頭”會舔着人的臉，趕緊哈哈的跳開，引來一陣哈哈的大笑。旁邊的河水也似乎羨慕似的，唱着嘩嘩的歌謠向東邁着步子踱去！
小雪是兒時的小夥伴最喜歡的精靈！因為有了河堤這樣的樂園，小雪也就變得令人嚮往……一到星期天，我們幾個會爬上河堤的最高崗在上面唸叨着，“下點小雪吧！天奶奶，地爺爺”，梅姐姐捧着雙手，這是她最好做的事情，就她一個女孩，也是我們幾個的“頭目”。
“行了別再唸佛了，我給兩位老人家磕個帶尾巴的頭”，説着強子弓腰向後翹起腿。冷不巧被我和平子抓住了他的腳，向後一拉趴在地上……大傢伙高興地叫嚷着，還對着遠方的大河呼喊着“我來啦！我來啦！”樹上幾隻剛想歇腳的鳥兒便被驚飛，撲拉着翅膀飛走了！還帶着不情願的嘟囔，“唧唧……”這時候小夥伴會撿起土塊，向鳥的方向砸去，隨後就是嬉笑着下崗……
“下雪啦！”夥伴們驚喜着，一起跑向河堤。大人們在後面嚷着，“下雪了，還出去幹啥？再去，想捱揍是嗎？……”
我們知道大人們，不是真正的批評我們，也就是提醒我們注意安全。一路小跑爬上河堤，追着飛舞的雪花，冷不巧會碰在一起，碰的額頭直痛！還依舊呲着牙咧着嘴笑。看到樹上有歇息的鳥兒，便向上一起大聲呼喊，“飛吧飛吧！我的小鳥……”可惜小鳥卻不理會我們，也可能是被凍壞的緣故，凍傻了！這時候誰都不願意撿土塊砸鳥，因為太冷了，手不願意撿起冷冰冰的坷拉。河水沒有了往日的熱鬧，聲音也變得嘶啞，向東去的步子放慢了。河堤上下開始發白，天陰沉着臉。樹上也開始長着白色的小蘑菇，地上的枯萎的小草已經披上白色的棉坎肩。整個大地是飄舞的雪花，親吻着大地，親吻我們幾個凍紅臉頰，甜甜的，絲絲沁肺！玩耍的差不多了，大家慢慢的往回走，倒退着腳步！剛走過的腳印，便又被幾個搶先的雪花佔領了。大家還不是蹲下看看誰的腳印上的雪花多！那麼誰就是吉祥的“頭頭”……
下點小雪吧！盼望着，想到過去童年的小雪。
節氣的作文篇4
“久雨重陽後，清寒小雪前。”這是陸游眼中的節氣—小雪。它是二十四節氣中的第二十個，勞動人民用它來判斷入冬第一次下雪的大概時間，以調整作息。
去年小雪，下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上，踩雪的“吱吱”聲讓人很不適應。樹變白了，失去了以前的顏色;小河正被慢慢凍結，不那麼有活力了;花叢上壓滿了雪，枝頭都歪了……我心想：小雪破壞了大自然的和諧，怎麼能這樣呢。心中便憤憤不平。
回到家中，心裏還是不喜歡小雪，總是想着它。為轉移注意力，翻起了《母雞》這篇課文。忽然，我靈光一閃：為什麼不學老舍先生一樣，找一找小雪的好處呢?我連忙放下書，認真思考着。不一會兒，就有了和原來截然不同的答案：那鞋與雪接觸的聲音也是人與大自然接觸的象徵，應該感到快樂才對;白雪為小樹“銀裝素裹、分外妖嬈”;河水日夜不停已有9月，小樹以實際行動勸它稍作休息;小雪覆蓋田野，保護土地不受寒冷的侵襲;花枝受到小雪的保護，為來年花開養精蓄鋭……
這麼想，不就豁然開朗了嗎?
