可愛的她作文優秀8篇

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為了豐富大家的想象力,寫作文的時候一定要將個人的思維發散開來,明確好寫作主題之後,這樣寫出的作文才不會偏題,本站小編今天就為您帶來了可愛的她作文優秀8篇,相信一定會對你有所幫助。

可愛的她作文優秀8篇

可愛的她作文篇1

什麼是父愛?是一種無聲的嚴肅的愛。他好像白酒辛辣而又沉烈,容易讓人醉在其中。它又像咖啡一般苦澀而醇香,容易讓人為之心動。

我的父親很怪。

四年級時,我的書法在山西省書法大賽中獲得了優秀獎。我拿着證書樂呵呵的回到家。滿以為爸爸會誇獎我。並且給我買好吃的,沒想到父親只是輕輕地説:“這只是評委老師善待你。”這真是一通怪論。

有一次,我的單元成績不好。心驚膽戰的回到家裏,生怕爸爸發脾氣。會揍我一頓。誰知爸爸看過試卷後卻説:“走,我帶你去爬山。”我對父親的做法迷惑不解,來到山邊。我便和爸爸攀登起來。我爬到半山腰就累的不想爬了。這時爸爸走過來説:“不能在半山腰停滯,即使摔倒也應該堅強的爬起來。不要氣餒,學習也一樣。”我仔細憑着父親的話覺得很有滋味。

別人家的爸爸對孩子嬌生慣養。而我的爸爸卻老不把我放在心上。學騎車我跌的膝蓋出血,不想學了,爸爸説我沒恆心,根本不問傷怎麼樣了?

學游泳,我死抱游泳圈不丟。爸爸卻將游泳圈拿走。害得我喝了好幾口水。

每當我和別人吵了架,父親總讓我自己找缺點。

唉,你説我爸怪不怪?

但這點點滴滴的關愛且包含着父親的關心與關懷。父愛果然像白酒,永遠都是那麼辛辣而深。

可愛的她作文篇2

有很多父親都不善於表達情感,但他們又從另一些方面來表達出自己內心的情感。

我就有一位這樣的爸爸。

有一天晚上,我渾身起滿了紅紅的皰疹,又癢又痛,我實在忍不住,在身上抓來抓去,把好幾個大腫包都抓破了,出了許多的血。

正難受的時候,門突然打開了,原來是剛剛下班的爸爸。爸爸回來一看見我身上的皰疹,把剛拿起來的筷子又馬上擱下,對媽媽説:先不吃飯了,我馬上帶暢去醫院,你別去了,在家裏等着,沒事的呢,別擔心。説完,就馬上帶着我火急火燎的直奔醫院。

我和爸爸來到了人山人海的兒童醫院,醫院裏擠滿了人,有小孩也有不少大人。

等我和爸爸終於拿到掛號單時,一看掛號“一千零九十五號”,我和爸爸都蒙了,這要等到什麼時候呀!

爸爸一臉無奈地把雙手一攤,安慰我的同時也是安慰自己:“兒子,我們只能慢慢等了,這是必須要遵守的事情。”説完便帶着我回到了車上。

回到車上後,爸爸把手機打開,陪我一起看電影。當我説我餓了時,我爸爸便麻利地下了車,一路小跑地跑向遠處的燒餅店,買下了一張香噴噴的大餅。我接過熱乎乎的餅,撕下了大半張的大餅,遞向了爸爸。爸爸擺擺手:“不用,我不餓,暢你吃吧。”説完,便依在椅子上,閉目養神起來。

我看着爸爸,看着他那眼角的細微紋,看着他發烏的眼眶,看着他什麼時候冒出的一根根白頭髮,鼻頭一酸,幾大滴眼淚無聲地滴落了下來。我的視線開始變模糊了,在一片朦朧中,我又想起了爸爸訓斥我時的情景,想起了我對他的討厭,我十分的後悔。

爸爸對不起,爸爸我愛您!

可愛的她作文篇3

人們常説,遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛會讓人倍感温暖。就拿我們這一單元來説吧,鄰居之間充滿了愛。

有一年端午節,一大早爸爸媽媽還沒起牀,就聽到了“咚咚咚……”的敲門聲,我們都很疑惑,是誰這麼早?媽媽打開大門一看,原來是住在四樓的奶奶在敲門,只見她手裏端着滿滿一盤精心包好的熱騰騰的粽子,樂呵呵的説;“今天是端午節,我包了點粽子,送給你們嚐嚐。”“哇,太好啦!”我們全家都很高興,異口同聲的説:“謝謝,謝謝!”當天晚上我們在四樓奶奶的盤子裏放了一些點心送回她家,表達我們的謝意。

還有一次,爸爸媽媽突然都有事情,不能讓我一個人在家,他們試探地詢問樓下丁丁家的爸爸媽媽,是否可以把我託付在他們家半天,他們很爽快地同意了。那天下午,我在丁丁家玩得非常開心。

我們家住在頂層,晾曬的衣服有時候會被風吹落。樓下的鄰居會把掉落的衣服放在樓梯的扶手上,方便我們找回。為了不讓衣服髒了,他們通常還會在衣服下放一塊乾淨的布,這樣的細節真讓人感動啊。

還有更多更多讓我們感動的事情,幾乎每天都在發生。在鄰居們的感染下,我開始經常打掃樓道,清理扶手了。這些細節,不就是我隨手可以付出的愛嗎?

