愛作文優秀5篇

想要語文成績有提升，作文是不可忽視的，寫好作文的前提就是需要我們在生活中認真觀察，積累素材，本站小編今天就為您帶來了愛作文優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

愛作文篇1

5.12個護士節史上特殊的日子，這個本該温暖而喜慶的日子，卻因一場突如其來的天災地震，打亂了。

一瞬間，天翻了，地覆了，所有的一切變的如泥塑般脆弱。剎那間我的心震痛了，當我從電視上、網絡中看到殘垣斷壁、滿目瘡痍的災區，看到不斷攀升的傷亡數字，看到被包裹着的屍體，看到無數無家可歸的同胞，特別是看到垮塌的教學樓，大批被埋在廢墟里的學生和教師時，我再也忍不住流下淚了。

此情此境，除了為災區同胞祈福，我還能為救災做點什麼？作為一名白衣天使，救死扶傷是我的天職，災難面前，沒有旁觀者。被埋在瓦礫之中的同胞正等待生命的奇蹟，哪怕叫我搬搬瓦礫只要能為災區盡一份綿薄之力我都願意。正當我為不能親臨一線而感沮喪時，醫院交給我一個艱鉅的任務擔任災區傷員專責護士。終於有任務了，本應該滿足的心竟沉甸甸地，突然間覺得肩上的擔子重了。肩上承載的不是木頭、不是鋼鐵，而是有血有淚的災區同胞。災區同胞那種難以名狀的痛苦。深深牽動着我的心。接到通知後我熱情高漲投入到調牀，搬牀，精心佈置愛心病房的工作中醫。

沒等多久，我們終於迎來第一批四川同胞。這一刻，四川並不遙遠，同呼吸共苦楚；這一刻，我們都是四川人。同胞呀，同胞！你的名字從來沒有這般在我的心中明晰；你的淚眼從來沒有這般讓我沉痛。來吧、握住我温暖的手、住下吧！這裏就是你的家，此時，沒有什麼豪言壯語，沒有什麼複雜動機，想的就是給你一個温暖的家。

一份救死扶傷的責任，一種南丁格爾的精神時刻激勵着我，在護理傷員的日子裏，我不辭辛勞每天巡查災區病房，輕聲輕語地寬慰他們；我不惜加班加點查找相關資料；我不惜午休為他們制定護理計劃，我不怕麻煩為他們組織同鄉會；我不恥下問為他們請教香港護理專家。為的是使災區傷員早日戰勝病痛，走出心靈餘震。儘管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角；儘管青春再燃燒中消盡。但我堅信，有了我的付出，那無數張愁苦的臉上定能綻放出甜美的笑靨；我堅信，有了我的愛，絕望的生命定能揚起愛的風帆。

愛作文篇2

我們熟悉的童話大師安徒生,全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生.他1805年生於丹麥菲英島歐登塞的貧民區.1875年病逝於商人麥爾喬家中他的父親是個窮鞋匠,安徒生童年喪父,母親改嫁,從小就被貧困折磨,先後在幾家店鋪裏做學徒,沒有受過正規教育.

他少年時代就對舞台產生了興趣.1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角,後因嗓子失潤被解僱.1822年,他得到劇院導演納斯·科林的資助,就讀於斯萊厄爾瑟的一所文法學院.1829年4月,安徒生的一部創作喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛情》正式在皇家劇院上演的那一天,這位年輕的劇作靜靜的地坐在大劇院的一個角落裏，望着他所創作的人物活生生的出現在觀眾的面前，聽着觀眾的喝彩，他的眼中不禁流出一行行的熱淚。十年前，他幾次想在這個劇院裏找到一個小小的職位，都遭到奚落和否定。從那時到現在舞台上的演出為止，這是一段多麼艱苦和漫長的過程!今天，他終於成功了，得到了公眾的承認。

安徒生是從寫成年人的文學作品開始的，不過他對丹麥文學—也對世界文學的最大貢獻，卻是童話。1835年，他在創作了詩歌、小説、劇本，並受到社會承認之後，他認真的思考一個問 題:誰最需要他寫作呢？他感到最許要他寫作的人莫過於丹麥的孩子，特別是窮苦的孩子，他們是多麼的寂寞，不但沒有上學的機會，沒有玩具，甚至還沒有朋友。他自己曾經就是一個這樣的孩子，為使這些孩子悽慘的生活有一點温暖,同時通過這些東西來教育他們,使他們熱愛生活.他覺得最表他的這個思想的文學形式就是童話.於是他立志要寫童話,要做一個童話作家.

他已經成為赫赫有名的童話大師,這説明他以前的努力沒有白費.

愛作文篇3

曾幾何時，那一串串我踩在泥窪上的腳印浮現於我腦海之中，令我回憶起了曾經的那一份真摯而純樸的童真!