縱觀歷史，把小雪融入淒涼的詩句信手拈來“淒涼熊耳下，小雪輕塵浥”，“小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶”，等等。但是，“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”這不只是針對小雪，而是所有事物：換從不同角度看事物，利弊、情感可能會有明顯不同，甚至截然相反。而經歷這個轉變、思考、理解的過程，人生才更豐富，有成長。這是我從小雪悟出的道理。
節氣的作文篇5
“嗨呦，嗨呦……”一大清早我就從睡夢中被吵醒了，我循聲望去，只見爺爺在院子里正吃力地用一個大石錘搗着糯米。“這是什麼情況?”我急忙穿好衣服向院子跑去。
我氣喘吁吁地跑到了爺爺奶奶身邊，指着那個大石缸和大石錘好奇地問道：“爺爺奶奶，你們在幹什麼，這個石缸和石錘又是什麼呀?”爺爺擦了把汗説：“今天是小雪，我們要打餈粑。俗話説‘十月朝，餈粑碌碌燒。’我們將用這些餈粑來祭祖。”奶奶又接着説：“這個大石缸叫做石臼，而這個大石錘叫做杵，現在你爺爺是在舂米。”原來舉着一根杵，不斷地往石臼裏面搗米是叫舂米呀!我看到爺爺不斷地來回彎腰，這麼冷的天還渾身冒汗。可想而知舂米是件多麼費力的差事，我真想幫幫爺爺，可惜我根本沒法舉起杵。
過了許久，爺爺已經將糯米舂得比較爛了，此時奶奶將石臼中的糯米翻個身，讓爺爺再舂幾下，這樣反反覆覆，在爺爺奶奶的默契配合下，糯米變得細膩柔滑。奶奶趕緊將這些舂好的糯米端到八仙桌上，在桌上揉一揉，然後在用手擰成一個個圓球，用手掌在圓球上用力往下按，直至按成圓餅狀才算好。我見狀，覺得好玩，也去按了幾個，可誰知這些圓球不是黏在我手掌上，就是被我按成了有好幾道裂痕，還是溜之大吉吧!我跑到了石臼旁，見石臼的紋理上還粘着些糯米，就用手挖出這些糯米，放進嘴裏津津有味地吃了起來。
這餈粑就是小雪的傳統美食，你要不也來一塊嚐嚐!
節氣的作文篇6
人們常説“一葉知秋”，那我面前這隻撲稜的黃蝴蝶，是否就是秋姑娘的來信？
一陣涼風徐徐吹過，是的，是秋來了，是白露來了。
風捲雲舒，天空更高更藍了，只是掩着一層黑紗，不願用她那美豔的笑容面對世界。“滴答，滴答”，雨珠打在窗瓦上的聲音甚是動聽，交雜着風輕輕敲打窗户的聲音，像一支交響樂、他們配合默契，在這淒寒的秋天中平添一抹輕快。
我把手伸出窗外，幾點雨滴爭先恐後地要來訪問這位新朋友；風在我指縫間流轉，她輕輕地撫摸着我的紋路，從手腕一路蜿蜒到了指尖，癢癢的，卻又讓人不捨放手離開。雨點打在手上是微涼的，它們落在手上依次開了花，餘下的水滴又順着手掌滑到手背、再戀戀不捨地離開。
耳畔是風的嬉笑，鼻間是風的清香。來自遠方松柏清冽的冷味，田野上漾起的稻穀金黃的暖味，與沁人心脾的桂香一起在空氣中發酵；“哧溜”地竄入鼻間，好似一陣電流在一瞬間傳入神經。
我站在通風的樓梯口，秋風一下子湧入，卷着幾片被她吹黃了的落葉，他們跟着風在半空中旋轉、飛舞。我微微張開嘴，風猛地鑽入，抵在我的喉間，像是薄荷糖，清爽而又甘甜。它在口腔中迴盪，一點一點被體温所泯滅，直至消失不見。
陽台上不知名的花草，葉片還綠着，沾染了清晨的露珠，在風中搖曳。
黃昏，夕陽一點一點向着天邊蔓延，帶着秋風，燃盡了每一個漆黑的夜，期待着第二天清晨最耀眼的那一滴露珠。
節氣的作文篇7
小暑大暑，上蒸下煮。一説起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。
雨在天上飄着，池塘裏的假山上有一隻青蛙正一個人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱着，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮豔了。荷葉襯托着荷花，使荷花看上去更美。你瞧!那面牆貼上了一層綠牆紙，牆上還嵌上了無數小碎鑽，是那樣美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹着春季的童話，温馨而又浪漫。
大暑時節，沿海區域還要送“大暑船”，漁民輪流抬着“大暑船”在街上行進。你看，大暑船與一般漁船通常大小，裏面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……
進行一些列祈福後，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五穀豐登。
在大家温州，大暑是一個被人們特別歡心的節氣。大家忙着曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。
清早，母親的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了。”大家一看，母親已經在翻箱倒櫃，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉眼間，陽台上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家户户都是這樣，整座温州城都在曬衣物。
雖然大暑是一個不大起眼的節氣，但温州人的各種曬，把它曬成個一個隆重的節
