我想對誰説的作文5篇

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我想對誰説的作文5篇

我想對誰説的作文篇1

爸爸,我想對您説,雖然您是家中的頂樑柱,但是您兇巴巴的臉孔讓我不寒而立;您只要一笑,我就覺得好温暖;可您只要一放閃着“寒光”的眼睛,我就覺得那“寒光”是世界末日。

有一次星期天,媽媽要去安文,她臨行前叮囑我:“中午的時候要提早做好飯,等爸爸回來。”臨近中午,我想起媽媽的話,正要做飯,誰知,爸爸已經回來了,他問我“飯做好沒?”我緊張極了,結巴的説:“還,還沒有。”爸爸聽了,臉上立刻變得“烏雲密佈”,那雙眼睛發出“閃電”“射”得我很不自在。接着,他像對手下似得“命令”“道”:“沒做就趕緊做呀!慢吞吞,快一點不行啊,又不是烏龜!”聽了這句話,我心裏有説不出的滋味。吃完午飯,爸爸急衝衝地去上班,看着爸爸遠去的身影,我覺得耽誤了爸爸的時間,有些內疚,可是一想到爸爸那句話,眼淚就忍不住在眼眶中打轉,終於,我撲在牀上哭了個痛快。哭完了就自己安撫自己:別哭了,打起精神來,世界上還有許多跟我老爸這樣的人呢!這樣的話,我不知對自己説了幾次,每次安慰自己時,心就像刀割般疼痛。

爸爸,我想對您説,您能為了您的女兒而變得温柔嗎?不管您答不答應反正我心中已經有了那個改變成功的“完美老爸”!

我想對誰説的作文篇2

當柳絮不再漫天飛舞,田野已蕩起麥浪,芙蓉又將絢成紅霞,這預示離別的鐘聲即將敲響。又到畢業季,我可愛的弟子,你們即將迎來人生的第一次大考,作為你們的語文教師,今天,我想説説心裏話。

首先,我想説:學文猶如做人。希望你們寫好以後人生的一撇一捺。做一個愛祖國、愛人民、愛科學的合格公民。這絕對不僅僅是一句口號,它需要你用畢生的精力在成長中感悟。我們的血液流淌着華夏文明的千年萃華,先祖的精神早已浸潤你的靈魂,因此絕對不能做哪怕是一點讓母親蒙羞的小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”愛祖國的一個深層表現即是對中華文化的高度自信(認同),沒有任何一個文明能夠凌駕她的上面。因此,我們都應在不斷地學習中,真正理解並繼承發揚中華民族的傳統文化,做一個知書達理、文字彬彬的謙謙君子。

“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。”人民就是你身邊的最親近的人,一個連母親都無法真誠敬重的人,是無法在社會立足的。對於科學文化,我希望你們永葆有一顆敬畏的心。讀書的目的不是為了炫耀裝潢,也不僅僅是為了萬鍾粟、黃金屋,而是讓我們自己的靈魂善良、充盈、純淨。這就是我最想告訴你們的心底的話:不斷反省活着為了什麼?

其次,我想説,在你們即將離校的時候,我要感謝你們的寬容。我這個語文老師比較隨性、懶惰,秉念“多一事不如少一事”的理念,很少嚴厲批評學生,更極力避免與你們家長甚至很有必要的會晤。這致使一部分學生對語文學習也“隨遇而安”。如果你滋生了偷懶懈怠的毛病,千萬不要算到語文的頭上,儘管事後埋怨我好了。其實,在我內心深處還是希望你們將來有幾個學文科,遇到幾個真正愛文學的語文教師,畢竟,文行天下還是很愜意浪漫的事。

現在,我已撇開了我的責任,不管你們的語文會考成績如何,我自認為我付出了我應該付出的。你們都是我內心中毛病多多的待嫁公主,上轎之際,我不免面帶傷感,但其實我像大多數父母一樣暗自竊喜:女大不由娘,售出不退貨。這就是我要説的第二點:相見不如懷念,留戀徒生悽慘。人生路漫漫,且行且珍惜。

中學三年,熬到畢業不易。人生以後還會有很多個重要的節點,今天,想要傾訴的話一時也難以説完,千言萬語匯成一句:彼此珍重,一路順風!

我想對誰説的作文篇3

媽媽,在女兒生長的這十年,您無微不至地呵護着我,我內心充溢了感謝之情。

媽媽女兒曉得您很辛勞,既要看店,又要做飯,還要要照顧我,每天放學堅持陪我學習。這一切女兒看在眼裏,疼在心裏,也把媽媽對我的愛當成了學習的動力,可是你曉得嗎?女兒不是萬能的,面對宂雜的學習重擔,我也會有做錯的時分,你能不能從我的角度想想成績,不要由於一點大事就往我身上發脾氣,好嗎?