在我的成長的途中我留下了很多的腳印，有的腳印使我印象很深刻並且踏進了我的心裏。在這路途上我不斷地成長，漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長着，現在想起童年的那個天真的我。

從小的我，什麼都不懂。我在小的時候只有一個好朋友，我有時候會去找她玩，她是個大姐姐。有時候，她幫父母洗衣服，而且水都是河水很髒很臭的。我跟着她，看着她洗衣服，我就在一旁玩水。結果很慘，我一不小心就掉到水裏了，我那時候不斷喝河水，使勁地掙扎。那時候，我心裏就想：完蛋了，這回死定了。我手在掙扎，濺出的水花吸引了路人。這時有個路人，跳下河把我救上岸。他就急問着：“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來指着正北的地方。我就換了衣服，喝了些熱水，暖和暖和身子!媽媽很着急地趕回我奶奶家，媽媽還罵了我幾句。

有的人可能會覺得這個令人可笑，很幼稚。但這事情讓我印象很深刻，我把這個印象化為一個腳印，這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別，會讓變的堅強。可是也給我帶來恐懼，每次看到河水，我都會浮現出當時的情景，除非河水是清澈見底的，要不然我是很恐懼的。我終究會戰勝這來自於心裏的恐懼。

這一步步地腳步，讓我看清了自己，腳印磨練了我的意志力，堅持地跑完每一圈，堅持做完每一件事，這些同時要付出汗水的努力，腳步和汗水差不多的。

這一個腳印會讓我更有意志力，更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印，我將用淚水把不開心的腳印滴沒。

愛作文篇4

盼星星，盼月亮，終於盼到了我們期待已久的春遊了！

雖然今天烏雲密佈，下着濛濛細雨，但是同學們的心情卻異常高興。大家上了巴士，過了一會，就到了錦江樂園。那裏面有鬼屋、有過山車、還有跳樓機......首先，我們玩了風箏飛行，它開動了，起初，他轉得十分緩慢，就像舒適的搖籃。漸漸地，速度越來越快，我感覺自己就像一隻快的小鳥在天空中自由的飛翔。我鳥瞰了一下地面，美景盡收眼底。有五顏六色的花、有綠油油的葉子、還有高大的樹木。美極了！再看看地上的同學，他們小的就像一隻只螞蟻。

玩好了風箏飛行，我們又來到了急流勇進。我想：坐這個，對我來説小菜一碟。於是，我自信滿滿的上了船。船在水面上慢慢的搖着。周圍的浪花把船裹成了一朵美麗的花兒。慢慢地他越開越快，我也越來越緊張。接着我們要上坡了，船發出了了“咔吱咔吱”的聲音，這是我的心怦怦直跳，默默的説道：“老天爺呀！快讓這船停下來吧！”可老天也好像故意在和我作對。反而讓船開的更快了。沒過一會，我們又要上坡了，頓時，我的心早已提到了嗓子眼，一下子，船從高數衝了下來，我感覺五臟六腑都移了位，我只感到一陣刺骨的寒冷。突然，四周濺起了水花。這是，我雙手雙腳嚇得直髮抖。差一點，就掉進了水裏。我才知道前面的是副菜，後面的才是主菜。漸漸地，船停裏下來，我下了船，才發現自己變成一直落湯雞。仲嘉怡好奇的問我：你害怕嗎？好面子的我只好裝出一副若無其事的樣子，説：“我一點也不害怕。”

吃好午飯，我們在導遊的帶領下來到了航宇科普中心。我們看到了許多東西，有坦克、有飛機、還有戰鬥機。我們還懂得了許多寶貴的知識。最後，我們還看了一部有趣的4d電影，結束時，影院中好飛舞着潔白的“雪花”十分漂亮。

我們傷了巴士，同學們都有説有笑。大家下了巴士，車上海輝蕩着一陣陣笑聲。

你們瞅！這次春遊不但有趣而且刺激，真是讓我回味無窮啊！

愛作文篇5

科學家做了一道算術：紅+橙+黃+綠+藍+靛+紫=彩虹的顏色。

我也做了一道算術：粉紅+淡黃+銀白=幸福的顏色。

幸福是粉紅色

我説，幸福是粉紅色，因為那是弟弟臉蛋的顏色。每當我星期天趕回家時，總能在很遠處就看到一個矮小的身影，在我家門前焦急地等待着什麼。沒錯！那就是我的弟弟，他在等他的姐姐，在等那個總愛跟他搶電視，動不動就會跟他發脾氣，時不時就要揍他一頓的姐姐。當他看見不遠處的我的時候，就會箭一般地飛過來抱着我，然後奶聲奶氣地説：“你咋恁多天都不回來呀？我都想你了！”聽着弟弟那幼稚的問題，我幸福的眼淚在眼眶裏打轉轉，我蹲下來在弟弟那粉嘟嘟的臉上狠狠地親了一下，看着弟弟那粉紅色的小臉，我暗道：“幸福是什麼顏色？幸福是粉紅色！”

幸福是淡黃色

我説，幸福是淡黃色，因為那是爸爸為我炒的土豆的顏色。也許前世的我是在土豆地長大的，所以今世的我從小就與土豆結下了深深的緣，那又香又脆的土豆似乎對我時時都充滿着誘惑。當星期天回到家裏後，每到吃飯的時候，爸爸總是會像變戲法似的給我變出一盤又香又脆的淡黃色的土豆，看着那淡黃色的土豆，我似乎又聞到了幸福的味道，每到這時，我就會非常知足地説：“幸福是什麼顏色？幸福是淡黃色！”

幸福是銀白色

我説，幸福是銀白色，因為那是媽媽雙鬢的顏色。那是一個星期天的早上，我躺在被窩裏，看着在梳粧枱前梳頭的媽媽，猛然間，一縷醒目的白光，刺激了我的眼球，定睛一看，原來是媽媽那雙鬢的銀髮，看着這幾縷銀髮，我又似乎看到了媽媽為了我，為了我們這個家日夜奔波操勞的情景；看着這幾縷銀髮，我又似乎看到了媽媽為了這個家任勞任怨的畫面……想着想着，我的眼眶有些潮濕了，我知道這是幸福的淚水！我默默地在心裏説道：“幸福是什麼顏色？幸福是銀白色！”

雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠。而我認為，比這更幸福的顏色就是我生命中的那個恆等式：粉紅+淡黃+銀白=幸福的顏色。