可愛的她作文篇4

是誰,把無知的我們領進知識的大門?是誰,帶領我們從幼稚走向成熟?又是誰,讓我們從愚昧走向文明?是您,親愛的`老師,您用生命的火炬,為我們照亮前程;您用甘甜的雨露,滋潤我們幼小的心田。

雖然我上學以來教過的老師有很多個,但是在我心中最好的老師就數現在的班主任——張秀芳老師。

張老師有着一雙深情的眼睛,眼角眉梢總透着一絲笑意,説起話來温婉動聽。她不但課上得好,而且還像一位母親,把愛全給了我們。

記得有一次晚託課時,我覺得整個人昏昏沉沉的,不知不覺趴在桌上睡着了。數學老師看到了走過來叫醒了我。她見我雙眼通紅,有氣無力的樣子,便覺得我肯定是生病了。於是她就把班主任——張老師叫了過來。

張老師一到我身邊,便用手在我額頭上摸了摸,着急地説:“哎呀,怎麼燒得那麼厲害呀!你這小姑娘,怎麼不早點説。走,我帶你去看醫生。”張老師説着便扶着我向校門外的小診所走去。

到了小診所,醫生給我量了體温。“三十九度半,燒得很厲害。”醫生説,“我先給她打一退燒針吧。”張老師連連點頭。

一聽説打針,我有點害怕起來,可在老師面前,我又不敢拉下面子。張老師好像看穿了我的心思,笑着説:“別怕,不疼的!來,趴我身上,老師為你壯壯膽。”説着,她拉着我的手,讓我靠在她的腿上,而後又緊緊地握住了我的手。我很緊張,緊緊抓住她的手,絲毫不敢鬆懈。老師對我笑了笑,説:“不用緊張,你越緊張就越疼,都這麼大了,還怕打針?放鬆點,沒事的。”我聽後羞愧起來:是呀,我都上六年級了,還怕打針,真是沒出息。於是我壯了壯膽,努力使自己放鬆一點。正在這時,我感到屁股猛的一陣巨疼,我連忙用力抓住老師的手不放。張老師親切地説:“好了好了,沒事了。”説着,她又輕輕地拍了拍我的背。這時我感覺趴在張老師的腿上就像趴在媽媽的懷抱裏一樣,温暖極了,剛才的疼痛早已忘得一乾二淨。

打完針以後,老師又給我買了些藥。回到學校,張老師把我帶進了辦公室,温和地對我説:“我已經給你媽打了電話,一會兒你媽媽就來接你了。你先在這休息以下,順便把藥吃了。”“嗯。”我點了點頭。老師讓我坐在椅子上,她親自給我倒茶拿藥,並一口氣一口氣地吹涼。我剛把第一口藥吞進去,可一陣苦味直襲喉嚨口,便都嘔了出來。張老師連忙拿起杯子:“來,多喝點水。”一邊説,一邊用手拍着我的背。在老師的精心照料下,我終於吃完了藥。雖然有點苦,但我忘着張老師,心頭卻暖暖的。我真想説:“張老師,你真好,真像我的媽媽。”

回家之後,我把這件事告訴了媽媽。媽媽説:“你真幸運,能碰到這樣一位好老師。看來,我們千里迢迢來到這裏,沒選錯學校,更沒選錯老師。”雖然媽媽不是在誇我,但是我聽了心裏還是美滋滋的。在心裏我不斷地對自己説:“張老師,我愛您!我永遠都不會忘記您!”

可愛的她作文篇5

童年是什麼呢?

是聽完媽媽講完“小紅帽”,又纏着爸爸講“白雪公主”;是摔跤了哭泣,媽媽送了一根棒棒糖,又露出了小豁牙;是把小雞放在遙控車上,讓車來回跑,嚇得小雞連叫都不會了是渾身裹滿紗巾,頭上別滿髮夾,擺着蘭花指説“我是仙女”;是騎在爸爸的脖子上大喊“我是超人”;是搖着媽媽的手問“那個叔叔是男的還是女的”;

是急着去外面玩,把褲子穿反了;是把寫的歪歪扭扭的字給爸爸看,還讓他打100分;是把布娃娃堆滿牀,給它們當老師;是和小盆友們一起玩雙槓,無拘無束的在地上打滾;是平安夜希望聖誕老人送來無數的禮物;是在大街上放聲高唱“世上只有媽媽好”。

可愛的她作文篇6

?愛的教育》這本書中,每一章都藴含着做人的道理。比如“爭吵”這一章,告訴我們朋友之間不要因一些小小的事情而發生爭吵,同時,它還告訴我們,如果你錯了,就應該立刻道歉,請求原諒。

以前,別人只要把我一個小小的東西弄壞了,我便很生氣地對他説:“你為什麼把我的東西無緣無故的弄壞了,你賠!”而且,每次如果是我自己犯了錯誤,也總是遲遲不肯向對方道歉。

當我讀了這本書後,我覺得自己改變了不少。有一次,我心愛的鉛筆盒被同桌不小心弄摔在地上,摔破了一個小口子。當時,我心裏真是心疼極了,那是爸爸送我的.生日禮物。正當我要發火的時候,我想起了《愛的教育》。這樣,心裏的不爽慢慢的就散了。

記得還有一次,我問王涵鑫借來一支水筆,可水筆沒過多久就壞了,王涵鑫知道後,非但沒有生氣,還不好意思的對我説:“可能水本來就不多了的,沒事的,我再重新借你一支!”

