600字的作文國中作文參考7篇
為了寫出優秀的作文，我們在生活中一定要認真積累素材，大家在上學期間寫作文也是為了積累一些素材的，以下是本站小編精心為您推薦的600字的作文國中作文參考7篇，供大家參考。
600字的作文國中作文篇1
同學們都説我不文靜，大大咧咧像個男孩子。儘管我在某些方面表現得的確像男生，但我還是想要好好當一名女生的。我的心中也同樣有着女生所擁有的細膩的情感。
而這種情感，讓我在不經意間感受到快樂。
早晨，在晨練時總有一個人陪伴着我，我們兩人就這樣一起，共同跑四圈。跑步時還邊跑邊講着話，歡笑聲不斷。有時候，一些女生會説我們的耐力怎麼那麼好。但我心中明白，她的耐力才叫好。而我，是一直跟隨着她堅持到最後。在每次與她跑步的不經意中，我都會因為有她這樣一個帶動着我的人而快樂。
中午。我盡情的揮動着手中球拍，一次又一次的製造和欣賞着“乒乒乓乓”的動聽的音樂，陶醉在其中，享受着乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和快樂。我是絕對沒有一直悶在教室裏讀書的那種耐性，也同樣無法擺脱運動給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脱一切煩惱，縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學習同樣重要，也支持我們在課餘時間運動。每每在我運動的不經意間，我的心中都會因有着這樣一位懂得讓學生全面發展的老師而快樂。
下午放學。高老師通常會在放學後讓我們留在教室裏多寫一點作業。這時，不管教室外是多麼的喧鬧，教室裏總會十分的安靜大家都在寫作業，在這種氣氛中，我也靜下心來，專心的寫着數學題，這時所做出來的作業的效果，比在家中做的要好得多！在寫作業的不經意間，我的心中為有着這樣專心的同學們而快樂，為他們給了我一個如此好的學習環境而快樂。
在不經意間，我為我有着如此好的朋友而快樂；在不經意間，我為我有着如此好的老師而快樂；在不經意間，我為我有着如此好的同學而快樂。
在不經意間，我為我能夠在陽光下揮酒汗水而快樂；在不經意間，我為我踩碎了一片落葉，聽到了那美妙的聲響而快樂；在不經意間，我為我看到了一輛在紅燈時自覺停下的汽車而快樂……
啊！我的不經意間快樂的生活……
600字的作文國中作文篇2
跨進了中學校門，我覺得很光榮，因為我由國小生升級為中學生了，離我的成功之路又近了一步。開學前，我很害怕，因為會有陌生的環境和人，又怕學習沒以前好。但一個學期後，完全改變了我的想法。
進了校門，除了報名就是參觀新學校了，轉了一圈後，真是讓人不由得讚歎，還有一片小樹林，壯觀又清淨，可謂學習的好地方。同學大多都很好相處，開學第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人，並在他們的教導下，我的成績一直在班裏名列前茅。
學習科目也多了地理，生物，政治，歷史。這些並沒有給我帶來負擔，還讓我有了學習的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北；生物帶領我們探索生命的奧祕；政治叫我們怎樣做人；歷史讓我們瞭解中華上下五千年文化。我們遨遊在知識的海洋，生活怎麼能不豐富多彩呢？
在眾多老師裏，給我印象最深的就是語文老師了，在一節語文課時給我上了“人生課”。
上語文課了，老師要看看我們的作文水平，上一節課我們在寫作文，這一節讀自己寫的作文，自開學以來很少舉手的我很想試一試，但又怕同學笑我。正在我猶豫不決時，一直在觀察學生的老師讓我讀，我又驚訝又緊張，不敢讀，但還是戰戰兢兢地讀了起來。
在讀的過程中我感到無比漫長，讀完後才鬆了一口氣。時間停頓了一下，老師第一個鼓掌，同學們也跟着鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵。
“寫的很好嘛，為什麼不舉手呢？你要知道，老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單，又不會受罰，還會得到熱烈的掌聲，何樂而不為呢？”這是老師對我説的，也是對大家説的。
因為不想讓老師失望，所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手，很快成為了同學與老師的好幫手，變得開朗活潑，朋友也多。
國中是學業的新起跑線，新教師，新教室，新同學，新環境，我們要珍惜現在的時光與生活，努力學習，多交朋友。同學們，讓我們一起衝刺，度過美好的國中生活吧！
600字的作文國中作文篇3
秋風過處，落了一地的金黃，是沉睡，還是醉了！我躡步踩去，便留了滿鞋的縷縷清香，讓人陶醉.。那香吮吸進肚裏，心田上也有了一片片黃燦燦的美！
八月的桂花開了，我的心醉了。
家鄉的花木名揚天下，是有名的花卉之鄉，桂花樹在我們那裏極其普遍，溝塹路邊，家前家後，都隨處可見，每到秋天花開時節，家鄉大街小巷裏淨是瀰漫着馨人肺腑的清香。
桂花樹有很強的生命力。隨手的尋一根鮮枝埋入土中便可發芽生根，它的樹枝幹粗壯、長勢蓬蓬勃勃極其強盛。桂花雖沒有絢麗多彩的外表，也不以嫵媚妖豔來誘人。但那茂密的花朵，甜鬱的香味卻是獨有的美。你看，滿眼隨風搖曳的桂花樹，在盡情舒展那迷人的風姿。那一簇簇金黃色花兒像一條條充滿魔力的綢帶，在綠色的海洋上忽隱忽現的舞動。還有那千萬只嗅香而來的蜜蜂，舞姿繽紛地穿梭於朵朵花蕊間辛勤的勞作。這時，你亦可以輕輕的採擷些那小巧的花瓣放於鼻下，那濃郁的香味便會瞬間鑽進你的身軀，沁人心脾，神清氣爽。讓你進入飄然欲仙的美妙境界。
每每此刻，鄉人便三五結伴的到樹旁採摘桂花。仔細在地上鋪一層乾淨塑料布，立樹下，然後用力搖晃樹體，只見一片片黃黃的、小小的花瓣，帶着濃郁的香味，紛紛地跑到你的發間，拱進你的脖頸，溜入你的鞋裏。漫天飄落的桂花像雨滴樣輕輕的，柔柔的，愛撫着你的身體，向你講述它那悽迷動人的故事······
月宮賜桂子，獎賞善人家。感謝那美麗豪爽善良的激仙酒娘子，用她的善行，感動月宮裏管理桂樹的吳剛大仙，把桂子酒傳向人間，從此人間便有了桂花
600字的作文國中作文篇4
老師們，同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《做快樂的讀書人》。
前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟大家分享一下：
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。
也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領略人世的真諦。
即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。
多麼質樸無華的車騎!
而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
同學們，這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》，是啊，書是多麼神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識的真諦，它能淨化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量，我們才要去擁抱它，和書本做朋友。