媽媽你還記得嗎?那一天放學侯,我習氣性一回家就做作業,忽然遇到了一道“攔路虎”不會寫。這是您走過看見了,不分青紅皂白就咆哮道:“你這個笨蛋,這麼複雜,教師不是教了嗎?你還不曉得!”過了幾分鐘,我依然不曉得,您生氣地打了我一巴掌,説:“過了這麼久,你還不會,難道你上課沒仔細聽?”我登時哭了起來,您又説:“哭什麼哭,上課不仔細聽,還哭!給我住嘴!”我怕捱打,所以立即閉上嘴不哭。您中止了生氣,眨眼間,您立即換了一個表情。後來,我終於把作業給寫完了,您又拿起本子反省了一遍,直到稱心為止。

雖然您對我有時分很兇,但是我曉得您是為了我好,媽媽您辛勞了,女兒依然愛您,永遠永遠!

我想對誰説的作文篇4

六月的雨淅淅瀝瀝地下着,滴滴答答的,撥動着我的心絃,開啟塵封的記憶,走進相伴三年的校園,走進溢滿歡笑的曾經……

最美好的回憶

綻放春的生機,點燃夏的活力,飄灑秋的傷感,孕育冬的希望。轉眼,在這裏我們已度過三個春秋。這裏,留下了我們晶瑩的汗水與無悔的付出,留下了執着的夢想與頑強的拼搏,留下了激情四溢的歲月和精彩紛呈的青春。

六月,激情似火的日子,寄託了我們的理想與無盡的牽掛。也許,我以後再也沒有機會與你相遇,當我每次想起你時,心中一定會充滿快樂。因為我們都曾是桀驁不馴的少年,因為我們都曾為一個夢想執着前行,因為我們共同擁有烈火如歌的青春誓言。這裏,留下了我們最美好的回憶。

你是那樣的純淨,淨得像一汪泉水;你是那樣的温暖,温暖成一生的想念。時間是一把最鋒利的刀,不經意間把你鐫刻進記憶的最深處,永不泯滅。三年的光陰如水般流過心畔,而那歡樂的歲月卻被時光之刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面,時時刻刻在腦中浮現,成為回憶中永恆的温暖。

這裏是我們哭過、笑過、傷過、痛過、奮鬥過的地方,是我們心中最神聖的一片芳草地,是我們記憶中永恆的快樂。這裏,就是我們度過花季歲月的美麗校園。

最美的和聲

內心似有千言萬語卻無法開口,因為這一切的一切都永藏於心,哪怕遺忘了,也改變不了它曾來過我生命中的事實。是啊,一段段回憶猶如串串耀眼的珍珠,在我的生命中熠熠發光。

我將用手中的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲——

歲月蹉跎,時光荏苒/望母校/浮想聯翩/憶當年/授業恩師音容貌/看今朝/母校桃李已滿園/師生緣,終難忘/諄諄教誨/心手相連。

最閃亮的心聲

回首國中生活的最後一段日子,記起曾經的點點滴滴。這裏,存儲了我們最絢爛的一頁,是我們心中無法抹去的印記,無論在哪兒,無論走多遠,時光如水,斗轉星移,改變不了我們對你的祝福與依戀。

這裏是我們的校園,是我們記憶中永恆的温暖,今天,我想説説心裏話——

母校,我因你而快樂!

我想對誰説的作文篇5

爸爸媽媽,我是多麼喜歡以前的生活呀!那時在幼兒園裏,天天和老師們做着小遊戲,中午在幼兒園裏吃午餐,睡在自己的小牀上,下午還發點零食,還沒有作業......這種生活是多麼美好呀!

可是現在,我上了國小,每天很早就得起牀,匆匆忙忙地吃幾口飯,就緊趕慢趕地去上學,還怕有什麼事沒有做,提心吊膽地才終於坐到座位上。在學校裏整天都是:語文課、數學課、英語課......每天都學着各種各樣的知識,晚上回到家,還有那作業等着我。可你們還不斷的給我佈置額外的作業。

爸爸媽媽我想對你説,你們不要再帶着我去外面吃飯了。吃飽了,還要等你們喝完酒才能回家。回到家,就已經很晚了,使我根本沒有寫作業的時間。這樣,在週末的時候,我就只有星期六早上可以寫作業。然而,要寫的作業有學校的作業、學習班的作業、還有你們給我額外佈置的作業。讓我在一個早上全部做完,還説星期天下午六點以前寫不完就不給我簽字...... 這不是折磨我嗎?我休息一下也是應該的,如果您為了我的將來,還要把心思都放在學習上,也可以上我多運動一下呀。你們看那電視上各種體育明星,他們不是也有很大的成就嗎?我已經不是以前的那個連走路都走不穩的小孩了,我已經有了自己的主見了,我也是社會中的一員了。

我知道你們都是為了我好,可是也不能佔用我全部的時間,要勞逸結合嘛。爸爸媽媽我想對你説,我希望你們以後能減輕我的壓力,讓我的書包變輕點,讓我有充足的休息時間。好嗎?

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