作文老師600字國中作文7篇
在動筆寫作文之前，一定要先考慮清楚作文的主題，作文一直都是考試中的攔路虎，怎麼寫好它呢，下面是本站小編為您分享的作文老師600字國中作文7篇，感謝您的參閲。
作文老師600字國中作文篇1
説到“敬佩”二字，我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如：關心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱於助人的青年……
但是，我最敬佩的人是姚老師。我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高，但是她有着一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛好像隨時都盯着你看，讓你想犯錯誤時心裏直打哆嗦，不敢再用自己的眼神與她“爭鬥”。姚老師是個很負責人的老師。上課時，老師總是提前備好課，把知識一點一滴傳授給我們。
課堂上，老師講得認真，我們也是鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師為了讓我們掌握知識的要點，總是不顧粉塵的污染，一刻不停地在黑板上寫下重要的內容，但也不會忽視我們的紀律，只要一聽到一丁點的聲音，老師就會迅速轉過頭，捕捉到發出聲音的地方，眼光射向那個不守紀律的同學，嚇得那個同學直冒冷汗，再也不敢動一下。姚老師工作非常勤奮。
在清香裊裊的早晨，我一踏進教室門就看見姚老師已經早早地來到教室在低着頭批改作業;到了午睡時間，同學們都睡覺了，只有姚老師還是在低着頭批改作業，午睡結束的鈴聲響起，我迷迷糊糊地抬起頭，發現姚老師還是在一刻不停地批改作業;傍晚，我們都放學了，姚老師又坐在講台上批改起了作業，真是一個好老師。我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好，老師就會把我叫到身邊，語重心長地對我説：“千萬不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力。”
姚老師這些話我牢記在心裏，這些話成為了我學習的動力。姚老師真像我的媽媽一樣，關心着我們，保護着我們，在姚老師的班級裏，我每天都過得很快樂。姚老師就是我最敬佩的人，我愛我們的班主任姚老師。
作文老師600字國中作文篇2
我的老師在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒着生命之火，永遠都充滿着生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課後是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，他就是我們的老師，“蠟燭時刻在提醒着我們，要處處為他人着想。”
一年了，老師曾為了我們掉過多少“珍珠”？而我們呢？卻時常惹她生氣，心中真是難過，也很後悔：我，一名中學生，沒有全身心地努力。老師，我想對您説：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在那裏遨遊，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐；您如好朋友似的關切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為後輩奉獻出所有的光和熱！您的品質和精神，可以用兩個字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一隻會説話的小鳥，來為我們講課，是那麼得豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂，讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恆心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。
您情願燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中昇華、在血液的鮮紅中奔騰。