同學們，我們知道人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質。其實人要保持精神世界的富足，也需要補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書籍世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。我國自古有鑿壁偷光、懸樑刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識書?是古典名著，還是現代文學?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息，最近，學校圖書館又新增了兩千多冊書，圖書館的書目總冊書已經達到5萬5千多冊，這麼多的書籍在等着大家去閲讀呢?希望同學們能積極閲讀，豐富自己的精神世界。
有的同學也許會説，讀書需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要抓住生活中的每分每秒!
親愛的同學們，讀一本書，識一位作家;讀一本書，獲一份知識;讀一本書，交一個朋友。讓書籍成為我們成長的基石，讓文學滋養我們的童年。同學們能，讓我們從今天開始，從現在開始，做一個快樂的讀書人!
600字的作文國中作文篇5
説起大年七年級這一天，我早早地起了牀，因為我要貼春聯，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接着又貼上另一張。再貼上橫批。看着自己的“傑作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指着這副對聯説：上下聯沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的樣子，説：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最後一個字是‘仄’聲，下聯的最後一個字是‘平’聲。”哦，原來貼春聯還有這麼大的學問呀。我竟把上聯“三星高照平安宅”和下聯“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了，媽媽説不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯撕下來。
接下來，我在媽媽的指導下重新貼了一下對聯!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然後笨手笨腳地將上聯“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看着自己的勞動成果，我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅很開心，而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊。
600字的作文國中作文篇6
在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對於這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上國小的時候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好，比不上有的同學的父母有錢，有氣派。現在，我已經不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的太多太多了，使我覺得無法回報。
上學期快要期末考試的時候，爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由於我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發下來的考卷的時候，心裏有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那麼漫長。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗後，卻沒有責罵我，而是拿過這些考卷來，一點點地指出了我學習的不足之處。當我偷偷看父母的時候，發現霜雪似的白髮已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應該怎麼辦?”我在心裏默默地想着。父母只是説了一句話：“不要在意失敗，繼續努力。”這簡短的幾個字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復以前的笑容!
爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸……”我彷彿又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對於這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。
600字的作文國中作文篇7
當我們在教室裏專心地上課時，當我們在操場上盡情地玩耍時，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學校大門口保護着我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學校保安。
清晨，我們還在享用着美味的早餐，保安們就已經早早地來到了學校。只見他們頭上戴着黃色的安全頭盔，身上穿着神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學校大門口。
早上，正是上學的高峯期。汽車的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來。校門口的早點攤擁擠極了，每當這時，保安們就會警惕地看着學校周圍，如果有陌生人進入，他們就會趕緊上前詢問。
等到了上課時間，原本熱鬧的學校，已經安靜了下來。你別以為保安們就可以鬆一口氣了，他們依然注視着學校周圍，一旦有人進來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進來。
放學了，學校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀六路，耳聽八方，因為有時壞人會趁虛而入。學校門口可真擁堵，家長圍得裏三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！
家長學生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周圍巡查，看看周邊存在着什麼安全隱患，做完這些，他們還要到學校裏看看，如果有滯留在這裏的學生，保安們會及時處理事情，下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空裏，夜，漸漸來臨，我們早已進入香甜的夢鄉了。可此時，保安們還在學校保安室裏查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯着監控，讓壞人無處可藏。
這是一份簡單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。
