《讀書》450作文優質6篇

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學習中有積累不少詞語才能將作文寫好,保持一個清晰的思考思路,我們就能夠寫出優秀的作文,下面是本站小編為您分享的《讀書》450作文優質6篇,感謝您的參閲。

《讀書》450作文優質6篇

《讀書》450作文篇1

這本《時代廣場的蟋蟀》主要講述了男孩瑪麗歐、老鼠塔克、蟋蟀柴斯特和肥貓亨利之間友誼的故事。

蟋蟀柴斯特因為貪吃,跳進了一個野餐籃裏,最後他被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站裏。在人情冷漠的紐約,幸運的蟋蟀——柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠,忠誠的亨利肥貓,以及它的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的深厚友誼,並幫助瑪麗歐一家擺脱了困境,自己也就成為全紐約知名的演奏家。然而成名之後的柴斯特卻滿心失落,思念鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

這本書給我印象最深的一個故事是:柴斯特在夢遊的時候,把樑美元的紙幣吃掉了一大半,被瑪麗歐的媽媽關進了籠子裏。那時,老鼠塔克千方百計的為柴斯特想主意。最後,塔克拿出了它一生攢下的積蓄來為柴斯特彌補過錯。這是一個較短的小故事,它給我的印象是極其深刻的。因為,這個故事讓我知道了塔克與柴斯特之間有着深厚的友誼,並讓我明白了一個道理:友誼是最棒的東西!因為,它會在你遇到困難時,伸出雙手來幫助你走出困境。所以我説:友誼是最棒的東西。

當我閲讀完這本書後,我已經被他們的友誼深深地打動了。在生活中,老鼠和貓是一對死對頭,而蟋蟀、老鼠和貓也不可能平安相處。但是,在書中這三隻小動物以及瑪麗歐卻成為了相互關心、相互幫助的'好朋友,不知不覺中已結下了深厚的友誼。

《讀書》450作文篇2

“丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。

作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,

使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。

我實在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身並沒有過錯,讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什麼婚姻大事父母做主,什麼門當户對,這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔,想而見不着的痛楚。

還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。一部《紅樓夢》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動啊!

《讀書》450作文篇3

我不常讀小説之類的課外書。因為我不懂得太複雜的寫作技巧,更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數學題目的答案不是對就是錯,可是你又能指着某篇文章的一句話説這句話寫的不對麼。所以我更多的只能看作者的想法了。

就比如説我愛看王朔的文章雖然有時候看不懂。又想了半天覺得還是韓寒的小説對我影響最大。他的小説也是我難得可以從頭到尾看完的小説。有的小説,雖説是小説,但又不完全是虛構的,我喜歡讀到作者的真實情感。此類小説,並沒有帶給我虛無的幻想,或是對社會的美好憧憬。而是真實的社會和生活,那才是過來人口中的社會吧。

就説韓寒,開始爸爸媽媽跟大部分大人一樣,認為對韓寒所謂的崇拜會讓小朋友學壞。或許有時候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會的陰暗面,用自己的行動表達自己的嚮往和想法,重要的是可以被很多人所接受。

機會和爸爸一起去書店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書。“不是他寫作技巧有多好,是想法很大膽。”爸爸這樣説。我自然很高興他可以這樣説。我知道好的文章並不是需要多好的寫作技巧,多出眾的結構邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思。

《讀書》450作文篇4

讀過了幾本生活隨筆,幾本回憶錄,不免對曾經的純真,懵懂淺笑了許久,也曾想起小時候渴望長大的樣子,現在看來也不是那麼稱心如意,更是一層層深陷對未來的美好念想。嗯,我愛讀書。——題記

“高三了,高三了,我都高三了”,最近好像特別流行的,重要的事説三遍。看着滿載“收穫”的課桌上,鋪了幾層的卷子。哦,對呀,我在高三呢。午飯後自習,太陽透過窗子沐浴着正抱着張嘉佳的書的高三學子。深浸書中的我,突然感激起班主任,把我安排在這麼一個深受太陽愛戴的位置。嗯,蠻不錯的。

正起興致呢,看見一直“黑爪”奪去了我的書,我扶了扶眼鏡,還沒有來得及抬頭,同桌就先開口:“喲,挺有興致呢,哥們,高三了,高三了,我們都高三了,看這些書能幫你大學聯考啊?”呵,我竟呆然,無言以對。看了看他,看了看同學們,都在拿着試卷翻來翻去,抱着課本搖頭晃腦。嗯,也對,高三嘛,應該每天挑燈夜戰,奮戰大學聯考的,哪怕有點空閒,也要用睡眠來給高負荷的身體充下電的。

我呢?在蠻有興致的看課外書呢!再回頭來想想,對哦,我也沒錯呀,我就是喜歡看書,我做完了試題,我記下了文言文,我為什麼不用這點空閒來看書呢,我就是要用它來看書,高三嘛,也不能整天索然無味的做題,背課本呀,是不是的就要充實自己。

也許吧,每個人的理想不同,當然每個人想法和做法也更是不同。我呢,理想也許真的很平凡,很渺小。每天都有陽光,有白雲,有藍天,有一本自己喜歡永遠讀不完讀不厭的書,相伴一生的愛人和一條伴隨左右的小狗。嗯,真的是很美好。

他們説讀課外書不能幫我們大學聯考,是的,為了大學聯考放棄美好是可以的,但是讀書真的不可以放下。沒有時間?少讀一點是了唄,練些值得讀的,可以讀的,來充實自己。

高三了,到了該拼力的時候,有些事情暫放一邊,有些美好,哪怕減量也要保留。

高三了,高三了,我都高三了,我還沒放棄讀書,我還要讀書。

嗯,我愛讀書!

《讀書》450作文篇5

等待着明天,因為明天才有新的希望:等待成長,因為有成長才會懂得更多的人情世故:等待成功,因為有成功才能體會到經歷失敗後的成功的喜悦。

等待是一種很好的處世態度,等待青春,等待時間,等待機遇,等……無論等待什麼,都有一個等待的過程。在這個過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。

愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞於那個黃昏的大樹下,寂寞於那種苦苦的等待,而這種等待的結果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應該悲傷。因為戈多的不來而悲傷,因為飢餓而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應該開心的,因為有彼此的陪伴,因為有彼此的相知,因為友誼呵護善良的光輝。

幸運兒是悲傷的。或許它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷於它的麻木,悲傷於它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知飢餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點悲憤。

波卓,一個偽善者,一個更應該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明後,卻未把老爺的身份放下,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的醜陋面孔。他是最孤獨的。

等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。

等待是靜止,唯獨那時間在一分一秒的流逝。

堅持對於等待,正如輪子對於槓桿,那是支點的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得宂長,延伸到遠方,而戈多真沿着影子走來!

《讀書》450作文篇6

一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西遊記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。

?西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衞着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠説明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不瞭解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

真的非常好看。每一個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去。雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然。他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞。不管怎麼説,西遊記真的很好看。

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