是啊,如果人與人之間多學會寬容,多為對方想想,那麼“爭吵”的事情也就不會發生了。

我記得還有一次,我問牟棟傑借來一副乒乓球拍,在打球的時候,沒有把球拍握緊,不小心把乒乓球拍打飛了出去,掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯,應該主動向別人承認錯誤,可我一直沒有這個勇氣。又是《愛的教育》,它讓我鼓起了這個勇氣。我找到牟棟傑,不好意思地對他説:“對不起,我不小心把你的乒乓球拍弄壞了。”牟棟傑搖搖頭説:“沒事,這個爛拍,我早就想把它扔了,現在剛好讓它光榮下崗吧!”

此時,我一身輕鬆。原來承認錯誤是那麼容易就能做到的一件事!

?愛的教育》這本書帶給我太多的驚喜,使我受益匪淺!

可愛的她作文篇7

愛,是不能忘記的,更何況是那刻骨銘心的愛。記憶深處的愛,是一般風雨所不能抹去的。

最寬容最廣闊的愛,是父親與母親的愛。那温暖無比的愛,好似舒適的家,似温暖的懷抱,似安全的避風港。母愛似海,是無論什麼地方、無論什麼時候,都能把你帶入温暖的愛,是令人為之動容的愛,是人不能輕易離開的、舒適的愛。在母親眼裏,無論什麼時候,你都是她的心肝寶貝。父愛如山,它不易讓人覺察,但又是最深刻的愛。父親一輩子含辛茹苦,他帶來了三樣東西,它們分別是安全、知識與道理。可能爸爸會很晚回家,但第二天,他會裝作神采奕奕地放棄補覺的機會,仍送你去上學;可能爸爸喜歡抽煙,喜歡喝酒,但他會為了你,而改變他的嗜好。

最温暖的愛,是友愛。你的朋友們會把你看得很重。受傷了,哪怕只有一些磨傷,甚至是根本沒有破皮,但他會比天塌下來還緊張,急急忙忙地帶你去醫務室找校醫,當校醫給你消毒、擦藥時,他會時刻問你“疼嗎”,還會給你講笑話逗你開心;早上請假了,下課後,他會圍在你身邊,問你“怎麼了”,會問“你沒事吧”,然後七嘴八舌的告訴你,這種情況應該怎麼怎麼樣……這是令人温暖的愛。

最令人感動的愛,是老師的愛。記得有一首詩中説過“老師像一支粉筆,磨滅自己,寫下卻是知識與做人的道理”。老師就像我們的媽媽一樣,甚至不怕學校規定,每天讓我們多吃水果,多喝牛奶,早餐要吃好;每天教育我們上課認真,積極發言,作業記得按時交;當我們的榮譽丟失時,她會讓我們想一想,自己有什麼缺點……她不是我們的媽媽,卻像媽媽般,温暖又安全。

這是令人感到温暖的愛,催人淚下的愛。

可愛的她作文篇8

我們家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。我生長在一個充滿愛的家庭裏。

爸爸很愛我。小時候,因為早產,七個月就出生了,爸爸怕養不活我,包車把我送到南京兒童醫院住院半個月,花了六千多塊。

上幼兒園時,雖然家裏不算富裕,但是爸爸仍然經常給我買玩具。所以家裏玩具很多,大大小小,各式各樣,琳琅滿目。有一次為了聚齊一套,店主不零賣,爸爸買回一板十多個。

開始上國小了,爸爸對我的學習要求很嚴格,給我買了很多輔導書和習題試卷。每天的家庭作業爸爸都親自檢查才能通過。所以我的成績在班裏較好,數學常常考一百分,期末還能拿個獎狀。作文

到了四年級後,爸爸漸漸給我留了自由空間,認為我的學習習慣已經養成,應該自主完成學習了。每天作業寫好後自己對答案,不會的問爸爸。星期天也允許我玩一會電腦,家裏的輔導書也少了,但我的成績還算穩定。

媽媽的愛不亞於爸爸。家務事媽媽全包了,而且從來不叫累,每天起早貪黑。媽媽時刻關心我的冷暖。這個季節裏,媽媽就把我下個季節的衣服準備好了。需要買衣服時,她一家店一家店地帶我找,直到有我喜歡的為止。

我時刻感受着爸爸媽媽對我的愛護。我相信我會像株幼苗沐浴陽光雨露般茁壯成長!

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