正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧願把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講台卻是您的人生舞台。因為熱愛，您深情地演繹着您的人生，因為執着，您才會微笑着寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因為執着，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什麼“珍珠”總在您的眼中飽含？因為，您有一生對我們深沉的愛。
老師，“永不熄滅”。望採納。
作文老師600字國中作文篇3
光陰似箭，日月如梭。快樂的暑假過去了，迎來一個新的學期，今年我已經是國中生了，進入新的學校，升上了七年級，分到了四班，我開心的不知道怎麼用言語來表達我此刻的心情，迎來了新的老師、新的同學，幾張新的面孔讓我覺得又陌生、又興奮，如果要問我開學以來最喜歡那個老師，我一定毫不猶豫地回答：“可親可敬的語文老師。”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一個星期，卻給我留下了深刻的印象。
我的新語文老師，個子高高的，常常穿着一套棕色的裙子，漂亮極了！留着烏黑髮亮的長髮，紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼睛。她上課的時候很嚴肅，眼睛瞪得大大的，但是下課的時候，我們卻又像朋友一樣有説有笑，可有意思了！
她對待我們像對待自己的親人朋友一樣，下課時，同學們都喜歡和老師一起説笑。因為，我們能感覺到老師對我們很熱情，她就像我們的親人一樣。但是上課的時候，她比較嚴肅，認真的給我們講課。你不要看老師上課嚴肅，她的聲音既洪亮，又標準，讓我們聽起來毫不費勁，老師講起課來，娓娓動聽，讓我們身臨其境，都沉醉在老師的課堂之中，多開心的一節課啊！如果沒有同學惹她生氣，她是不會無緣無故對我們發脾氣的，老師上課講的知識特別多，我們學的也很多，聽得我津津有味。我非常喜歡上語文老師的課。
老師的工作很辛苦，她像辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我非常喜歡這句話，我也從心裏敬佩我的語文老師，唯一能報答老師的只有好好學習，把各門功課做好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！
作文老師600字國中作文篇4
在生活中，所有的人都可以説是我們的“老師”，今天我就給你介紹一下我的老師。
那是去年暑假，我在家看電視，媽媽叫我；“華展，幫我到外面把青菜洗乾淨!”ok!我爽快地答應了。
我來到了外面的水龍頭旁邊洗起了菜，水嘩嘩地流着，這時一個小女孩走了過來，對我説：“大哥哥，我們老師對我們説，我們洗東西的時候，不能把水龍頭一直開着這樣會浪費水的！”我不屑一顧地望了她一眼説:“想不到小小年紀管上我了！膽子不小！給你發一個勇氣獎吧！馬上走人，不然你可要當心點！我威脅她。
“我就不走！直到你把水龍頭關了我再走！你不知道現在到處是水危機嗎?”小女孩生氣的説。我聽了生氣的吧水龍頭一關，説：“這下你可以走了吧！”小女孩開心的説:“下次一定要注意節水哦！”説完小女孩就走了。
終於走人了，這下可以安心地洗菜了，我想。洗着洗着，我看見青菜裏有許多爛菜葉子，我撿起來往水池裏一扔，又若無其事地繼續洗起菜來，嘴裏還哼着小曲。
沒想到過了一會兒那個小女孩又來了。我看了她一眼，心想：不會又來找麻煩吧?果然，她走到我面前，説：“哥哥，你怎麼把沒用的東西隨便扔呢?這樣很容易就把下水道堵起來的！”個地洞鑽進去我看着水池裏的那些爛菜葉，羞愧得恨不得馬上挖個地洞鑽進去。我慚愧地撿起爛菜葉扔進了垃圾筒，小女孩高興地笑了，我也忍不住笑了，説：“謝謝你，我的小老師。”小女孩一邊笑着一邊走了。多麼美好的心靈啊!
這就是我的“老師”是她教育了我，我也十分願意服從她的“命令”。你們有自己的“老師”嗎？如果有，一定要給我説説她（他）的故事哦！
作文老師600字國中作文篇5
“我的老師是個神話，搞定學生絕代風華”這句話用在我的老師身上，可絕對不過分，在我的國小生涯中，存在着許多老師，但這位老師，我的班主任，卻在我的國小長跑上，留下了濃重的一筆。
我的老師，魁梧健壯，一米七五的個子是標準身高。一雙炯炯有神的大眼睛，無時不閃着好奇的目光。挺挺的鼻子下，有一雙能説會道的嘴巴，它不僅出口成章，而且滔滔不絕的思路説出來，總能語出驚人，讓人不得不佩服得五體投地，帥呆了。
謝老師是一位可以幫助學生找到靈感源泉的老師，當大家苦思冥想時，謝老師總會爆出一連串的奇思妙想“大炸彈”把它們一一分享給學生，大家也不亦樂乎，紛紛挖掘出各自的潛能，將思緒化作湧泉，直瀉而下。
在課餘時間裏，謝老師總愛與我們侃侃而談，這時，謝老師又成了一位幽默無敵的“孩童”，一次，我看見窗外下着美麗的太陽雨，於是走過去，對老師説：“老師！看，外面在下太陽雨呢！”謝老師望了望窗外，回過頭來，瞪大了眼看着我，眼裏閃着好奇的光，我疑惑地看着無語的老師。“那你要不要去外面淋一下？”老師突然説了一句，並對着窗外擺了個“請”的動作。我搖搖頭，一位同學躲在我後面，裝着彬彬有禮的樣子，説：“老師，您先去淋，我們等下就來！”大家笑成一團，老師也哈哈大笑，笑得和窗外的陽光一樣燦爛！
謝老師更是一位極負責任的老師，有一次，我考試考得不好，錯了不該錯的地方，老師把我叫去辦公室，把錯題給我全部分析了一遍，我不懂的，老師也十分耐心地教，直到我懂為止。謝老師為了讓我印象可以更加深刻，叮囑我每天都要看那麼一會兒，以下次可以不再犯錯。謝老師每天會把一部分同學留下來，認真地輔導他們，讓同學去教他們，因此，多虧謝老師盡心盡職，讓我們班同學有了明顯的進步！
謝老師！您是我們的人生導師！是您教會我們做人，是您讓我們愛上學習，真心謝謝您……
作文老師600字國中作文篇6
秋風颯爽，在美麗的校園中，一個身影被一羣天真可愛的孩子們簇擁着向教室走來……“程老師好!”大家高叫着。
這一位負責任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點燃孩子們的心靈之火，永遠停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學習的快樂，又感到成功的喜悦。
數學課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那麼認真、那麼入迷，一會兒下課了，大家不僅懷疑的説：“怎麼這麼快就下課了?是不是鈴壞了?”
記得有一次，臨近語、數雙科競賽時，她還特意出了幾張試卷給我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常説：“不懂就問，不要不好意思，問了就會懂的。”經過老師的耐心講解，我們終於獲得了語數雙科競賽的一等獎!
程老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當下課，老師就會與我們一起做遊戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空迴盪，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛程老師。
她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下，我們的數學成績不斷的提高，她有着無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數學!
這就是我心目中的好老師——程老師，她的手就像魔術師一樣神奇，用+-×÷和1234……，把我們引進了一個變幻無窮的知識的殿堂!
作文老師600字國中作文篇7
在成長的道路上，一點小小的鼓勵和幫助往往能燃起一個人希望之火，會給人無窮的力量，會激發一個人一往無前的勇氣，會讓人一生銘記，永生不忘……
站在主席台下，聽着台上同學的演講，思緒讓我想起了那件事情，記憶的相冊也再一次翻到了那個星期。那件事、那個星期讓我永遠銘記。
那是去年的三月下旬，學校每週一次的“國旗下的講話”輪到了我們班，派誰去呢？我沒有想到，或許全班同學也沒有一人想到，xx老師居然會選擇有時在同學面前讀起書來都會有些口齒不清的我！聽到這一消息時，我彷彿感覺有千萬斤重的東西壓在我的雙肩上，我心裏不安地想：我能行嗎？台下有上千雙眼睛注視着我，還有校領導，要是説不好，不僅丟自己的臉，還會丟班級的臉呢！
霎時，我覺得心裏彷彿有兩個小人在爭論不休，一個人説：“你不行的，放棄吧！”另一個小人説：“你行的，要相信自己！”我想順從前者，想退縮，想去跟老師説：“我不行，讓別的同學去吧！”可老師把這麼好的一個為班級爭光的機會交給了我，我到底要不要去呢？那幾天，除了上課、做作業、吃飯、睡覺，我幾乎無時無刻不在思考着這個問題。
xx老師彷彿看出了我的心思，笑着鼓勵我説：“加油，我相信你！”xx老師親自幫助我找演講稿，修改演講稿，囑咐我天天讀，天天背。xx老師還經常在課餘時間來指導我，告訴我哪裏應該語氣強烈，哪裏應該加些動作。在老師期待、信任、鼓舞的目光下，我漸漸有了信心和必勝的信念。
那一次的演講後來因天氣下雨取消了，我沒能用成功為老師的辛苦送上最好的賀禮，我心中有多麼可惜和無奈，淚水掛在眼角中，也末能為自己付出得到證明。但是，在困難下，老師的鼓勵給了我希望、勇氣與力量的情景已深深地刻在了我的腦海之中。老師啊！是您，教會我勇敢地面對考驗；是您，激勵了我的成長。千言萬語匯成一句：“老師，感謝您！”
